隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷融入我們的生活，線上獲客對(duì)各行各業(yè)來(lái)說(shuō)都變得越來(lái)越重要。

尤其對(duì)于教培行業(yè)來(lái)說(shuō)，非常看重口碑營(yíng)銷，如果能夠借助線上快速傳播的優(yōu)勢(shì)，把好口碑更大范圍地傳播出去，就能夠?qū)崿F(xiàn)更低成本更高效率的招生。

而好口碑的形成，除了優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，好的客戶服務(wù)也很重要，為了留存用戶，社群成為了教培機(jī)構(gòu)的重要工具。

通過社群，可以隨時(shí)、直接地觸達(dá)用戶，與用戶互動(dòng)溝通，接受用戶的即時(shí)反饋，對(duì)于提高用戶體驗(yàn)幫助很大。

并且，通過活躍的社群，可以聚集共同學(xué)習(xí)目的、消費(fèi)喜好的人群，無(wú)論是促進(jìn)復(fù)購(gòu)，還是進(jìn)行裂變傳播，效果都比直接無(wú)差別地向所有新老用戶投放廣告來(lái)得更好。

通過優(yōu)質(zhì)課程+社群來(lái)沉淀私域流量，成為目前教培機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)持續(xù)性增長(zhǎng)的必備武器。

那么，教培機(jī)構(gòu)可以怎么做呢？

首先，需要搭建一個(gè)屬于自己的在線教育平臺(tái)來(lái)展示機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程，并且沉淀通過課程吸引來(lái)的用戶。

搭建基于微信生態(tài)圈的公眾號(hào)、小程序等平臺(tái)，這樣可以通過互通的微信社交圈來(lái)傳播、引流、轉(zhuǎn)化、變現(xiàn)。

然后，再為購(gòu)買同一課程的用戶創(chuàng)建相應(yīng)的服務(wù)社群，來(lái)進(jìn)行過程中的用戶運(yùn)營(yíng)，為用戶提供更加生動(dòng)的教學(xué)服務(wù)。

但是，一個(gè)社群一旦運(yùn)營(yíng)不好，就很容易變得死氣沉沉，失去了我們想要通過社群留存用戶，做好口碑營(yíng)銷的初衷。

我們可以通過以下六大技巧，來(lái)做好社群促活：

01主題明確，分類清晰

除了按照課程劃分，還可以按照學(xué)習(xí)目的，創(chuàng)建不同的備考群。

這樣的社群也會(huì)更加活躍，并且老師在群內(nèi)提供資料、問答等也更有針對(duì)性，也便于學(xué)員間互相借鑒、交流心得。

02群管理員帶動(dòng)社群氛圍

想要社群保持活躍，肯定離不開一個(gè)領(lǐng)頭人，比如一個(gè)活躍的助教、班主任等群管理員。

負(fù)責(zé)維護(hù)社群秩序，并且在社群中做好活動(dòng)通知、優(yōu)惠發(fā)布、答疑解惑等日常工作，真正解決用戶在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

03新人帶動(dòng)氣氛

定期保持新鮮血液注入社群，也是促活社群的一個(gè)絕招。

新成員的加入不僅能保留社群的新鮮感，還能豐富社群的內(nèi)部資源（人脈、信息和資料等）。

04打卡維持社群活性

教培機(jī)構(gòu)的社群，大多是搭配課程，為了更好地服務(wù)課程而創(chuàng)建，因此，為了活躍社群，還可以啟動(dòng)打卡模式。

老師可以日歷打卡，讓群成員養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)打卡的好習(xí)慣，如每日背單詞打卡、每日瑜伽打卡等。

05優(yōu)惠激活

利益永遠(yuǎn)是激活社群的一個(gè)妙招。群管理員可以定期在群里投放優(yōu)惠活動(dòng)，來(lái)社群成員的活躍度。

投放時(shí)間可以選在重大節(jié)日時(shí)，比如春節(jié)、中秋、五一、十一小長(zhǎng)假等，很好地借助節(jié)日刺激學(xué)員。

06提高門檻,篩選優(yōu)質(zhì)用戶

為了篩選出更優(yōu)質(zhì)的用戶，也可以提高社群門檻，比如創(chuàng)建付費(fèi)社群，或者是通過考試達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后方可進(jìn)入的加密社群等，過濾掉那些不精準(zhǔn)的人，找到真正的優(yōu)質(zhì)用戶。

通過以上六大技巧，教培機(jī)構(gòu)就可以很好地促活社群，打造屬于自己的私域流量池。

提升用戶體驗(yàn)感和口碑，擺脫“死氣沉沉”，源源不斷地實(shí)現(xiàn)引流、留存、轉(zhuǎn)化、變現(xiàn)了。

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