目前在線教育平臺(tái)招聘教師以大學(xué)生為主，也可請(qǐng)一部分退休的老教師。招聘時(shí)首先考慮的是人品，是否文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信等。其次就是要熱愛自己的工作崗位。 教育性質(zhì)和校園不相同，雖然都是教書育人培養(yǎng)人才，但在線教育還多了一種身份：職工。因此在線教育平臺(tái)招聘教師要求與本職教師是有所區(qū)別的。

一、教師資格證

教師資格證是教育職業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。假如僅僅去在線教育其實(shí)大多數(shù)不強(qiáng)制要求有教師資格證，但是假如想從事教師工作的話就必須要具有教師資格證。不是不要教師資格證就可以隨便招什么樣的人當(dāng)老師來上課，還是要挑選有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛鉆研，經(jīng)常提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平

二、杰出的溝通才能

學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。每個(gè)家長(zhǎng)都有不同的性格，也有著不盡相同的要求和意圖，有些家長(zhǎng)要求低，僅僅要求豐富孩子的節(jié)假日時(shí)間，但有些家長(zhǎng)就很嚴(yán)苛，他們要求相對(duì)較高，覺得花了錢就必定得有成效，這之間的細(xì)節(jié)你需求和家長(zhǎng)耐心溝通好。定期實(shí)施電話回訪制度，其目的不是為了告學(xué)生的狀，主要是了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)、管理、輔導(dǎo)等方面有什么好的意見和好的建議。只要意見正確學(xué)校就一定要吸取并改進(jìn)，只要建議合情合理在線教育平臺(tái)就一定要采納,這樣才會(huì)了解用戶的需求,平臺(tái)才會(huì)發(fā)展的更好。

三、個(gè)人質(zhì)量

有恒心。三分鐘熱度大部分是能做到的，但是一向繼續(xù)一種熱情便是很難的了。剛開始或許還懷抱著我能把每個(gè)差生教好的雄圖偉志，可漸漸地發(fā)現(xiàn)有些無能為力，然后再難提起當(dāng)時(shí)的熱情。

有耐心。補(bǔ)習(xí)的學(xué)生雖然也有很多是成果現(xiàn)已很好，自覺性也很高，但大部分學(xué)生要么是根底差，要不便是自覺性不高，不論是哪一種學(xué)生都需求要你花費(fèi)更多的耐心進(jìn)行教導(dǎo)。

有效率。所有的公司都期望干事有效率的職工，不論過程你到底付出了什么東西，你必須確保好那個(gè)成果，成果最終決定收益的多少，所以在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，做事效率要高。

以上便是云朵課堂為大家總結(jié)的在線教育招聘教師的相關(guān)要求，如何成為一個(gè)好的在線教育平臺(tái)，優(yōu)秀的老師對(duì)平臺(tái)的口碑很重要，只有讓教育平臺(tái)的人才流動(dòng)起來，才會(huì)源源不斷讓更優(yōu)秀的員工注入，從而淘汰掉不適合的老師形成人才流動(dòng)的良性機(jī)制，發(fā)揮出人員的最高價(jià)值，做好平時(shí)的教師積累培養(yǎng)工作，讓教師隊(duì)伍進(jìn)行梯隊(duì)性建設(shè)。

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