線上教學(xué)需要用什么軟件-教師遠(yuǎn)程授課軟件推薦

線上上課用什么軟件云朵課堂最后更新于：2020年02月10日 16:08:21 10 14204

疫情期間學(xué)生如何上課，線上教學(xué)需要用什么軟件?如何實(shí)現(xiàn)?國(guó)內(nèi)在校教育行業(yè)經(jīng)過(guò)多年發(fā)展有很大進(jìn)步，在線教育深入人心，很多線下機(jī)構(gòu)可以在短期內(nèi)完成線上轉(zhuǎn)型。本文將為您重點(diǎn)介紹線上教學(xué)授課的課程軟件。

你將重點(diǎn)了解到：

1、線上教學(xué)需要用什么軟件

2、如何搭建屬于自己的私有平臺(tái)

3、教師遠(yuǎn)程授課可實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的在線互動(dòng)

附贈(zèng)

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線上教學(xué)需要用什么軟件

目前直播和錄播是線上教學(xué)主流的教學(xué)方式，通常作為機(jī)構(gòu)來(lái)講可以使用直播軟件平臺(tái)入駐或是建立培訓(xùn)平臺(tái)的方式來(lái)給學(xué)員提供授課服務(wù)。

1、使用直播軟件

有的老師線上教學(xué)是做直播課的，那就需要直播軟件了。例如釘釘、騰訊會(huì)議、QQ可以免費(fèi)做直播上課，但是只能做免費(fèi)課程，收費(fèi)課程做不了。

2、錄課軟件

老師準(zhǔn)備好課程內(nèi)容后是要通過(guò)錄課軟件錄制成視頻課程，比如WPS自帶的錄課軟件，非常便捷，適合線上教學(xué)的小白老師們使用，不過(guò)這個(gè)功能完全開放使用需要開通會(huì)員。

還可以使用EV錄屏，班底錄屏，操作也比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是可免費(fèi)使用。

但僅限于制作錄播課，直播課程是做不了的。

相關(guān)閱讀：做線上培訓(xùn)用的是什么軟件

3、搭建屬于自己的在線教育平臺(tái)

建立自有平臺(tái)可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度，增加學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度和使用粘性，對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展來(lái)說(shuō)是有很大好處的。

比如學(xué)而思、新東方、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)他們是自有技術(shù)開發(fā)實(shí)現(xiàn)的線上教學(xué)軟件，但自有技術(shù)開發(fā)需要較大的投入和時(shí)間成本，在資金上少說(shuō)需要幾百萬(wàn)，對(duì)于一些沒(méi)有很大的投入和時(shí)間成本的可以使用第三方專業(yè)教學(xué)系統(tǒng)。

自建平臺(tái)選擇第三方SAAS服務(wù)的話功能會(huì)更加完善，不僅提供教學(xué)的功能，還有銷售轉(zhuǎn)化、教學(xué)教務(wù)管理等比較系統(tǒng)的輔助功能。

當(dāng)然最大的優(yōu)勢(shì)是自建平臺(tái)可以提高用戶對(duì)自有品牌的認(rèn)知程度，增加學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的忠誠(chéng)度和使用粘性，對(duì)于機(jī)構(gòu)發(fā)展來(lái)說(shuō)是有很大好處的。

如何搭建屬于自己的私有平臺(tái)

準(zhǔn)備材料：

先注冊(cè)一個(gè)云朵課堂的使用賬號(hào)，可以在官網(wǎng)申請(qǐng)。

登陸之后可以在后臺(tái)配置自己的網(wǎng)校，注意我們所有的教學(xué)工作都是在線操作的，你無(wú)需下載客戶端。

后臺(tái)制作顯示樣式，配置自己的LOGO，院校、師資宣傳文案等。

使用云朵課堂配置好的培訓(xùn)平臺(tái)樣式示例如下：

免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開通)

課程平臺(tái)如何建立

平臺(tái)建立好后在后臺(tái)設(shè)置課程，點(diǎn)擊選擇相應(yīng)的學(xué)科分類，添加之后選擇相應(yīng)的上課類型，如：直播、錄播，填寫相關(guān)的課程信息，名稱、定價(jià)、學(xué)員人數(shù)等等，點(diǎn)擊保存并繼續(xù)。

添加完課程之后還可以根據(jù)課程的章數(shù)進(jìn)行增加。

在課程頁(yè)面填寫相關(guān)的課程介紹等信息，點(diǎn)擊開始招生，課程就已經(jīng)發(fā)布成功了。

對(duì)課程進(jìn)行定價(jià)和介紹，學(xué)生可在前端進(jìn)行課程報(bào)名和支付。

直播課后臺(tái)配置后，學(xué)生在前臺(tái)點(diǎn)擊所學(xué)課程即可上課。

直播課程支持自動(dòng)錄制，方便學(xué)員復(fù)習(xí)和未能到場(chǎng)的學(xué)員補(bǔ)習(xí)，隨時(shí)回看上課內(nèi)容，按需查漏補(bǔ)缺。

并且支持防錄屏保護(hù)，播放次數(shù)限制，學(xué)習(xí)期等多種版權(quán)保護(hù)。

學(xué)員訪問(wèn)后也可以選擇自己購(gòu)買的課程，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

教師遠(yuǎn)程授課可實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的在線互動(dòng)

老師可以看到學(xué)員學(xué)習(xí)畫面學(xué)員可以看到老師講課場(chǎng)景

過(guò)去老師在直播間講課只能將自己的電腦桌面單方面共享給學(xué)員觀看，卻看不到學(xué)員的上課畫面

無(wú)法像在課堂一樣直觀感到到學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)，即使是有學(xué)員中途走神或是去干別的事情都無(wú)法監(jiān)測(cè)

現(xiàn)在直播講課中，老師和學(xué)員的電腦桌面是可以雙向共享的，老師將自己電腦桌面共享給學(xué)員

學(xué)員端也可以看到老師的授課場(chǎng)景或是觀看老師共享的教學(xué)文件或進(jìn)行軟件操作的演示

就像是在現(xiàn)場(chǎng)教室上課看投影的課件一樣聽老師講解一樣直觀

通過(guò)師生桌面共享，老師可以隨時(shí)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有人中途走神或是消失在屏幕中可以及時(shí)提醒學(xué)員。

邊上課邊做練習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果

課堂上做練習(xí)題是課中時(shí)間進(jìn)行的知識(shí)鞏固活動(dòng)，是教學(xué)形式之一，加深、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和鞏固，進(jìn)一步分析掌握相關(guān)的知識(shí)技能。

老師在直播間上課講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以結(jié)合當(dāng)天課程內(nèi)容給學(xué)員出練習(xí)題，老師可以根據(jù)學(xué)員的做題情況及時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的課程做出調(diào)整。

在線考試

過(guò)去老師想要知道學(xué)生是否聽懂，需要在直播間讓學(xué)生聽懂扣1，沒(méi)聽懂扣2，但無(wú)法監(jiān)控學(xué)員是否真正聽懂

現(xiàn)在老師在上完一節(jié)直播課可以在線考試，老師設(shè)定好考試時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、學(xué)員的考試時(shí)長(zhǎng)

學(xué)員拿到試題后在線作答，在線考試時(shí)有單選、多選、判斷題時(shí)系統(tǒng)可以直接判分

老師在后臺(tái)可以實(shí)時(shí)看到學(xué)生做題情況，這種互動(dòng)方式可以更好檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果。

上課中有問(wèn)題可以在線舉手提問(wèn)

以往在直播間中大多是老師在單方面進(jìn)行講課，學(xué)員即使看見老師講課畫面，但在聽課中有問(wèn)題不能隨時(shí)向老師提出問(wèn)題，或是只能在對(duì)話框輸入問(wèn)題，在文字表述上可能會(huì)有差異，老師對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)員不能得到完美解決。

現(xiàn)在通過(guò)師生互動(dòng)模擬真實(shí)課堂環(huán)境，老師、學(xué)生之間不僅可以文字交流，還可以連麥音視頻討論，有問(wèn)題學(xué)員可以點(diǎn)“舉手”按鈕，老師同意后學(xué)員可以音視頻提出問(wèn)題。

學(xué)員和老師之間對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論，實(shí)時(shí)還原線下教學(xué)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)師生課堂互動(dòng)。

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課程簡(jiǎn)介：
在招生實(shí)踐中，可能會(huì)遇到各種各樣的學(xué)生及家長(zhǎng)，如何針對(duì)性的做好咨詢解答工作，一定要做到區(qū)別對(duì)待，這對(duì)招生人員也是一種新的要求和考驗(yàn)。
每個(gè)機(jī)構(gòu)要清晰地總結(jié)出每門課的重要性以及能夠解決的痛點(diǎn)，解決家長(zhǎng)“我孩子為什么要學(xué)這門課?”的問(wèn)題。
領(lǐng)取方式
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老師上課用的教學(xué)軟件
隨著科技的發(fā)展，教學(xué)軟件已經(jīng)成為老師上課的必備工具。教學(xué)軟件可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)軟件可以幫助老師更好地組織課堂，更好地利用時(shí)間。它可以幫助老師更好地展示課堂內(nèi)容，使學(xué)生更容易理解。它還可以幫助老師更好地管理課堂，讓學(xué)生更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
教學(xué)軟件還可以幫助老師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且可以根據(jù)學(xué)生的不同情況來(lái)定制課程。它還可以幫助老師跟蹤學(xué)生的進(jìn)度，并且可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)估。
總之，教學(xué)軟件是老師上課的重要工具，它可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-10) 評(píng)論

訪客

教學(xué)軟件可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
教學(xué)軟件可以幫助老師更好地組織課堂，更好地利用時(shí)間。它可以幫助老師更好地展示課堂內(nèi)容，使學(xué)生更容易理解。它還可以幫助老師更好地管理課堂，讓學(xué)生更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
教學(xué)軟件還可以幫助老師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且可以根據(jù)學(xué)生的不同情況來(lái)定制課程。它還可以幫助老師跟蹤學(xué)生的進(jìn)度，并且可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)估。
總之，教學(xué)軟件是老師上課的重要工具，它可以幫助老師更有效地傳授知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-25) 評(píng)論

訪客

老師上課用的教學(xué)軟件
隨著科學(xué)教育的發(fā)展，在線教育是未來(lái)發(fā)展非常重要的線上學(xué)習(xí)途徑，國(guó)內(nèi)線上授課的app也越來(lái)越多，很多教育機(jī)構(gòu)不需要進(jìn)行線下上課程的辦理，就可以進(jìn)行授課，承接一個(gè)教育平臺(tái)就可以開始構(gòu)建教育課程，進(jìn)行授課。
同時(shí)，云朵課堂教育機(jī)構(gòu)還開展了多項(xiàng)功能，問(wèn)答、考試、互動(dòng)、做題等功能來(lái)提高用戶的互動(dòng)性。那么老師上課用的教學(xué)軟件有哪些呢？
讓我們一起來(lái)了解一下云朵課堂的授課模式吧！
1、數(shù)據(jù)匯報(bào)
在云朵課堂中，后臺(tái)是可以自動(dòng)計(jì)算多個(gè)企業(yè)運(yùn)行的數(shù)據(jù)，有后勤匯報(bào)給我們的管理人員，各種數(shù)據(jù)非常清晰。比如用戶上課時(shí)的課時(shí)統(tǒng)計(jì)，課程學(xué)習(xí)的完成率。通常消課、銷售、生源、轉(zhuǎn)化等等數(shù)據(jù)也有所記錄，便于我們更好的管理調(diào)整銷售途徑與廣告的投放力度。
2、直播授課
直播授課是云朵課堂的一大賣點(diǎn)，直播課有很多模式可以選擇大班課、互動(dòng)小班課、職業(yè)一對(duì)一、公開課、雙師課堂都是可以自由選擇的，用戶根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇課程的人數(shù)。
直播可以滿足一次性上萬(wàn)人的在線學(xué)習(xí)，部署了上萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器，保證課程的順利、不卡頓、不掉幀的進(jìn)行。文檔、ppt、word都是可以進(jìn)行播放的，趣味教學(xué)讓用戶得到更好的教學(xué)。
3、互動(dòng)方式
大家都知道線上授課不比線下授課方便，但是云朵課堂為了解決這個(gè)問(wèn)題，開展了很多教育互動(dòng)的小功能，為了讓線上教學(xué)不枯燥，提高用戶們學(xué)習(xí)的效率。
當(dāng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率有了提升，用戶才會(huì)回購(gòu)我們的課程，讓我們的課程得到更好的銷售。云朵課堂不僅有直播授課、錄播課程還有提問(wèn)、點(diǎn)名、討論等等互動(dòng)模式。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-10) 評(píng)論

訪客

線上教學(xué)需要用什么軟件-教師遠(yuǎn)程授課軟件推薦
教師遠(yuǎn)程教學(xué)，軟件需要看重哪些功能，這些需要根據(jù)教師使用的需求出發(fā)。下面一起看下線上教學(xué)，老師應(yīng)該做好哪些工作：
1、為學(xué)生提供多種課程資源
在課前或課后，為了讓學(xué)生更加充分地掌握課程知識(shí)，老師可以提供各種相關(guān)課程資源給學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)到線上教學(xué)的樂(lè)趣。
2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到線上課堂之中
在線教學(xué)時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生在線參與發(fā)言?，F(xiàn)在很多在線教學(xué)平臺(tái)，都可以在直播教學(xué)的時(shí)候，用分小組的方式組織學(xué)生先在小組里討論，這種互動(dòng)方式也非常好。
以上是老師在線教學(xué)需要做的工作，想要做好這些，則需要一款強(qiáng)大的線上教學(xué)軟件。這里給大家推薦一個(gè)可以快速開發(fā)在線教學(xué)軟件的工具平臺(tái)。
云朵課堂具有以下優(yōu)勢(shì)：
一、教學(xué)+管理+運(yùn)營(yíng)等多個(gè)功能模塊，為您高效定制化開發(fā)
云朵課堂專注教育行業(yè)，為教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、老師及個(gè)人提供在線教學(xué)軟件開發(fā)，功能模塊齊全，不僅支持多種形式在線教學(xué)，還包含教學(xué)管理、學(xué)員管理、后期運(yùn)營(yíng)等多種輔助管理模塊，可根據(jù)需求定制化開發(fā)，快速為您完成搭建平臺(tái)。
二、多種互動(dòng)功能促進(jìn)師生與生生之間的交流
云朵課堂支持多種課堂互動(dòng)與課下交流等功能，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。
三、支持多種授課模式
為了全方位滿足學(xué)生的教育需求，云朵在線教育系統(tǒng)還支持大班課和小班課等多種授課模式。不同模式下，又可支持ppt、語(yǔ)音、視頻等不同內(nèi)容形式。
四、學(xué)員信息管理功能
系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄；教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。
以上內(nèi)容，可供參考。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-25) 評(píng)論

訪客

老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好？機(jī)構(gòu)教師可以選擇saas系統(tǒng)構(gòu)建自己的教學(xué)軟件，如云朵課堂教育saas系統(tǒng)可提供豐富的教學(xué)功能、在線引流招生工具、教育管理系統(tǒng)、知識(shí)版權(quán)保護(hù)等等。
1、教學(xué)功能豐富
線下教學(xué)教師想要分享課件、問(wèn)題、測(cè)試、點(diǎn)名、作業(yè)都可以面對(duì)面進(jìn)行，但在線教學(xué)需要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)功能，如在線教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用大班、小班、互動(dòng)電子白板、舉手問(wèn)答、家庭作業(yè)庫(kù)、連麥互動(dòng)、打卡等。
2、引流招生工具
引流招生一直是困擾機(jī)構(gòu)教師的難題，在線教育也是如此，所以教學(xué)軟件也需要幫助在線機(jī)構(gòu)或老師引流招生。
云朵課堂配備引流招生推廣工具有裂變海報(bào)、優(yōu)惠卷、兌換碼、拼團(tuán)、會(huì)員等營(yíng)銷推廣工具，幫助機(jī)構(gòu)教師快速開拓網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)，快速實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn)。
3、教務(wù)管理系統(tǒng)
提供教師、助教、學(xué)生多角色管理系統(tǒng)、可視化課程管理；支持章節(jié)試用、回放、一鍵共享、快速上下架、課程章節(jié)自由排序；網(wǎng)校數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、訂單整合、流量、學(xué)生、課程、課堂、營(yíng)銷等六大統(tǒng)計(jì)分析模塊全面掌握網(wǎng)校業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)。
4、打造私域流量
云朵課堂可以為自己的機(jī)構(gòu)打造專屬的在線學(xué)校平臺(tái)，有利于機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生用戶粘性，促進(jìn)二次轉(zhuǎn)型培養(yǎng)忠實(shí)客戶，管理更加方便靈活。
擁有完全自主品牌的官網(wǎng)、手機(jī)+PC兩端同步顯示；支持定制內(nèi)容，顯示在網(wǎng)上學(xué)校主頁(yè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制，獨(dú)立品牌在線學(xué)校，支持定制模塊、系統(tǒng)模塊順序調(diào)整、教師信息顯示、各模塊開關(guān)操作。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-30) 評(píng)論

訪客

老師上課用的教學(xué)軟件
眾所周知，在當(dāng)前這一環(huán)境下，不少機(jī)構(gòu)都開始開展線上教學(xué)，然而受限于技術(shù)，在選擇合適的軟件上面存在很多問(wèn)題。所以下面就來(lái)看看老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好？
老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好？
這里推薦云朵課堂。云朵課堂是一家可以一站式解決全面在線教學(xué)問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
可以快速搭建自己的在線教學(xué)軟件，實(shí)現(xiàn)在線直播教學(xué)課程、視頻授課、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等日常教學(xué)任務(wù)。
教師和學(xué)生需要登錄不同的軟件終端進(jìn)行在線教學(xué)，使他們?cè)诰€上和線下獲得相同的教學(xué)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
1.豐富的課程模式
除了高清直播課程，云朵課堂還支持視頻課程、音頻課程、圖文課程等。以豐富的課程形式滿足各種教學(xué)需求。
同時(shí)，在直播課程中，可以根據(jù)報(bào)名人數(shù)和教學(xué)目標(biāo)選擇開展大班、小班、一對(duì)一、雙師課堂等課程，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平定制適合自己的課程體系。
2.完美的互動(dòng)功能
在云朵課堂上，師生可以通過(guò)點(diǎn)名、簽到、投票、玩題、考試、舉手、寫字等方式進(jìn)行互動(dòng)。教師也可以將白板授權(quán)給學(xué)生，方便學(xué)生講解。
課后學(xué)生可以在站內(nèi)刷題，評(píng)價(jià)課程和老師，有專門的學(xué)習(xí)論壇，方便師生交流。
3.在線營(yíng)銷
為了促進(jìn)課程銷售，提高學(xué)員轉(zhuǎn)化率，云朵課堂支持多種營(yíng)銷工具，比如積分、代理、分銷、學(xué)習(xí)卡、群拼、折扣等。
云朵課堂幫助機(jī)構(gòu)在線支付，提高機(jī)構(gòu)效率，幫助機(jī)構(gòu)提高復(fù)購(gòu)率，推薦學(xué)生。
4.上課提醒功能
對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生，老師可以設(shè)置上課提醒，在每節(jié)課開始前通過(guò)站內(nèi)消息和短信的形式通知學(xué)生上課，幫助老師提高工作效率，有利于課程的完成率。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-12) 評(píng)論

訪客

老師上課用的教學(xué)軟件
不少老師在進(jìn)行上課的時(shí)候，為了提升自己的教學(xué)效果，都會(huì)用到專業(yè)的教學(xué)軟件。那么老師上課用的教學(xué)軟件哪個(gè)好呢？
老師上課用的教學(xué)軟件
云朵課堂是專業(yè)的SaaS軟件服務(wù)商，主要是為教育機(jī)構(gòu)提供SaaS服務(wù)，搭建一個(gè)完善的在線教育平臺(tái)，幫助機(jī)構(gòu)開展直播教學(xué)。
而且還支持低成本營(yíng)銷，性價(jià)比相當(dāng)高，可以支持試用，具體可以在官網(wǎng)申請(qǐng)。
1、多種教學(xué)模式
云朵課堂不僅有線上直播模式，還有錄播模式，以及圖文專欄視頻課等。選擇多，可以給老師提供多種教學(xué)方式。老師可以根據(jù)情況選擇合適的直播方式。
2、題庫(kù)系統(tǒng)
云朵課堂系統(tǒng)支持多種題型，如單選、多選、填空、問(wèn)答、材料題等。
老師還可以布置家庭作業(yè)，安排章節(jié)練習(xí)，在課堂上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，智能組織試卷等等，并通過(guò)各種方式幫助學(xué)生提高成績(jī)。
3、營(yíng)銷功能
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷功能和加密功能很重要，也是在選擇軟件的時(shí)候必不可少的。云朵課堂除了具備營(yíng)銷和加密功能，還具備互動(dòng)功能。學(xué)生可以在上課的時(shí)候進(jìn)行舉手發(fā)言、搶答。
除此之外，云朵課堂還支持語(yǔ)音互動(dòng)、視頻互動(dòng)、文字互動(dòng)等模式。
4、錄播教學(xué)
云朵課堂支持錄播教學(xué)功能，錄播課還可以讓學(xué)生反復(fù)觀看，查漏補(bǔ)缺。可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，也可以幫助老師提高教學(xué)能力，改進(jìn)接下來(lái)的直播課程。
5、在線管理
教師可以在網(wǎng)上課堂系統(tǒng)中使用多種教學(xué)工具，如投票互動(dòng)、屏幕共享、課堂測(cè)試等。提高學(xué)生的專注力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
6、多終端
云朵課堂可以實(shí)現(xiàn)擁有獨(dú)立域名、獨(dú)立產(chǎn)權(quán)、獨(dú)立官方品牌的網(wǎng)校，兼容PC端、手機(jī)端app、小程序等不同終端。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-06) 評(píng)論

訪客

老師上課用的教學(xué)軟件
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，線上上課這種教學(xué)方式很是新穎，也更加符合當(dāng)前的大環(huán)境。不過(guò)對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)線上教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)，選擇合適的上課軟件是相當(dāng)重要的。
那么下面就為大家詳細(xì)介紹一下老師上課用的教學(xué)軟件比較好？
老師上課用的教學(xué)軟件比較好？
云朵課堂是專門為教育行業(yè)在線直播設(shè)計(jì)的直播系統(tǒng)。完全適用于教育領(lǐng)域，符合教育行業(yè)直播的要求，滿足教育行業(yè)不同細(xì)分領(lǐng)域、不同學(xué)科的直播需求。
1、錄播教學(xué)
錄播也是一種流行的教學(xué)方式。錄播有很大的試錯(cuò)空間，可以幫助老師展現(xiàn)完美的教學(xué)內(nèi)容。老師可以在云朵課堂上創(chuàng)建課程，將課程分成章節(jié)，然后將錄制的教學(xué)視頻上傳到每個(gè)章節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、題庫(kù)管理
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可以為教師提供題庫(kù)功能，還可以存儲(chǔ)教師上傳的試題，幫助教師方便地生成試卷，創(chuàng)建單元測(cè)試等。
題庫(kù)里的題可以多次使用，非常方便快捷。隨著題庫(kù)中的問(wèn)題越來(lái)越多，老師選擇的余地也會(huì)越來(lái)越多。
3、課程管理
云朵課堂具備課程管理功能，可以幫助教師對(duì)課程的完成情況和銷售情況有一個(gè)系統(tǒng)的了解，以便有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和節(jié)奏，幫助教師進(jìn)行教學(xué)安排。
4、系統(tǒng)安全性
對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，自身機(jī)構(gòu)的教學(xué)資源不能泄露，所以云朵課堂主系統(tǒng)采用阿里云服務(wù)。
在騰訊云的協(xié)助下，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)雙備份，視頻加密，教學(xué)視頻設(shè)置防錄制、防下載操作，保護(hù)教育機(jī)構(gòu)的知識(shí)和信息。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
云朵課堂支持?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，能夠掌握課程學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)調(diào)整課程安排，最大程度保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-30) 評(píng)論

訪客

老師上課用的教學(xué)軟件_適合在線教學(xué)的軟件
時(shí)代的發(fā)展讓很多老師都會(huì)選擇在互聯(lián)網(wǎng)上授課，不僅收獲了很多的學(xué)員粉絲，還制作出了很多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課程。如果想要讓上課質(zhì)量和效率都能夠有效提高的話，建議老師們可以使用云朵課堂的教學(xué)軟件。
1.提供豐富的教學(xué)工具
由于學(xué)生在線上聽課，沒(méi)有同學(xué)在身邊難免會(huì)覺(jué)得枯燥，所以云朵課堂的系統(tǒng)里提供了大量的教學(xué)工具，既可以讓老師通過(guò)發(fā)紅包和抽獎(jiǎng)的方式活躍氣氛，還能讓學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)贊和評(píng)論。教學(xué)直播間可支持多人互動(dòng)和文檔上傳。老師可以進(jìn)行桌面共享，還能夠?qū)⒄n程錄制下來(lái)上傳平臺(tái)供學(xué)生課后觀看。助教在直播間里可以管理課堂秩序，使用黑名單、禁言和踢人功能。
2.提供好用的錄播功能
如果老師想要通過(guò)錄制優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課教學(xué)，可以在課程上自定義章節(jié)，錄制高清高質(zhì)量的課程視頻。學(xué)生在聽課的過(guò)程中可以使用視頻筆記，會(huì)根據(jù)節(jié)點(diǎn)記錄跳轉(zhuǎn)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
觀看視頻的過(guò)程中還可以附帶資料下載，也能夠?qū)⒁曨l收藏或分享給親朋好友。學(xué)生在觀看視頻的時(shí)候可以調(diào)整倍速和畫質(zhì)。
3.提供有趣的社區(qū)論壇
云朵課堂還專門為學(xué)員們?cè)O(shè)計(jì)了論壇和社區(qū)模塊，可以讓學(xué)員們?cè)谡n下自由討論教學(xué)課程的內(nèi)容。有問(wèn)題的學(xué)員可以在上面提問(wèn)，老師或其他知道答案的同學(xué)就可以發(fā)表自己的回答。
4.提供招生的營(yíng)銷工具
如果需要吸引學(xué)員粉絲，為自己帶來(lái)一定的流量，可以使用云朵系統(tǒng)里面的營(yíng)銷工具，包括學(xué)習(xí)卡、兌換碼和優(yōu)惠券等，能夠讓會(huì)員參加活動(dòng)促進(jìn)轉(zhuǎn)化，還能吸引很多的新生學(xué)員。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-29) 評(píng)論

云朵課堂

2020線上教學(xué)需要用什么軟件-教師遠(yuǎn)程授課軟件推薦
在線教學(xué)的興起打破了傳統(tǒng)的在線上課模式，讓學(xué)生們的上課方式從線下漸漸轉(zhuǎn)型為了線上，這種方式的優(yōu)勢(shì)十分明顯。
這也讓在線教學(xué)行業(yè)受到了更多的青睞。那么線上教學(xué)需要用什么軟件呢？
云朵課堂是性價(jià)比比較高的在線教學(xué)軟件
云朵課堂作為在線教育技術(shù)服務(wù)提供商，幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通，打造高效的教與學(xué)的在線課堂，為在線教育提供低成本的整體解決方案。
幫助公司和學(xué)校打破一切技術(shù)壁壘，最大限度降低建立在線學(xué)校的技術(shù)和資金門檻。其功能包括在線直播教學(xué)、高清錄播課程、考試題庫(kù)、智能排課、教學(xué)管理、問(wèn)答社區(qū)、會(huì)員積分等。
1、直播互動(dòng)功能豐富
在教學(xué)功能上，可以實(shí)現(xiàn)三屏直播、桌面共享直播、攝像頭直播等多種教學(xué)功能。有各種直播場(chǎng)景，可以通過(guò)文字，音視頻互動(dòng)，隨時(shí)進(jìn)行交流。
其中，在直播課堂中，電子白板和課件PPT可以自由切換，還可以支持畫筆工具、字體、橡皮、一鍵清除等輔助教學(xué)工具。
2、支持各種類型的課程
在課程管理上，可以支持多種技術(shù)課程教育形式，如視頻直播、語(yǔ)音直播、視頻系列課程、付費(fèi)課、錄播等。滿足企業(yè)不同場(chǎng)景下的學(xué)習(xí)需求。
3、流程清晰，操作簡(jiǎn)單
云朵課堂流程清晰、簡(jiǎn)潔、易用。即使沒(méi)有專業(yè)的技術(shù)人員，也可以自己管理和操作。
機(jī)構(gòu)人員可以實(shí)現(xiàn)易管理、易教學(xué)。智能排課系統(tǒng)極大地解決了人工排課過(guò)程中的繁瑣問(wèn)題，無(wú)論是加課、補(bǔ)課、調(diào)課等。都可以一鍵解決，輕松高效。
4、完善的閉環(huán)教學(xué)體系
云朵課堂SaaS產(chǎn)品為不同教育場(chǎng)景提供專業(yè)的在線解決方案。它支持豐富的在線課程形式、便捷的線下課程預(yù)訂和安排，零延遲的高效互動(dòng)直播課堂，多種實(shí)用的營(yíng)銷工具。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-11) 評(píng)論

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