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直播平臺哪個好用-怎么運營好網(wǎng)校直播課程

網(wǎng)校系統(tǒng) 王雪 最后更新于:2021年05月08日 17:32:01 1 2487
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

在去年的時候,直播開始走在互聯(lián)網(wǎng)頂層,教育行業(yè)開始被滲透,其實早年間就有直播,只不過當時不管從硬件還是軟件,很多家庭都是不支持去觀看直播的。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,直播成為了教育行業(yè)的必備品,很多機構(gòu)也開始紛紛轉(zhuǎn)型線上,都擁有自己的一款網(wǎng)校直播系統(tǒng),但不知道如何運營網(wǎng)校直播課程。

網(wǎng)校直播課程的運營方法

一.直播課程

直播技術(shù)早在2009年已經(jīng)應(yīng)用于教育領(lǐng)域,但是與游戲直播、秀場直播等娛樂直播相比,教育類直播一直處于相對沉寂的狀態(tài)。隨著資本、政策、市場、技術(shù)向教育領(lǐng)域傾斜,“教育+直播”模式異軍突起,勢不可擋。所以想要做好網(wǎng)校,那么你就先把直播做好!

二.直播的優(yōu)勢

直播課相對于錄播課的優(yōu)勢是巨大的,能實時互動,課堂氛圍會比較好一點。在跟學員溝通中,我們發(fā)現(xiàn),很多學員都渴望獲得關(guān)注。直播課上,學員更樂于提出問題而不用擔心會被其他同學嘲笑;有不懂的問題,老師也可以及時幫助解決;還可以遇到幾個志同道合的朋友。

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三.如何做好直播?

1.市場調(diào)研很關(guān)鍵

在前期,我們會做調(diào)研,收集目標學員所在地區(qū)的放假時間表,選擇的時間節(jié)點通常是期末考試結(jié)束和寒暑假前的這段時間,基本上學員有大量空閑時間,剛結(jié)束期末考試學員對相對薄弱的科目也有一定認識。

2.直播課推廣必不可少

網(wǎng)校在直播課開課前,要做好預熱,宣傳視頻、網(wǎng)站宣傳圖、促銷活動等,所有的宣傳視頻、海報、H5交互頁面都是由我們的設(shè)計團隊獨立完成的。

3.直播課預演

跟春晚直播前的彩排一樣,在開直播課前也需要“預演”,老師把上課需要用到的PPT、練習題、講稿提前準備好,30分鐘的直播,準備時間就需要3-4個小時。

4、直播內(nèi)容很重要

比如說網(wǎng)校的培訓群體是初高中學生,我們的目標是幫助學生快速提高學習成績,運營團隊要參與到直播課選題會中,共同商討出契合中高考大趨勢的直播課內(nèi)容。

直播教學是最吸引人氣的一種運營方法,可利于免費直播課程的噱頭,吸引用戶來觀看達到推廣效果。

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直播課程需要遵循以下五大原則:

(1)時間短,主題聚焦;

(2)高相關(guān)且簡潔的內(nèi)容;

(3)參與盡可能簡單;

(4)及時而準確的信息反饋;

(5)適當激勵。

做好網(wǎng)校直播課程還需要一個優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的在線教學系統(tǒng)——云朵課堂,云朵課堂經(jīng)過眾多標桿客戶多年打磨,易用性行業(yè)最優(yōu),能為客戶提供線上與線下有效融合的培訓、融合手機與電腦屏幕、聚合社交與實踐支持的培訓學習解決方案!

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怎么運營好網(wǎng)校直播課程?雖然在線教育本身就有這成本低、授課效率高、速達范圍廣等優(yōu)勢,但還是有不少機構(gòu)如何利用在線教育更好的推廣和使用。
站在在線教育的角度,如何更好的運營網(wǎng)校直播課程。
第一,充分利用傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢。比如品牌影響力、師資力量、教學基礎(chǔ)、學生資源等等,那么做在線教育的時候,可以充分利用這些優(yōu)資作為轉(zhuǎn)型的基石,打造線上教育口碑,提升知名度就變得更加的簡單。
第二,有效利用其他大流量平臺,幫助自身產(chǎn)品推廣。通過在網(wǎng)校直播平臺直播的過程中推銷售賣課程,高效結(jié)合網(wǎng)校直播平臺的優(yōu)勢、其他社群平臺的優(yōu)勢打造屬于自身的產(chǎn)品。
想要做好的在線教育,就是通過自身優(yōu)勢并通過其他平臺的優(yōu)勢相結(jié)合,制定出適合自己的產(chǎn)品運營線路,這樣才能更好地迎合時代潮流,將自身機構(gòu)推向市場。
最后介紹一下,我們云朵課堂是一家擁有8年專業(yè)在線教育網(wǎng)校直播系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)商,可以實現(xiàn)無延遲直播、SDK嵌入APP,覆蓋了大班課、小班課、培訓、大會、營銷、點播等直播場景,為機構(gòu)提供全行業(yè)的直播解決方案,助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加快在線教育的發(fā)展進程。
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-26) 評論
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