從上個(gè)世紀(jì)末開始，“教育信息化”經(jīng)常被提及。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，20年來教育信息化的內(nèi)涵和延伸不斷變化。

一、什么是教育信息化？

教育信息化是指以教育信息化全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，開啟智能時(shí)代教育：一是將提高信息素養(yǎng)納入教育目標(biāo)，培養(yǎng)信息社會(huì)需要的人才儲(chǔ)備；二是利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)管理和科研工作，注重教育資源的開發(fā)和利用。

要實(shí)現(xiàn)從專用資源向大資源的轉(zhuǎn)變，從提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力到提高信息技術(shù)素養(yǎng)，從應(yīng)用一體化發(fā)展到創(chuàng)新一體化發(fā)展。

教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化，教學(xué)是教育領(lǐng)域的中心工作，教學(xué)信息化是使教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方法現(xiàn)代化；教育信息化要求在教育過程中充分利用基于計(jì)算機(jī)、多媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能和網(wǎng)絡(luò)通信的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革，適應(yīng)即將到來的信息社會(huì)的新要求，對(duì)深化教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育具有重要意義。

教育信息化是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，其核心是將現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛引入教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和過程，最終目標(biāo)是加快教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。

二、教育信息化發(fā)展的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

在過去20年中國(guó)教育信息化的發(fā)展中，以下六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)具有重要意義：

1、2002年：教育信息化“十五”發(fā)展規(guī)劃綱要

規(guī)劃提出，到2010年，全國(guó)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施基本完成，信息技術(shù)教育基本普及，提高國(guó)家信息技術(shù)應(yīng)用能力，信息人才培訓(xùn)基本滿足社會(huì)發(fā)展足社會(huì)發(fā)展需要。關(guān)鍵任務(wù)包括加快網(wǎng)絡(luò)覆蓋等基礎(chǔ)設(shè)施、大學(xué)校園網(wǎng)、教育政務(wù)信息化建設(shè)等。

2、2012年：《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》

提出到2020年，全面完成教育規(guī)劃綱要提出的教育信息化目標(biāo)和任務(wù)，形成符合國(guó)家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)的教育信息化體系。

推進(jìn)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃，包括優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)以及共享行動(dòng)，建設(shè)和提高學(xué)校信息能力、國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)行動(dòng)、教育信息化可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)行動(dòng)和教育信息化基礎(chǔ)能力建設(shè)行動(dòng)。

3、2012年：三通兩平臺(tái)

2012年9月5日，劉延?xùn)|副總理（時(shí)任國(guó)務(wù)委員）在全國(guó)教育信息化電視電話會(huì)議上提出：“十二五”在此期間，要做好施工“三通兩平臺(tái)”也就是說，為了抓手“寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)校通、優(yōu)質(zhì)資源班、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共和管理服務(wù)平臺(tái)。

4、2014年：一師一優(yōu)課、一課一名師

2014年3月，教育部發(fā)布了《2014年教育信息化工作要點(diǎn)》“一師一優(yōu)課、一課一名師”充分發(fā)揮學(xué)校的活動(dòng)、教師的主要作用是促進(jìn)信息手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，逐步收集應(yīng)用中形成的系統(tǒng)、高質(zhì)量、個(gè)性化的數(shù)字教育資源。通過活動(dòng)，努力使每個(gè)中小學(xué)教師至少能使用信息技術(shù)，使每個(gè)班至少有一名優(yōu)秀教師能夠使用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

5、2016年：教育信息化“十三五”規(guī)劃

規(guī)劃提出到2020年，基本建成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”，主要任務(wù)包括完成教育信息系統(tǒng)?！叭üこ獭苯ㄔO(shè)，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)平臺(tái)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，加快數(shù)字教育資源服務(wù)供給模式探索。

6、2018年：教育信息化2、0行動(dòng)計(jì)劃

這個(gè)行動(dòng)計(jì)劃是教育信息化的升級(jí)。繼續(xù)深入推進(jìn)發(fā)展目標(biāo)“三通兩平臺(tái)”繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與教育深度融合，構(gòu)建一體化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。

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