在線教育需要的是日積月累，畢竟這也是教育行業(yè)發(fā)展的一個必然趨勢，在線教學(xué)的優(yōu)勢可是線下教學(xué)比不了的，盡管在線教育如此興盛，教育類軟件開發(fā)方式不斷發(fā)展，吸引著許多教育機構(gòu)挑選可是在其開發(fā)市場上仍是存在著這樣那樣的問題。

下面是云朵課堂的小編根據(jù)目前市面上在線教育平臺普遍存在的問題做的如下總結(jié)：

1、功能比較單一

現(xiàn)在教育類軟件開發(fā)的功能大多數(shù)功能性的使用比較單一，無法滿足不同教育機構(gòu)的線上轉(zhuǎn)型需求。但現(xiàn)在隨著技術(shù)的不斷升級和更新，對于功能方面也有許多改進(jìn)之處，一套成熟的教育類軟件不只支持直播授課、錄播、回放等功用，還支持在線搶答、隨堂測驗等多種互動教學(xué)功用，營造豐富多彩趣味性課堂。

2、內(nèi)容同質(zhì)化

剛性需求內(nèi)容趨同化，運營模式成問題。由于在線教育內(nèi)容在相應(yīng)的時間內(nèi)固定不動，所以圍繞著這些一成不變的內(nèi)容和產(chǎn)品研發(fā)出的教育類軟件難免趨同化。拿小學(xué)語文來說，圍繞著小學(xué)語文所研法的教育類軟件考試題庫、課程內(nèi)容大多不相上下，幾乎都是相同的模仿試題，用戶在挑選的時差別并不大。

3、教育類軟件開發(fā)門檻低

現(xiàn)在在線教育類軟件開發(fā)商數(shù)不勝數(shù)，一個沒名望的教育類軟件也許一夜爆紅，也許瞬間就被用戶集體所扔掉。其實教育類軟件從產(chǎn)品的研發(fā)、運營到后期的管理和創(chuàng)新，短期內(nèi)需要的本錢不是很高，這也使得教育類軟件并不愁“量”的問題，但這也造成了許多低質(zhì)產(chǎn)品的涌入?？偠灾逃愜浖_發(fā)要想構(gòu)成必定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，還需要過段時間。

4、難以掌控娛樂與學(xué)習(xí)的平衡點

盡管說一些教育類軟件并不會有這個問題，但說到底學(xué)習(xí)需求的主要群體仍是學(xué)生，尤其是年紀(jì)相對比較小的學(xué)生，自制力相對比較差，因而教育機構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上的時候，大多數(shù)都會添加較多的趣味性元素來增強用戶的黏性。可是針對年紀(jì)較小的學(xué)生來說，要想把握趣味性元素和學(xué)生之間的平衡點，難度系數(shù)仍是非常大的。教育平臺在吸引學(xué)生的同時，還要達(dá)到一定的學(xué)習(xí)效果，教育類軟件開發(fā)商以及教育訓(xùn)練機構(gòu)還需繼續(xù)研究。

另外教育類軟件現(xiàn)在還沒有合理的商業(yè)模式，不管是采用哪種盈利模式，皆還在不斷研究中。上文便是云朵課堂小編整理的在線教育類軟件開發(fā)存在的幾大問題，期望可以給您帶幫助。

相關(guān)閱讀：在線教育行業(yè)軟件開發(fā)需要注意的方面

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