如何微信直播講課_如何用微信直播上課?

隨著通訊技術(shù)的發(fā)展以及智能手機(jī)的普及,不管是老人、職場(chǎng)人,還是學(xué)生,手機(jī)上幾乎都會(huì)有這么一個(gè)通訊社交軟件,也就是微信。面對(duì)微信龐大的流量,越來(lái)越多的行業(yè)開始與它建立聯(lián)系,比如說(shuō)工作通知、商品銷售(微店)、產(chǎn)品推廣等等,教育行業(yè)也不甘示弱,特別是近兩年在線教育的發(fā)展,有許多老師和教育機(jī)構(gòu)都想要通過(guò)微信直播講課。但是,如何微信直播講課呢?
一、微信如何直播講課?
目前,所有直接通過(guò)微信直播講課的形式都是通過(guò)群直播進(jìn)行,點(diǎn)開微信群、點(diǎn)擊右下角“語(yǔ)音聊天”即可。
不過(guò)通過(guò)這樣的方式,不但每個(gè)群成員的權(quán)限相同,老師無(wú)法設(shè)置禁言、控制學(xué)生發(fā)言,管理課堂節(jié)奏;還無(wú)法承載多人或者在多個(gè)群同時(shí)直播,可以說(shuō)非常不方便,也并不是老師或是教育機(jī)構(gòu)想要得到的效果。
二、如何利用微信直播講課且達(dá)到理想效果呢?
最好的方式是借助第三方平臺(tái),如云朵課堂在線教育系統(tǒng),可以幫您嵌入微信生態(tài),建立自己的微信官方賬號(hào)和微信小程序。創(chuàng)建直播后,可以將直播間地址分享到不同的微信群,學(xué)生直接點(diǎn)擊鏈接即可進(jìn)入,或者也可以通過(guò)微信官方賬號(hào)進(jìn)入課堂。
一、云朵課堂的優(yōu)勢(shì)
1. 教師有直播間絕對(duì)的控制權(quán)
在直播間,教師就相當(dāng)于管理員,可以控制學(xué)生的發(fā)言時(shí)間,甚至將人移出直播間,避免課堂秩序混亂,有效把控直播課堂的節(jié)奏,提高直播課的教學(xué)效果。
2. 具備直播回放
在云朵課堂,教師在開啟直播課程的時(shí)候,可以開啟直播回放功能,全程高清全屏錄制。直播結(jié)束后,教師可以在線編輯,設(shè)置水印、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)等直接上傳,對(duì)于某一知識(shí)點(diǎn)沒有理解的學(xué)生可以再次觀看,錯(cuò)過(guò)直播課的學(xué)生也可以觀看回放自主學(xué)習(xí)。
提高課程的利用率的之余,也節(jié)省了老師重復(fù)講解某一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間,讓學(xué)習(xí)更具自主性和針對(duì)性。
3. 課程種類豐富
云朵課堂除了視頻直播外,還可以課件直播(PPT、文檔)、語(yǔ)音直播、白板直播等等。教師可以設(shè)置不同的班級(jí)類型,如大班課(不限人數(shù))、小班課(2-16人)、一對(duì)一輔導(dǎo)課等,這一點(diǎn)更適用于教師單獨(dú)輔導(dǎo)或著教育機(jī)構(gòu)的不同開班類型。
其中小班課相比大班課更細(xì)致且互動(dòng)豐富,學(xué)生和老師可以全程面對(duì)面視頻連麥開展教學(xué),方便老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程將更加靈活,也便于拉近師生之間的距離。
4. 教學(xué)管理功能
學(xué)生越多,管理難度將成倍增長(zhǎng),如果再使用人工管理將毫無(wú)效率可言。
對(duì)于老師,云朵課堂可以幫助老師記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況、平臺(tái)內(nèi)做題情況、上課遲到早退情況等等,方便老師快速了解學(xué)生在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)表現(xiàn);
對(duì)于教育機(jī)構(gòu),云朵課堂可以幫助管理者智能排課、課程管理、老師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、訂單管理、續(xù)費(fèi)管理等等,方便教育機(jī)構(gòu)了解自身的運(yùn)營(yíng)情況,另外,還可以設(shè)置多級(jí)角色的身份權(quán)限,保證各學(xué)科的教學(xué)隱私。
除了上述幾點(diǎn)功能外,云朵課堂還可以幫助您進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、提供多種招生引流的營(yíng)銷小工具等等,可以說(shuō),通過(guò)云朵課堂,不僅僅是簡(jiǎn)單的直播講課,而是一個(gè)完整的在線網(wǎng)校系統(tǒng)!
在價(jià)格方面,云朵課堂按年收費(fèi)、按需收費(fèi),可以最大程度上降低您的教學(xué)成本,助力您的線上教育全面發(fā)展!
如果您對(duì)于上述或者其他方面有興趣,歡迎在云朵課堂的官方網(wǎng)站聯(lián)系在線客服!
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訪客
- 如何微信直播講課_如何用微信直播上課?
如今,微信已經(jīng)成為了一種比較重要的社交工具,而隨著微信功能的不斷完善,給人們帶來(lái)的服務(wù)也無(wú)限擴(kuò)大,微信也涉及到了很多行業(yè),比如教育行業(yè)。
那么下面就來(lái)看看如何微信直播講課?
如何微信直播講課?
要進(jìn)行微信教學(xué),除了利用微信直播群進(jìn)行直播之外,就需要利用第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行在線教學(xué)了。
這里比較推薦大家選擇云朵課堂,云朵課堂不但利于打造品牌,還可以支持多終端教學(xué)。比如微信、app、網(wǎng)頁(yè)平臺(tái)等。
1、直播功能
云朵課堂作為網(wǎng)課平臺(tái)主要的優(yōu)勢(shì)是直播功能,老師可面對(duì)面直接教導(dǎo)學(xué)生,為增加課堂氛圍,直播系統(tǒng)設(shè)置了彈幕互動(dòng)、文字互動(dòng)、音頻互動(dòng)。
使整個(gè)課堂氛圍輕松加愉快,學(xué)生有不會(huì)的問題,也可舉手回答,直播上課達(dá)到了面授課的效果。支持多種直播場(chǎng)景,大班課、小班課、1對(duì)1、 公開課等。
2.題庫(kù)系統(tǒng)
在云朵課堂課堂題庫(kù)系統(tǒng)中,教師可以輸入不同類型的問題,比如選擇題、判斷題、填空題和材料題。
教師可以通過(guò)學(xué)生解決問題的方式了解課程的有效性。系統(tǒng)還支持作業(yè)、章節(jié)測(cè)試、試卷等場(chǎng)景供學(xué)生練習(xí)。
3.支持多終端登錄
云朵課堂專業(yè)在線授課軟件,支持PC、手機(jī)、微信登錄,可用于課堂教學(xué)。實(shí)現(xiàn)多終端訪問產(chǎn)品,產(chǎn)品之間自由切換,跨平臺(tái)使用的數(shù)據(jù)同步。
4、功能穩(wěn)定
云朵課堂利用先進(jìn)的技術(shù),經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試,保證了平臺(tái)上每節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課的流暢度,讓學(xué)生上課時(shí)卡頓或掉線的概率極低。延遲更短,系統(tǒng)更穩(wěn)定,提供極致的網(wǎng)絡(luò)直播體驗(yàn)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-27) 評(píng)論
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免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)-云平臺(tái)課程教學(xué)免費(fèi)-云教育平臺(tái) 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人開始關(guān)注在線教育平臺(tái)。云朵課堂作為一個(gè)專業(yè)的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺(tái)。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢(shì)和特色,幫助您快速掌握平臺(tái)的核心信息。 課程類型豐富,滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個(gè)學(xué)科的免費(fèi)課程,包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛好等。無(wú)論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程,平臺(tái)都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專業(yè)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣和高效。此外,平臺(tái)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,幫助您鞏固所學(xué)知識(shí)。 靈活的學(xué)習(xí)方式,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計(jì)非常靈活,您可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式,您可以在任何時(shí)候訪問課程內(nèi)容,不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí),平臺(tái)支持隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)方式,讓您在工作、運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式,高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具,幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過(guò)平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)記錄和測(cè)試功能,隨時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外,平臺(tái)還支持課程分享和交流,讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識(shí),提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費(fèi)學(xué)習(xí)的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響??jī)?yōu)勢(shì)有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢(shì): 1. 推動(dòng)教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個(gè)性化學(xué)習(xí) 通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺(tái)提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動(dòng)測(cè)試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時(shí)訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺(tái)通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時(shí)企業(yè)也可以通過(guò)定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動(dòng)了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計(jì)分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計(jì)分卡(BSC)作為一種全面的績(jī)效管理工具,正在被越來(lái)越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計(jì)分卡?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過(guò)于關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計(jì)分卡通過(guò)構(gòu)建多維度的評(píng)價(jià)體系,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢(shì)的地位。 BSC的核心價(jià)值 1. 全面評(píng)估企業(yè)價(jià)值 BSC不僅關(guān)注財(cái)務(wù)業(yè)績(jī),還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)能力等四個(gè)維度,幫助企業(yè)在多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過(guò)將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái),確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過(guò)關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營(yíng)造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠(chéng)度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實(shí)施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動(dòng)步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)際情況,選擇合適的KPI來(lái)衡量每個(gè)維度的表現(xiàn)。 3. 定期評(píng)估與反饋 通過(guò)定期的評(píng)估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實(shí)踐,確保BSC的有效實(shí)施。 4. 建立激勵(lì)機(jī)制 將BSC的成果與員工績(jī)效、薪酬和晉升掛鉤,激勵(lì)員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來(lái)的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過(guò)多維度的評(píng)價(jià)體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過(guò)定期的評(píng)估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過(guò)BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過(guò)推行BSC,將原來(lái)的以財(cái)務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績(jī)效為導(dǎo)向的模式。通過(guò)引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率。最終,該企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點(diǎn) 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無(wú)需到校,可隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺(tái)匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個(gè)性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度,享有高度的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢(shì) 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無(wú)需擔(dān)心交通和時(shí)間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場(chǎng)景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過(guò)慕課平臺(tái)提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助他們提升技能和知識(shí)。 總之,慕課以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺(tái)有什么特點(diǎn)? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來(lái)在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺(tái)的核心特點(diǎn): 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺(tái)通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識(shí)的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺(tái)提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識(shí)。 5. 個(gè)性化學(xué)習(xí) MOOC平臺(tái)通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 無(wú)需固定時(shí)間或地點(diǎn),用戶可以通過(guò)移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺(tái)涵蓋課程、視頻、測(cè)驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動(dòng)性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測(cè)驗(yàn)和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和知識(shí)分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺(tái) often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺(tái)提供了來(lái)自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺(tái)通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺(tái)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項(xiàng),同時(shí)也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺(tái)以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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