97%培訓(xùn)機構(gòu)適用的策略:如何讓家長心甘情愿地為你轉(zhuǎn)介紹?

相比地推、發(fā)傳單,轉(zhuǎn)介紹在機構(gòu)招生時的成功率確實是各種方法中最為有效的,并且維護老客戶的成本比新客戶低得多,所以轉(zhuǎn)介紹很重要。
轉(zhuǎn)介紹要怎么做?
第一,找到客戶中的意見領(lǐng)袖,給他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)甚至附加,“意見領(lǐng)袖”往往比較有影響力,熱情而愿意傳播。
第二,和學(xué)生建立良性互動,提升客戶粘性,讓他們喜歡你、喜歡這個機構(gòu)。比如,機構(gòu)的校長、授課的老師、舉辦的活動、為小朋友慶生等等。
第三,適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)激勵機制,可以使獎金也可以是禮品。
第四,機構(gòu)必須有合適轉(zhuǎn)介紹的產(chǎn)品(課程)。
第五,內(nèi)部建立合適的機制和導(dǎo)向,全民皆客戶,上下同欲者勝。
服務(wù)至上,完成上述條件,在適當(dāng)?shù)臅r候敢于向家長和學(xué)員提出“請求轉(zhuǎn)介紹”。
有些機構(gòu)是通過轉(zhuǎn)介紹對老師進行考核評價的。一個新生由市場和顧問接待后送到老師手上。新生入班,之后的續(xù)班和轉(zhuǎn)介紹其實和顧問的關(guān)系已經(jīng)很小了,因為讓他介紹的關(guān)鍵是認(rèn)可了教學(xué)質(zhì)量,所以我們用轉(zhuǎn)介紹作為老師的考核和績效。
一個老師自己帶班,一年內(nèi),必須要有三位家長進行轉(zhuǎn)介紹新生,超過的會有獎勵(經(jīng)濟和榮譽并用)。
服務(wù)雖然也要有邊界,但是客戶體驗是進行轉(zhuǎn)介紹的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
主要有幾點:
教學(xué)服務(wù)品質(zhì)(決定了家長主動性)
個性化的服務(wù)(讓家長感受到溫暖)
營銷型人才(過程中進行的引導(dǎo))
領(lǐng)袖型家長公關(guān)(讓他發(fā)動起來)
有誘惑力的激勵(人都有這樣的心理)
1、教學(xué)質(zhì)量是根本,但是周期較長
營銷上,適合在學(xué)員進入培訓(xùn)機構(gòu)的三五節(jié)課程就能轉(zhuǎn)介紹,需要在開始的體驗,不僅是學(xué)員對老師教學(xué)能力的反饋,更加應(yīng)該有老師和家長的互動,提供家庭教育或者激發(fā)家長的參與體驗。再增加贈送課程或者禮品進行推廣。
老師需要有很強的非智力性課程能力,也就是傳說中的情商。如果僅僅是教學(xué)質(zhì)量的考驗進行轉(zhuǎn)介紹,周期比較長,是常規(guī)模式。
2、老師要會基本的銷售技巧
作為剛進入的新品牌,需要有異常的突破手段。銷售拉出來要能上基礎(chǔ)課,教學(xué)要能夠克服續(xù)轉(zhuǎn)的心理障礙,會基本的銷售技巧。
要做短期突破,必須入學(xué)一個月內(nèi)有關(guān)服務(wù)人員就能進入家長的圈子,我們要做的是在咨詢階段和前面幾節(jié)課程的鋪墊。這個過程和服務(wù)人員的意識有關(guān)。老師如果不主動,沒想法,完全靠咨詢師和客服去做難度就提高了。
3、讓家長感到被認(rèn)同、被重視
另外,我們還可以讓校長和主任一起參與進來。新家長,一個月做一次家長看課,然后一對一談上20分鐘,這就是機會,看課后,校長和家長面談一次,在聊天中彼此認(rèn)可成為了朋友,不用你主動家長就會給你介紹。
校長也可以發(fā)揮更多的職能空間,例如常在大廳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或者在上下學(xué)的時間幫助開電梯門,微笑迎接家長,讓家長感覺自己被重視。另外能記住孩子的名字也很重要,家長要的就是認(rèn)同和重視,做好了就是口碑。
我們要更多的從教育結(jié)構(gòu)入手,提出家庭教育的重要性,同時診斷目前孩子的學(xué)習(xí)問題其實往往是家庭教育或者學(xué)校教育的缺失,然后給出方案,增加客戶的責(zé)任感和配合度。
如何讓老客戶主動為你轉(zhuǎn)介紹?
推薦永遠(yuǎn)是你獲得新客戶的最佳渠道。不幸的是,很多人請求推薦找錯了人,用錯了方式,選擇了錯誤的時間,而且后續(xù)的跟進工作也做得非常差勁。下面就來告訴你,如何讓老客戶給你介紹新客戶。
讓家長轉(zhuǎn)介紹的三個最佳時機
1、當(dāng)家長購買你的課程產(chǎn)品的時候。
2、你為家長做了一些事情,家長對此表示感謝或贊賞之時。
3、你的課程產(chǎn)品和服務(wù)得到顧客認(rèn)可時,就可以向家長提出轉(zhuǎn)介紹要求。
【經(jīng)典話術(shù)】非常感謝您的信任,像您這樣的優(yōu)秀家長,周圍一定有不少的朋友也需要我們的輔導(dǎo)服務(wù),如果有請您幫我做引薦,您放心,如果他不愿意,我一定不會勉強的,您看怎么樣?
做好顧客轉(zhuǎn)介紹的注意事項
1、真誠服務(wù)
服務(wù)比家長預(yù)期的還要好一點,誠摯地為家長服務(wù),家長滿意了才愿意給你介紹。不要輕視家長人脈的力量,不以家長消費多少論價值。誠摯地為家長服務(wù),并且堅信得到轉(zhuǎn)介紹是理所當(dāng)然的事。
2、灌輸產(chǎn)品信息
要讓家長對你的課程產(chǎn)品和服務(wù)價值了解多一點,這樣家長轉(zhuǎn)介紹出去的價值也會更多,成功率也會高很多。
3、回饋家長
讓家長在轉(zhuǎn)介紹中得到的利益多一點,擬訂家長服務(wù)計劃。設(shè)計一個回饋家長的方案,是吸引更多家長轉(zhuǎn)介紹的有效方法。
4種不同類型家長的應(yīng)對策略
1、不要任何好處,就給你轉(zhuǎn)介紹
最喜歡這類家長,但是這種家長很喜歡出風(fēng)頭,好表現(xiàn)自己,喜歡榮譽,這很好辦。
每次跟這類客戶交往就抓住機會讓他好好的表現(xiàn)一下自己,比如舉辦家長沙龍的時候,讓他上臺講幾句話,然后給他頒個榮譽獎啊,等等。多給他表現(xiàn)的機會,讓他盡興。
2、很現(xiàn)實,要金錢上的好處
很直接的跟他談怎么給他好處,只要你的條件讓他滿意,他在利益的誘惑下會很賣力地給你轉(zhuǎn)介紹,同時量不比第一類家長差。
其實現(xiàn)實中這類人很多,就怕他不和你明確提出來要好處,也不給你介紹新客戶。有部分人會主動跟你提出要好處,這就太好了,好好地把握好,讓他滿意,這樣你的工作就輕松多了。
3、既不要榮譽也不要金錢
這類家長給你介紹量不大,不是很用心給你介紹新客戶的,他一定有事需要你幫忙,要不然他不會給你操這個心。他可能給你成功介紹幾個客戶后,就會婉轉(zhuǎn)地告訴你,他有什么困難一直沒解決,希望你能幫他個忙。你如果拒絕或者說你辦不了這件事,他可能就跟你翻臉;你如果事做得令他很滿意,那么恭喜你,他會記住你、很感激你,以后會一直跟你保持這種關(guān)系。只要你維持好這種關(guān)系,他會一直給你轉(zhuǎn)介紹的,盡管量不大。
4、什么要求都沒有,單純和你交朋友
這是這四種家長中最省心的,也是轉(zhuǎn)介紹量最少的。他什么要求都沒有,跟你是很單純的友誼,就像好朋友一樣,他給你轉(zhuǎn)介紹,純粹是出于朋友之間的關(guān)系給你幫忙。他不會專門給你轉(zhuǎn)介紹,他就是遇到了看合適了才把這個人轉(zhuǎn)介紹給你,遇到了就介紹,遇不到了就算了。
這類家長對我來說就很夠意思了,我很知足,畢竟人家是免費,不要任何報酬地在幫我。這類家長你要跟他處好關(guān)系,不要把他當(dāng)客戶,要把他當(dāng)朋友。
以上四種家長,你對待他們要有一個共同點:要經(jīng)常關(guān)懷他們,讓他們感覺你很溫暖。
總的來說,要做好轉(zhuǎn)介紹和口碑就要:
高度認(rèn)同、足夠重視、積極參與(激發(fā)家長正面口碑);
平穩(wěn)過渡、兌現(xiàn)承諾、效果外化(保持學(xué)員持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情);
銷售要求、教學(xué)挖掘、結(jié)果激勵(引導(dǎo)員工認(rèn)可產(chǎn)品價值)。
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訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和興趣,提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進度,享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學(xué)習(xí)選項,同時也為付費學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機會。
訪客 回答于07-10
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