直播教學(xué)是當(dāng)下最熱的一種教學(xué)方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銜接教師和學(xué)生，也很好的避免在疫情之下的危險(xiǎn)，很多機(jī)構(gòu)之前只做線下，如今做線上教學(xué)還有很多不了解的地方，今天云朵課堂就來(lái)教大家怎樣做好直播課吧。

一、直播課的類型

首先來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)直播課的類型，從班型來(lái)分能夠分為大班直播課、小班直播課、1V1直播課；從直播課目的來(lái)分能夠分為公開(kāi)直播課、付費(fèi)直播課。

1、大班直播課

以教師直播講課為主，類似線下的大班課程，聽(tīng)課人數(shù)無(wú)上限，普通會(huì)做50至200人左右一場(chǎng)的直播課程。大班直播課費(fèi)用低，課程定價(jià)也相對(duì)來(lái)說(shuō)要低一些。

2、小班直播課

教師學(xué)生雙向視頻語(yǔ)音互動(dòng)直播課程，類似線下的精品班課程，一場(chǎng)直播課程的學(xué)員人數(shù)有限制，人數(shù)普通10來(lái)人。小班直播課，一場(chǎng)直播一個(gè)教師對(duì)應(yīng)10來(lái)個(gè)學(xué)生，人工要高一些，課程定價(jià)也會(huì)高一些。

3、1V1直播課

1對(duì)1直播教學(xué)就類似線下的私教課，一場(chǎng)直播一個(gè)教師對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)生，是人工費(fèi)最高的，課程定位也就是高價(jià)的VIP課程。

4、公開(kāi)直播課

以低價(jià)或者免費(fèi)的直播課程來(lái)吸引學(xué)員聽(tīng)課，體驗(yàn)課程，和我們線下的公開(kāi)課是一樣的，主要是為了轉(zhuǎn)化到付費(fèi)課程。

5、付費(fèi)直播課

課程為我們的正價(jià)課程，也就是我們機(jī)構(gòu)用于賺錢(qián)的直播課，這類直播課通常是搭配了課程服務(wù)的，比方課程答疑、課程配套教材、考試測(cè)評(píng)。

二、直播課的準(zhǔn)備工作

1、直播工具：電腦、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)、補(bǔ)光燈、聲卡、手寫(xiě)板等，能配置齊全專業(yè)的直播工具最好，不能的話筆記本加帶麥的耳機(jī)也能夠直播教學(xué)。

2、直播平臺(tái)：免費(fèi)入駐的騰訊課堂、網(wǎng)易云，入駐有資質(zhì)門(mén)檻，付費(fèi)課程要抽取傭金；自己請(qǐng)技術(shù)服務(wù)公司搭建網(wǎng)校平臺(tái)的話，費(fèi)用就較高，這個(gè)適合一些大公司來(lái)做。

選擇平臺(tái)其實(shí)也是看你的機(jī)構(gòu)目前階段適合哪種，云朵課堂是建議免費(fèi)做公開(kāi)課引流到自己的流量池。順便安利一下云朵課堂，支持錄播音頻、視頻課程；大班直播、小班直播、1V1直播課程，滿足機(jī)構(gòu)多種教學(xué)需求。

3、直播課件：直播課件一般都是用PPT課件，這個(gè)和機(jī)構(gòu)平常上課用的課件是差不多的，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話Word穩(wěn)定，教材電子版pdf都能夠運(yùn)用。想直播課做的生動(dòng)有趣一些就運(yùn)用PPT，能夠插入音頻、視頻素材讓直播課程效果更好。

三、直播課開(kāi)課

接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)直播課開(kāi)課流程，很多機(jī)構(gòu)課程準(zhǔn)備工作做好了，來(lái)上直播課的學(xué)員卻十分少，這也是因?yàn)殚_(kāi)課的工作沒(méi)有做到位。

1、開(kāi)課前期宣傳

當(dāng)我們?cè)谧鲋辈フn有關(guān)的準(zhǔn)備工作時(shí)，就能夠先制造課程海報(bào)預(yù)告，在公眾號(hào)、朋友圈、微信群等渠道宣傳我們有一堂直播課，歡迎大家報(bào)名學(xué)習(xí)。這個(gè)宣傳工作要一直做到正式上課前，盡可能的讓課程曝光。

2、開(kāi)課提示

我們一定要取得學(xué)員的聯(lián)系方式，在直播開(kāi)課前建立好學(xué)習(xí)交流群，開(kāi)課前在群內(nèi)提示學(xué)員直播時(shí)間，由于有很多人報(bào)名了課程但忘了來(lái)學(xué)。普遍來(lái)說(shuō)網(wǎng)校系統(tǒng)會(huì)在直播開(kāi)課前有直播開(kāi)播提示的，但為了以防萬(wàn)一，還是幫助教師在學(xué)習(xí)群內(nèi)不斷提醒，這樣能大大提升學(xué)員到課率。

3、正式上課

正式上課直播教學(xué)前我們能夠預(yù)留幾分鐘時(shí)間讓學(xué)員進(jìn)入直播間再正式講課，并在直播間簽到，由助教老師提示報(bào)名未簽到的學(xué)員進(jìn)入直播間學(xué)習(xí)。

4、課程互動(dòng)環(huán)節(jié)

直播課程的互動(dòng)環(huán)節(jié)是尤為重要的，普遍我們都需要設(shè)置直播答疑環(huán)節(jié)，學(xué)員提問(wèn)，老師當(dāng)場(chǎng)解答，這樣也能夠讓學(xué)員準(zhǔn)時(shí)到直播間聽(tīng)課。除此之外也能夠做一些直播間抽獎(jiǎng)活動(dòng)，比方用課程購(gòu)買的代金券、學(xué)習(xí)用品等讓學(xué)員參與直播學(xué)習(xí)。

四、直播課數(shù)據(jù)復(fù)盤(pán)

最后直播課程完畢后，我們一定要做好直播課程數(shù)據(jù)的復(fù)盤(pán)，只要用數(shù)據(jù)說(shuō)話，不斷的總結(jié)反思我們才能把直播教學(xué)越做越好。
我們需要關(guān)注的數(shù)據(jù)指標(biāo)主要是直播課程實(shí)踐報(bào)名人數(shù)、直播課程實(shí)踐觀看人數(shù)、直播回放觀看人數(shù)以及未觀看學(xué)習(xí)課程的人數(shù)。我們通過(guò)這些數(shù)據(jù)要去考慮如何增長(zhǎng)報(bào)名人數(shù)和觀看人數(shù)，不斷提升到課率完課率。

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