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企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_企業(yè)培訓(xùn)體系_如何建立公司培訓(xùn)體系

企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 王浩 最后更新于:2022年11月24日 10:35:00 8 1380
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建立公司的培訓(xùn)體系對(duì)于每個(gè)公司來說,都是有著至關(guān)重要的作用,目前由于疫情的原因,很多時(shí)候都需要遠(yuǎn)程的線上進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),因此很多的企業(yè)都在進(jìn)行線上培訓(xùn)體系的搭建,這里就需要用到企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),好用的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)可以幫助企業(yè)更好的開展培訓(xùn)活動(dòng),下面就一起了解一下吧!

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一、企業(yè)培訓(xùn)體系搭建

企業(yè)培訓(xùn)體系搭建是公司內(nèi)部人員提高的一個(gè)非常有效的方式,常見的有入門培訓(xùn)、每個(gè)月一次的培訓(xùn)等等,對(duì)于線上培訓(xùn)來說,企業(yè)培訓(xùn)體系的搭建離不開企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建,企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)建立培訓(xùn)體系的基石,其次就是培訓(xùn)人員的構(gòu)建,相應(yīng)的培訓(xùn)講師配上企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),就可以完成企業(yè)培訓(xùn)體系的搭建了。

二、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建方式

1、獨(dú)立開發(fā)

對(duì)于本身具有一定的資金實(shí)力的企業(yè)來說,可以選擇自行招聘專業(yè)的技術(shù)開發(fā)人員,去組建自己的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì),然后進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。

這種方式的好處在于能更加精準(zhǔn)匹配企業(yè)本身的需求,個(gè)性化強(qiáng),缺點(diǎn)就是投入的資金大,開發(fā)周期長,短時(shí)間內(nèi)難以正常的投入使用,對(duì)于很多資金有限的企業(yè)來說都不是很適用。

2、租用第三方技術(shù)服務(wù)商的產(chǎn)品

很多的中小企業(yè)更加青睞于租用第三方技術(shù)服務(wù)商的產(chǎn)品,技術(shù)服務(wù)商的培訓(xùn)平臺(tái)經(jīng)過多年市場的檢驗(yàn),功能已經(jīng)非常完善,系統(tǒng)也比較可靠,重要的是每年的租用費(fèi)用比較低,更加適合中小企業(yè)使用,對(duì)于絕大多數(shù)企業(yè)來說都可以承擔(dān)。

其次,技術(shù)服務(wù)商的產(chǎn)品搭建時(shí)間會(huì)更短,在服務(wù)商技術(shù)人員的指導(dǎo)下,當(dāng)天就可以完成企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建并投入運(yùn)營使用,這里推薦使用云朵課堂的產(chǎn)品,目前來說已經(jīng)擁有了眾多的客戶案例,更加受到市場的歡迎。

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三、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的功能

1、教學(xué)功能

云朵課堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā),都是圍繞著在線培訓(xùn)的業(yè)務(wù)需求來進(jìn)行的,可以滿足絕大多數(shù)企業(yè)的需求,經(jīng)過多年的完善與更新,功能已經(jīng)非常豐富,講師可以根據(jù)自身需求進(jìn)行電腦直播桌面共享的方式,去進(jìn)行直播培訓(xùn)教學(xué),也可以配上手寫屏與高拍儀進(jìn)行更加場景化的培訓(xùn)教學(xué)。

在培訓(xùn)教學(xué)過程中,講師可以與學(xué)員進(jìn)行音頻、視頻、文字等多種形式的互動(dòng),可以隨時(shí)點(diǎn)名提問并發(fā)布課堂測驗(yàn),豐富的互動(dòng)功能,可以大大提高線上培訓(xùn)的效果。

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2、運(yùn)營功能

云朵課堂為講師們提供了學(xué)員信息、題庫信息、考試通過率、視頻觀看人數(shù)等多種的用于培訓(xùn)過程評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)分析內(nèi)容,這些內(nèi)容可以幫助講師充分的了解目前的培訓(xùn)效果了解到學(xué)員的狀態(tài),從而進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。

企業(yè)管理人員也可以通過,課程的售賣情況、企業(yè)的營收情況等數(shù)據(jù),來了解企業(yè)目前的運(yùn)營總況,從而進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整與安排。

四、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的特點(diǎn)

云朵課堂的企業(yè)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)可以進(jìn)行多終端部署,部署到pc端、app端、小程序端等,多終端部署可以讓企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)開展更加靈活多樣,也可以開展多渠道的引流活動(dòng),來幫助企業(yè)打造自己的教育品牌形象。

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五、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的安全

云朵課堂為企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)購置了全套的安全防護(hù)系統(tǒng),確保企業(yè)在企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的使用過程中不會(huì)因?yàn)閻阂獾哪_本攻擊而影響到正常的培訓(xùn)活動(dòng),目前自上線以來云朵課堂還未遇到過系統(tǒng)被攻擊至癱瘓的情況。


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如何建立公司培訓(xùn)體系
建立公司培訓(xùn)體系是一個(gè)復(fù)雜而重要的過程,需要遵循一定的原則和步驟。
總結(jié)了以下幾點(diǎn):
需求評(píng)估:分析公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、員工崗位、能力素質(zhì)等,確定培訓(xùn)的目的、對(duì)象、內(nèi)容和方式。
遵循學(xué)習(xí)原則:根據(jù)成人學(xué)習(xí)理論,設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng),激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),提高培訓(xùn)效果。
制定目標(biāo):明確培訓(xùn)的預(yù)期結(jié)果,制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和方案,分配資源和責(zé)任。
開發(fā)培訓(xùn)材料:收集、開發(fā)并建立公司培訓(xùn)教案庫,選擇合適的培訓(xùn)方法和媒介,編寫培訓(xùn)手冊(cè)和指南。
實(shí)施培訓(xùn):安排合適的培訓(xùn)場地和設(shè)施,組織員工參加培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)施教學(xué)評(píng)估和反饋。
檢驗(yàn)效果:采用有效的評(píng)估工具和指標(biāo),檢驗(yàn)員工在知識(shí)、技能、態(tài)度等方面的改進(jìn)情況,分析培訓(xùn)對(duì)公司績效的影響。
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企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_企業(yè)培訓(xùn)體系_如何建立公司培訓(xùn)體系
如今越來越多的企業(yè)都在建立自己的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),好的企業(yè)培訓(xùn)體系可以更好地幫助企業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。那么如何建立公司培訓(xùn)體系呢,下面詳細(xì)介紹一下:
一:設(shè)計(jì)好培訓(xùn)架構(gòu)
1、培訓(xùn)管理體系的設(shè)計(jì)的靈感,主要從公司發(fā)展規(guī)劃和員工工作需求兩個(gè)重要方面統(tǒng)籌進(jìn)行。
2、深入分析規(guī)劃和要求,在培訓(xùn)框架內(nèi)形成課程體系。
3、為了滿足公司的規(guī)劃和員工的需求,保證課程體系的長期穩(wěn)定運(yùn)行,需要講師體系和平臺(tái)來支撐,平臺(tái)是主要的數(shù)據(jù)來源。
4、支撐課程體系和輔導(dǎo)員制度穩(wěn)定運(yùn)行的條件之一是激勵(lì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和課程保持活力,設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制,將激勵(lì)機(jī)制貫穿于課程體系、輔導(dǎo)員制度和反饋制度之中。
5、穩(wěn)定的課程、講師、激勵(lì)體系都需要反復(fù)總結(jié),所以需要設(shè)計(jì)反饋體系,主要是提高課程體系的質(zhì)量。
二:體系設(shè)計(jì)
1、課程體系的設(shè)計(jì)
首先需要做好企業(yè)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)工作計(jì)劃的分級(jí)分類。
從組織人才的層次來看,至少應(yīng)有一個(gè)低、中、高層次的培養(yǎng)計(jì)劃。
2、培訓(xùn)計(jì)劃的重點(diǎn):
培訓(xùn)的主要目標(biāo)、任務(wù)、價(jià)值認(rèn)同和伯樂思維的培訓(xùn);
中間層側(cè)重于管理能力的培養(yǎng);
底層員工注重理論基礎(chǔ)進(jìn)行操作系統(tǒng)流程,規(guī)范,技能,知識(shí)的培養(yǎng)。
其中企業(yè)融入和企業(yè)文化是所有人都需要進(jìn)行的。
3、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和開發(fā)應(yīng)該分為規(guī)劃和需求兩條線。
公司的業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃、人員完成計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容。
根據(jù)企業(yè)年度人才進(jìn)行盤點(diǎn)結(jié)果,對(duì)人員專業(yè)能力需提升而形成的學(xué)習(xí)清單。
基于人的能力發(fā)展需要和組織成長需要的學(xué)習(xí)清單。
個(gè)人需求來源:個(gè)人成長需求發(fā)起的學(xué)習(xí)需求。
課程表的整理和更新應(yīng)按時(shí)間順序進(jìn)行。
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企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)_企業(yè)培訓(xùn)體系_如何建立公司培訓(xùn)體系
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,很多企業(yè)都開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線培訓(xùn),這種方式很方便,不過需要選擇專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),那么企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)哪個(gè)好呢?
云朵課堂深耕在線教育行業(yè)多年,深知教育行業(yè)的優(yōu)勢和難點(diǎn)。云朵課堂多年來一直在精心研發(fā)產(chǎn)品功能,完善自身服務(wù),解決在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的痛點(diǎn),提供了集教學(xué)管理和規(guī)劃于一體的一站式封閉式網(wǎng)校系統(tǒng)。
1.直播功能
云朵課堂直播功能可以設(shè)置具體的直播主題章節(jié),設(shè)置添加直播的具體時(shí)間,如果需要多人直播,也可以進(jìn)行大班教學(xué)。直播的具體數(shù)據(jù)會(huì)顯示在直播平臺(tái)上。同時(shí),該平臺(tái)還具有直播互動(dòng)、人臉識(shí)別、視頻插入等功能。
2.在線教學(xué)工具
云朵課堂可以提供在線數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、桌面共享、課件共享、課件上傳、白板和PPT。白板和PPT可以隨意切換。它還擁有畫筆工具、幾何圖形和涂鴉工具等在線教學(xué)工具,幫助教師在線教學(xué)。
3.教務(wù)管理
云朵課堂可以生成學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、老師的考勤反饋、課程銷售訂單等。
便于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有效管理學(xué)生和教師??梢愿鶕?jù)課程費(fèi)用收入判斷學(xué)生行為,可視化課程管理,在線教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,輕松管理員工和教師。還有智能排課分析和學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),便于制定下一步教學(xué)計(jì)劃。
4.多終端覆蓋
云朵課堂全面覆蓋在線教育領(lǐng)域,無縫連接微信公共賬戶、小程序、PC終端、APP和其他主流的端口。該系統(tǒng)包括內(nèi)容支付、學(xué)生管理工具、營銷互動(dòng)、品牌建設(shè)等等,以幫助組織實(shí)現(xiàn)課程觀看、課程變現(xiàn)、課程溝通的生態(tài)閉環(huán),幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
5.數(shù)據(jù)分析
云朵課堂支持?jǐn)?shù)據(jù)查詢和統(tǒng)計(jì)。員工的注冊(cè)信息、注冊(cè)、繳費(fèi)、學(xué)習(xí)記錄、課時(shí)記錄都可以記錄在后臺(tái),教育機(jī)構(gòu)能夠生成數(shù)據(jù)分析,從而調(diào)整接下來的管理計(jì)劃。
除此之外,云朵課堂還可以在后臺(tái)看到財(cái)務(wù)、訂單、收支等數(shù)據(jù),并且可以記錄考生人數(shù)、分?jǐn)?shù)、通過率等數(shù)據(jù)。
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公司培訓(xùn)體系如何搭建
公司要進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),搭建完整的培訓(xùn)體系相當(dāng)重要,這關(guān)系到員工培訓(xùn)的效果。不過培訓(xùn)體系的搭建還是需要通過專業(yè)的培訓(xùn)軟件來實(shí)現(xiàn),因此下面就來看看什么培訓(xùn)軟件比較好?
可以選擇云朵課堂進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),云朵課堂網(wǎng)校的搭建非常簡單,只需要幾步,不到五分鐘就可以完成。而且機(jī)構(gòu)老師注冊(cè)賬號(hào)后,無需下載軟件即可登錄網(wǎng)頁,對(duì)電腦配置要求相對(duì)較低。
系統(tǒng)配置時(shí),可以綁定機(jī)構(gòu)的域名和品牌,完成網(wǎng)頁的裝飾和設(shè)計(jì)。在配置課程時(shí),可以根據(jù)現(xiàn)有的課程類型選擇適合自己的內(nèi)容。
1.直播教學(xué)
云朵課堂為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置了多種場景和功能,可以設(shè)置上課場景和模式,如:一對(duì)一小班優(yōu)質(zhì)課、一對(duì)多大型公開課,課堂答題,舉手答題,課內(nèi)測試,自動(dòng)組卷等功能。
2.輔助教學(xué)工具
云朵課堂有直播和錄播兩種教學(xué)形式,還有考試、打卡、錯(cuò)題、訓(xùn)練營等各種輔助工具??梢郧擅畹卦黾訋熒?dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生對(duì)平臺(tái)的粘性,保證完成率。
3.教育管理
教育機(jī)構(gòu)可以利用云朵課堂搭建獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng),在網(wǎng)校上展示自己的老師、上課內(nèi)容和課程。通過網(wǎng)課軟件發(fā)給學(xué)生。還可以統(tǒng)一管理學(xué)生、老師、訂單、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面。在排課方面,云朵課堂采用自動(dòng)排課。讓有限的老師以直播授課的形式為更多的學(xué)生服務(wù)。
4.營銷推廣
云朵課堂有課程分發(fā)、積分兌換等功能。還提供專業(yè)的營銷工具,比如海報(bào)裂變、會(huì)員積分、優(yōu)惠券等??梢孕纬砷]環(huán)營銷。云朵課堂還可以通過發(fā)放優(yōu)惠券、拆分海報(bào)等方式進(jìn)行營銷招生,擴(kuò)大品牌推廣。
5.學(xué)生管理
云朵課堂系統(tǒng)支持多種管理方式,還可以提供對(duì)學(xué)生的分類管理,比如按照職能或部門靈活分配權(quán)限,讓多個(gè)管理員各司其職。這種管理模式也能有效節(jié)約企業(yè)人力資源,減少浪費(fèi)。
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公司培訓(xùn)體系如何搭建_企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)
企業(yè)培訓(xùn)體系,是指在企業(yè)內(nèi)部建立一個(gè)系統(tǒng)的、能促進(jìn)企業(yè)自身的發(fā)展以及與人力資源管理相配套的培訓(xùn)管理體系,它的建立與實(shí)施效果是企業(yè)家們關(guān)心的問題。
云朵課堂系統(tǒng)能夠?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)打造專屬企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái),符合教育行業(yè)的需求,滿足教育行業(yè)不同細(xì)分領(lǐng)域、學(xué)科的直播需求。
而且云朵課堂還支持免費(fèi)試用,讓機(jī)構(gòu)看到效果以后,就能繼續(xù)使用,如果大家想要做直播,那么在選擇平臺(tái)上,一定要認(rèn)真考慮和分析。
云朵課堂的功能簡介
1、個(gè)性化教學(xué)模式
云朵課堂擁有多樣化的教學(xué)模式,教師可以根據(jù)實(shí)際情況選擇一對(duì)一教學(xué),小班課程或者大班課程,云朵課堂還提供雙師模式,教師和助教同時(shí)在線。、
2、錄播授課功能
教師可以制作圖文,音頻和視頻的錄播課程,上傳之后讓學(xué)生自主安排時(shí)間學(xué)習(xí),增加對(duì)碎片化時(shí)間的利用率。
學(xué)生遇到問題直接觀看錄播課程即可,不需要教師對(duì)同樣的內(nèi)容反復(fù)講解。
3、在線營銷功能
云朵課堂通過多平臺(tái)宣傳幫助機(jī)構(gòu)獲客引流,機(jī)構(gòu)可以通過平臺(tái)提供的信息快速了解客戶,制定個(gè)性化銷售策略,云朵課堂提供了積分,會(huì)員,團(tuán)購,卡券等各種優(yōu)惠策略。
4、學(xué)生管理系統(tǒng)
云朵課堂擁有學(xué)員中心,可以幫助機(jī)構(gòu)管理學(xué)生信息,系統(tǒng)會(huì)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班,選課,休學(xué),退學(xué),延期,退費(fèi)管理,集中管理更加方便,
5、考試防作弊系統(tǒng)
機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上考試的時(shí)候,云朵課堂會(huì)提供攝像頭捕捉功能,人臉識(shí)別功能,對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行智能分析,防止學(xué)生考試作弊,如果學(xué)生出現(xiàn)作弊行為,系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行警告。
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公司培訓(xùn)體系如何搭建
近年來,企業(yè)越來越重視內(nèi)部培訓(xùn)體系的建立,這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。企業(yè)培訓(xùn)管理是一個(gè)完善的培訓(xùn)體系。而要成功搭建公司培訓(xùn)體系需要按照步驟來,通常包括注冊(cè)系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、內(nèi)部講師管理系統(tǒng)等。接下來,就為大家簡單介紹一下公司培訓(xùn)體系如何搭建?
1.一般來說,一個(gè)完整的培訓(xùn)體系由四部分組成:培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)講師管理體系、培訓(xùn)效果評(píng)估和培訓(xùn)管理體系。建立培訓(xùn)體系的關(guān)鍵是建立培訓(xùn)體系,設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作流程,制定培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)計(jì)課程。
2.制定培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)計(jì)課程:首先要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、年度經(jīng)營計(jì)劃和各部門的工作計(jì)劃,調(diào)查培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)類別、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算等。最后,課程設(shè)計(jì)還要以勝任崗位、提高工作為目標(biāo)。
3.組織實(shí)施系列、分層次培訓(xùn):包括新員工入職培訓(xùn)和公司層面中高層管理人員培訓(xùn);還包括部門級(jí)別的技術(shù)系列培訓(xùn)和營銷系列培訓(xùn)。
4.培訓(xùn)的形式和內(nèi)部講師的建設(shè):培訓(xùn)通常采用內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式來完成。一方面根據(jù)公司發(fā)展需求,引入外部優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,幫助提升管理能力。
另一方面,內(nèi)部培訓(xùn)應(yīng)該在整個(gè)培訓(xùn)過程中占據(jù)較大的比重,這不僅有助于節(jié)約企業(yè)的成本,也有助于提煉企業(yè)的核心技術(shù),同時(shí)形成學(xué)習(xí)型組織的氛圍。
5.培訓(xùn)總結(jié):一方面要進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估,包括課程評(píng)估、培訓(xùn)效果等。另一方面,要做好年度培訓(xùn)工作報(bào)告,包括組織實(shí)施了多少人(次),效果和作用,費(fèi)用等。
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公司培訓(xùn)體系如何搭建?
在人力資源管理體系當(dāng)中,崗位評(píng)估法的作用是給工作性質(zhì)相同,但是級(jí)別不同的崗位,確定明確的崗位職責(zé)和薪酬幅度。而崗位評(píng)估法對(duì)于培訓(xùn)需求診斷的價(jià)值體現(xiàn)在,處于低一層次的崗位想要升至高一層次的崗位時(shí),就可以知道公司培訓(xùn)體系如何搭建?
下面有以下幾種方法,提供大家參考,搭建企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)。
因素記點(diǎn)評(píng)分法,其本質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)崗位參照法是一樣的,只是其中運(yùn)用了因素計(jì)點(diǎn)這一統(tǒng)計(jì)方法。在國內(nèi)比較知名的一些咨詢公司,如和君創(chuàng)業(yè)、北大縱橫等在咨詢的時(shí)候都采用此方法進(jìn)行崗位評(píng)估,以此建立企業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
因素記點(diǎn)評(píng)分法要求組建評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)之后,首先確定影響所有崗位的共同因素,并將這些因素分級(jí)定義和配點(diǎn),建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。然后依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有的崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)匯總每一崗位的總點(diǎn)數(shù),最后將崗位評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)轉(zhuǎn)化為貨幣數(shù)量,即崗位工資率或工資標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于培訓(xùn)而言,比較容易發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求,因?yàn)樵u(píng)估分?jǐn)?shù)比較低的那些,就是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)崗位要求,這些都可以通過培訓(xùn)來進(jìn)行提高。而且培訓(xùn)結(jié)束之后,同樣可以通過因素記點(diǎn)評(píng)分法來評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。
美世國際職位評(píng)估法,這套職位評(píng)估系統(tǒng)共有4個(gè)因素,10個(gè)緯度,104個(gè)級(jí)別,總分為1225分。評(píng)估的結(jié)果可以分成48個(gè)級(jí)別。其中這套評(píng)估系統(tǒng)的4個(gè)因素是指:影響,溝通,創(chuàng)新,知識(shí)。
這是在原先第二版七個(gè)評(píng)估因素的基礎(chǔ)上,經(jīng)過大量科學(xué)提煉簡化的結(jié)果。在一百多位美世人力資源首席咨詢顧問和眾多的企業(yè)人力資源資深從業(yè)者的共同研究中證明,事實(shí)上,真正相互之間不存在相關(guān)性的因素只有兩個(gè)——影響和知識(shí)。
但為減少評(píng)估過程中由于主觀因素造成的偏差,還是保留了另外兩個(gè)相對(duì)重要的因素——溝通和創(chuàng)新。
在進(jìn)行具體的職位評(píng)估之前,首先要確定的是企業(yè)的規(guī)模??梢韵胂螅粋€(gè)有上萬人的國際性機(jī)構(gòu)和一個(gè)二三十個(gè)人的小公司,如果不進(jìn)行調(diào)整,是不能在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行比較的。
需要考慮企業(yè)的銷售額,員工人數(shù),組織類型,來放大或縮小組織規(guī)模。比如一個(gè)帶研發(fā)機(jī)構(gòu)和銷售部門的“全功能”制造型企業(yè),可以獲得銷售額20倍的乘數(shù),從而極大地放大其組織規(guī)模。
銷售型企業(yè)一般的乘數(shù)為5,而配送型企業(yè)一般為4。另外員工人數(shù)也是一個(gè)非常重要的規(guī)模,管理500人和管理5個(gè)人的職位要求顯然不可同日而語。借助這個(gè)因素調(diào)整,美世系統(tǒng)可以把不同規(guī)模,不同類型的企業(yè),置于同一個(gè)平臺(tái)之上。
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企業(yè)培訓(xùn)在線_企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)
企業(yè)要想提高員工的工作效率和工作質(zhì)量,把產(chǎn)出提高到一個(gè)新的高度,一個(gè)好的辦法便是對(duì)員工進(jìn)行分培訓(xùn)。 然而,隨著疫情的蔓延和信息時(shí)代的發(fā)展,線下培訓(xùn)很難開展,如何選擇專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)在線平臺(tái)已成為許多培訓(xùn)管理者的痛苦之事。
現(xiàn)在很多企業(yè)選擇通過云朵課堂搭建一個(gè)完整的在線企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái),那么該平臺(tái)的優(yōu)勢和特點(diǎn)是什么?
1、快速部署
利用云朵課堂建立的企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)在線平臺(tái)可以通過實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的快速部署。通過模塊化編程和完善的技術(shù)結(jié)構(gòu),可以為企業(yè)網(wǎng)站的快速建設(shè)提供支持。只需上傳品牌標(biāo)志和培訓(xùn)教育課程,就可以實(shí)現(xiàn)中國在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)一鍵部署。
2、管理方便
云朵課堂搭建的企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)在線平臺(tái),可以通過提供更加便捷的后臺(tái)管理系統(tǒng)功能。管理工作人員我們可以通過信息系統(tǒng)內(nèi)置的課程資源管理程序進(jìn)行快速設(shè)置課程,上傳PPT、視頻、圖形等課件。
通過信息管理工作流程,您可以輕松查看每個(gè)員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度,分析績效統(tǒng)計(jì),即在企業(yè)在線教育培訓(xùn)資源管理平臺(tái)上,借助各種便捷的管理系統(tǒng)功能,可以有效提高培訓(xùn)項(xiàng)目管理的技術(shù)效率。
3、使用方便
企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)管理平臺(tái)的直接影響用戶是培訓(xùn)參與者,即企業(yè)的普通員工。 因此,云朵課堂在線培訓(xùn)平臺(tái)具有操作簡單、使用方便的特點(diǎn),參與培訓(xùn)的人員可以快速掌握系統(tǒng)的使用方法,從而提高企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的效率。 提高員工工作效率。
4、注意學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
以云朵課堂為例,一直專注于學(xué)習(xí)社會(huì)轉(zhuǎn)型,滿足企業(yè)可以通過學(xué)生學(xué)習(xí)的整個(gè)場景,創(chuàng)造測試、學(xué)習(xí)、測試、實(shí)踐、競爭、評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)閉環(huán),全面發(fā)展支持中小企業(yè)提供在線教育學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施。
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