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如何提高機構教學質量和溝通能力?培訓機構選哪家線上平臺

資訊中心 王雪 最后更新于:2021年06月21日 17:30:23 1 2070
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在現(xiàn)今,很多家長都會主動問自己的孩子有沒有作業(yè),并且叮囑他們要記得完成。中小學生帶回家的家庭作業(yè),做完了再拿回學校,給老師點評。而在線教育平臺的學生們做完的作業(yè),老師們怎么設置作業(yè)點評呢?為什么要老師點評呢?

作業(yè)點評功能是實現(xiàn)對線上課程進行作業(yè)布置、學員做作業(yè)、老師批作業(yè)這一教學流程,作業(yè)除支持文本輸入外,還支持上傳圖片、音頻和視頻。不僅可以有針對性的對所授課程進行作業(yè)布置,還可以通過老師對作業(yè)的點評了解學員的學習掌握情況,有針對性地進行點評指導。

為什么要老師點評?

1. 為了及時檢查學習的效果

經過預習、上課、課后復習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什么程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感覺是不準確的。

如果作業(yè)做得很順利,那么,在一定程度上可以說明這一部分知識掌握得不錯。相反,則說明這一部分知識沒有掌握好,要及時查找原因,進行調整。

2. 可以加深對知識的理解和記憶

通過課堂學習,對新概念、新原理可以初步掌握。做作業(yè)還可以使知識不斷地得到鞏固,因為學到的知識,用得越多,保持得就越持久。

如何提高機構教學質量和溝通能力?培訓機構選哪家線上平臺 培訓機構選哪家線上平臺 第1張

3. 可以提高思維能力

面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就會引起積極的思考,在分析和解決問題的過程中,不僅使新學的知識得到了應用,而且得到了“思維的鍛煉”,使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中,迅速得到提高。

4. 可以為復習積累資料

作業(yè)題一般都是經過精選的,有很強的代表性、典型性。因此,就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作為復習時的參考資料。

那么,作業(yè)點評功能在什么情況下可以使用呢?

第一、需要通過作業(yè)來考察或鞏固學員的學習效果,那么可以在課程制作時添加作業(yè)題,如留習題進行解答,藝術教育類課程可以要求上傳聯(lián)系視頻或圖片以完成作業(yè),同時老師點評后能夠給予學員反饋,持續(xù)加強學習效果。

第二、與闖關課程進行配合,為每一單節(jié)課程布置作業(yè),當學員進行學習時,需要完成作業(yè)內容才能開啟下一節(jié)課,或者設置成完成作業(yè)并經過老師點評后才能開啟下一節(jié)課。

如何提高機構教學質量和溝通能力?培訓機構選哪家線上平臺 培訓機構選哪家線上平臺 第2張

便捷引用題庫的試題組成作業(yè)本,測試學員課程學習的掌握狀態(tài),教師可針對性一對一指導學員,提高學員的學習效果和滿意度。

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如何提高機構教學質量和溝通能力?培訓機構選哪家線上平臺
如今,不少機構都開始進行在線教學了,畢竟在疫情期間,線下教學已經受到了很大的限制,培訓機構想要在未來有所發(fā)展,選擇合適的平臺很重要,那么下面就來看看培訓機構選哪家線上平臺比較好?
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1.直播功能
直播是基本功能,既能保證高清視頻流暢,又能防止千人在線時視頻卡頓。此外,在直播教學過程中,教師可以設置錄像、截圖、快照等功能。并且還允許錄制,防止教學視頻被隨意下載和竊取。
2.互動功能
云朵課堂在線教學系統(tǒng)具有完善的教學功能,包括電子白板、PPT課件分享,舉手問答、在線視頻、語音連麥等。教師可以根據課程要求選擇合適的工具與學生互動。
3.錄播教學
云朵課堂支持錄播教學功能。教師可以根據需要上傳相關視頻,學生可以查看課程內容,對課程進行評分。
此外,教師還可以跟蹤學生的學習情況,防止屏幕錄制,設置課程有效性和查看次數(shù),分享和下載課件,并在移動終端上查看。
4.多終端覆蓋
講師可以使用平板電腦、app、手機、電腦、小程序,隨時隨地進行在線直播教學。課程可以分發(fā)到班級。
學生可以通過掃碼/直播鏈接,或者登錄網校、微信官方賬號等方式接入線上課堂,方便靈活。
5.題庫系統(tǒng)
云朵課堂有數(shù)萬套試題,包括選擇題、多選題、填空題和材料題。學生可以自由組合測試。
它有不同的模塊,如作業(yè),章節(jié)練習,模擬考試等。
可以智能生成試卷,自動閱卷,并對試卷進行分析,滿足不同的做題要求,也節(jié)省了講師閱卷的時間。
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