現(xiàn)在線上教學(xué)模式越來越普及，很多機(jī)構(gòu)都利用這種模式獲得了良好的教學(xué)成果，預(yù)測(cè)今后線上教學(xué)還會(huì)不斷發(fā)展，甚至取代線下教學(xué)模式，在這個(gè)過程中，在線教育平臺(tái)系統(tǒng)起到了至關(guān)重要的作用。

一、在線教育平臺(tái)系統(tǒng)有哪些

在線教育系統(tǒng)的種類有很多，適用的人群和場(chǎng)景也各不相同，比如釘釘在網(wǎng)課普及之初被廣泛使用，這種軟件功能簡(jiǎn)單，免費(fèi)易用，作為臨時(shí)開展教學(xué)活動(dòng)的工具是非常好用的，但是畢竟不是專業(yè)的教學(xué)軟件，所以如果長(zhǎng)期使用，很多弊端也會(huì)凸顯出來。

相對(duì)來說，專業(yè)的機(jī)構(gòu)如果有長(zhǎng)期線上教學(xué)的需求，更愿意選擇專業(yè)的教學(xué)軟件，比如云朵課堂，云朵課堂有很多專業(yè)的教學(xué)功能，可以幫助機(jī)構(gòu)存儲(chǔ)學(xué)生檔案，進(jìn)行在線管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，生源再多也不會(huì)增加管理的壓力。

二、云朵課堂功能

1、教學(xué)功能豐富

如果使用釘釘這樣的平臺(tái)，教師教學(xué)主要是通過文字和圖像完成的，如果想要更復(fù)雜的教學(xué)模式，比如演講、小組競(jìng)賽、計(jì)時(shí)答題，平臺(tái)可能就無法滿足了，云朵課堂則充分考慮了教師的教學(xué)需求，設(shè)置了舉手提問、在線互動(dòng)、限時(shí)答題等多種課堂形式，教師可施展的空間更大。

2、搭建過程簡(jiǎn)單

云朵課堂的搭建過程無非就是幾個(gè)步驟：注冊(cè)賬號(hào)，系統(tǒng)設(shè)置，上傳課程，開啟直播，而且功能流程都非常簡(jiǎn)單，教師跟著系統(tǒng)的操作指引，很快就能上手，系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)多終端使用，如果沒有電腦的話，使用手機(jī)授課效果相同。

3、支持個(gè)性化設(shè)置

機(jī)構(gòu)可以擁有獨(dú)立的域名，進(jìn)行個(gè)性化的系統(tǒng)設(shè)置，上傳logo和課程，給學(xué)生留下深刻的印象，云朵課堂可以提供設(shè)計(jì)模板，機(jī)構(gòu)也可以自己設(shè)置。

4、直播回看功能

機(jī)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)資源的重復(fù)利用，教師在直播過程中的講解，系統(tǒng)都會(huì)原樣保存下來，這樣學(xué)生想要復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以很快找到資源。

5、互動(dòng)形式

教師和學(xué)生不僅可以在課堂上進(jìn)行連麥互動(dòng)，也可以在課堂之外進(jìn)行交流，云朵課堂設(shè)置了論壇，學(xué)生可以在論壇里書寫學(xué)習(xí)心得，提出疑問，互相幫助，論壇支持標(biāo)簽搜索。

6、學(xué)生管理

學(xué)生的個(gè)人信息和互動(dòng)記錄都會(huì)存儲(chǔ)在平臺(tái)上，教師可以點(diǎn)擊查看學(xué)生的檔案、課程觀看情況、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)。

7、品牌推廣

機(jī)構(gòu)可以在多種渠道宣傳自己的品牌，平臺(tái)會(huì)幫助機(jī)構(gòu)投放廣告，機(jī)構(gòu)可以利用分享獎(jiǎng)勵(lì)讓學(xué)生分享，建立自己的品牌形象。

8、在線支付

學(xué)生可以在線上購(gòu)買課程、支付學(xué)費(fèi)，支付方式有微信、支付寶和銀行卡，支付的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)生成收款碼，學(xué)費(fèi)可以快速到賬，平臺(tái)不進(jìn)行抽成，支付之后系統(tǒng)數(shù)據(jù)也可以自動(dòng)更新，不需要人工管理，后臺(tái)可以查看學(xué)生的支付情況。

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