面對(duì)反復(fù)的疫情,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?

2020年,疫情來(lái)了,2021年,疫情仍然存在。在2020年的冬季,疫情東山再起。大家都在為春節(jié)回家糾結(jié)的時(shí)候,教培機(jī)構(gòu)也自己在為在線教育直播做準(zhǔn)備了。 由于疫情反復(fù)無(wú)常,各市根據(jù)實(shí)踐狀況緊急暫停線下教學(xué),家長(zhǎng)們就開(kāi)始給孩子報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班,在線教育再次被大家重視。現(xiàn)在各大在線教育機(jī)構(gòu)都弄起了教育直播。那么教育機(jī)構(gòu)面對(duì)無(wú)情的疫情需要采取什么措施呢? 第一,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重直播課程的質(zhì)量。為了不在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的市場(chǎng)中失去優(yōu)勢(shì),那么教育機(jī)構(gòu)就需要具有中心競(jìng)爭(zhēng)力的課程內(nèi)容。這也是因?yàn)槿绻n程質(zhì)量沒(méi)有保證的話,那么該教育機(jī)構(gòu)就會(huì)缺乏中心競(jìng)爭(zhēng)力,極容易被其他優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)所取代。 第二,教育機(jī)構(gòu)要保證教育直播平臺(tái)的穩(wěn)定流量。這是由于在直播授課過(guò)程中,一旦呈現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)或者打不開(kāi)等狀況,不只是讓學(xué)生毫無(wú)直播體驗(yàn)感,還會(huì)降低用戶(hù)對(duì)機(jī)構(gòu)品牌的信任度。那么教育直播平臺(tái)的穩(wěn)定流量是吸引用戶(hù)的重要前提。 第三,教育機(jī)構(gòu)要保證直播功能符合授課需求。畢竟學(xué)生也不想在授課過(guò)程中忽然出現(xiàn)一個(gè)與直播授課無(wú)關(guān)的功能,這樣不止是降低講師授課效率,還會(huì)間接給學(xué)員造成不好的直播體驗(yàn)。 做教育直播只是能夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的疫情危機(jī),還能夠?yàn)楹罄m(xù)的在線教育繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。想要了解更多相關(guān)咨詢(xún),可以到云朵課堂官網(wǎng)來(lái)哦。 PC端網(wǎng)校:簡(jiǎn)單易用的界面,百項(xiàng)實(shí)用功能+極強(qiáng)的穩(wěn)定性 微信平臺(tái)網(wǎng)校:一鍵接入公眾號(hào),實(shí)現(xiàn)輕松獲客、在線教學(xué) 小程序網(wǎng)校:課程營(yíng)銷(xiāo)、在線授課、費(fèi)用支付全流程搞定 APP網(wǎng)校:實(shí)現(xiàn)碎片化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),作業(yè)、測(cè)試、互動(dòng)評(píng)論 相關(guān)閱讀:微信直播有什么好處?答案就在這里!在線教育可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),碎片化的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)習(xí)者提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的便利,使學(xué)習(xí)者可以充分利用瑣碎的時(shí)間,掌握一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)組塊,基于此,云朵課堂支持多終端學(xué)習(xí),包括PC端、小程序、微信端、app。
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訪客
- 面對(duì)反復(fù)的疫情,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?
根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的一份關(guān)于在線教育的報(bào)告, 自主性 "是影響學(xué)習(xí)成果的最大主觀因素,56%的學(xué)生或家長(zhǎng)認(rèn)為在線教育不能提供理想的學(xué)習(xí)成果,更傾向于離線教育。
成都當(dāng)?shù)氐囊患医逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)表示,它去年經(jīng)歷了一次關(guān)閉,被認(rèn)為已經(jīng)獲得了經(jīng)驗(yàn),如果發(fā)生疫情,這些經(jīng)驗(yàn)將更容易管理?,F(xiàn)在,為了避免病毒再次爆發(fā),該組織準(zhǔn)備將線下課程轉(zhuǎn)移到在線課程。
該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人還表示,即使在沒(méi)有疫情的情況下,該機(jī)構(gòu)本身也必須意識(shí)到預(yù)防。今年寒假來(lái)臨前,該校首次提升校園防疫水平,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和要求加強(qiáng)校園防疫工作。
同時(shí),制定了嚴(yán)格完善的應(yīng)急預(yù)案,并對(duì)應(yīng)急預(yù)案中的程序進(jìn)行了培訓(xùn)和實(shí)踐,確保在發(fā)生緊急情況時(shí),能夠采取適當(dāng)?shù)拇胧紫缺Wo(hù)師生的安全。
除了維護(hù)校園日常防疫工作外,教學(xué)平臺(tái)如何搭建?丹球教育集團(tuán)總裁張丹秋表示,盡管在擴(kuò)大在線業(yè)務(wù)方面走了一條彎路,但在線領(lǐng)域已經(jīng)創(chuàng)造了一些有效的方案和做法。
例如,該小組為兒童錄制了16節(jié)預(yù)覽課。她認(rèn)為,中小機(jī)構(gòu)與全國(guó)在線教育頭部機(jī)構(gòu)相比,一家沒(méi)有那么多錢(qián)燒,兩家沒(méi)有那么大力量打造在線教育,但教育行業(yè)有其特殊的行業(yè)特點(diǎn),“牢記教育初心,尊重教育規(guī)律,才是根本應(yīng)對(duì)之道?!?br/>此外,有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能面臨一場(chǎng)持久戰(zhàn)。線上線下教育的有機(jī)融合應(yīng)該逐漸成為教育培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)者的思考方向,因?yàn)槌艘?guī)避線下教育的不確定性風(fēng)險(xiǎn)外,線上線下的有機(jī)融合也將是行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)之一。,
教師應(yīng)該自由使用新技術(shù)產(chǎn)品,充分發(fā)揮信息技術(shù)和人工智能技術(shù)的作用,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)初衷此外。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-11) 評(píng)論
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免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)-云平臺(tái)課程教學(xué)免費(fèi)-云教育平臺(tái) 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注在線教育平臺(tái)。云朵課堂作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺(tái)。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢(shì)和特色,幫助您快速掌握平臺(tái)的核心信息。 課程類(lèi)型豐富,滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個(gè)學(xué)科的免費(fèi)課程,包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛(ài)好等。無(wú)論是基礎(chǔ)課程還是專(zhuān)業(yè)技能提升課程,平臺(tái)都能滿(mǎn)足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專(zhuān)業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣和高效。此外,平臺(tái)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,幫助您鞏固所學(xué)知識(shí)。 靈活的學(xué)習(xí)方式,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計(jì)非常靈活,您可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式,您可以在任何時(shí)候訪問(wèn)課程內(nèi)容,不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí),平臺(tái)支持隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)方式,讓您在工作、運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式,高效復(fù)盤(pán) 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具,幫助您高效復(fù)盤(pán)課程內(nèi)容。您可以通過(guò)平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)記錄和測(cè)試功能,隨時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外,平臺(tái)還支持課程分享和交流,讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識(shí),提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費(fèi)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響??jī)?yōu)勢(shì)有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢(shì): 1. 推動(dòng)教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個(gè)性化學(xué)習(xí) 通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺(tái)提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動(dòng)測(cè)試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時(shí)訪問(wèn)這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺(tái)通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 5. 滿(mǎn)足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時(shí)企業(yè)也可以通過(guò)定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動(dòng)了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計(jì)分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計(jì)分卡(BSC)作為一種全面的績(jī)效管理工具,正在被越來(lái)越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計(jì)分卡?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過(guò)于關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計(jì)分卡通過(guò)構(gòu)建多維度的評(píng)價(jià)體系,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢(shì)的地位。 BSC的核心價(jià)值 1. 全面評(píng)估企業(yè)價(jià)值 BSC不僅關(guān)注財(cái)務(wù)業(yè)績(jī),還考慮顧客滿(mǎn)意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)能力等四個(gè)維度,幫助企業(yè)在多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過(guò)將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái),確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過(guò)關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營(yíng)造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠(chéng)度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實(shí)施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動(dòng)步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)際情況,選擇合適的KPI來(lái)衡量每個(gè)維度的表現(xiàn)。 3. 定期評(píng)估與反饋 通過(guò)定期的評(píng)估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實(shí)踐,確保BSC的有效實(shí)施。 4. 建立激勵(lì)機(jī)制 將BSC的成果與員工績(jī)效、薪酬和晉升掛鉤,激勵(lì)員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來(lái)的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過(guò)多維度的評(píng)價(jià)體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過(guò)定期的評(píng)估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)管理實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過(guò)BSC提升客戶(hù)滿(mǎn)意度 以某企業(yè)為例,他們通過(guò)推行BSC,將原來(lái)的以財(cái)務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻?hù)和組織整體績(jī)效為導(dǎo)向的模式。通過(guò)引入顧客滿(mǎn)意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶(hù)滿(mǎn)意度,還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率。最終,該企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開(kāi)放訪問(wèn)課程的縮寫(xiě),指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點(diǎn) 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無(wú)需到校,可隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺(tái)匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問(wèn)和學(xué)習(xí)。 3. 個(gè)性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度,享有高度的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢(shì) 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無(wú)需擔(dān)心交通和時(shí)間問(wèn)題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場(chǎng)景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過(guò)慕課平臺(tái)提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助他們提升技能和知識(shí)。 總之,慕課以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺(tái)有什么特點(diǎn)? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開(kāi)放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來(lái)在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開(kāi)放性和可訪問(wèn)性為特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺(tái)的核心特點(diǎn): 1. 多用戶(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺(tái)通常吸引了大量用戶(hù),包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛(ài)好者。這種多用戶(hù)環(huán)境促進(jìn)了知識(shí)的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺(tái)提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶(hù)可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識(shí)。 5. 個(gè)性化學(xué)習(xí) MOOC平臺(tái)通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶(hù)可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 無(wú)需固定時(shí)間或地點(diǎn),用戶(hù)可以通過(guò)移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)訪問(wèn)課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺(tái)涵蓋課程、視頻、測(cè)驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式,滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動(dòng)性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測(cè)驗(yàn)和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和知識(shí)分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺(tái) often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺(tái)提供了來(lái)自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺(tái)通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶(hù)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺(tái)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項(xiàng),同時(shí)也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺(tái)以其開(kāi)放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
訪客 回答于07-10
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