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云朵課堂帶你了解教育類軟件開發(fā)存在的幾個問題

云朵課堂在線教育平臺 王夢雅 最后更新于:2021年03月23日 11:07:31 0 2938
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隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,教育軟件開發(fā)方式不斷發(fā)展,吸引著眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇。但是在其開發(fā)市場上還是存在著這樣那樣的問題。比方:

1、教育類軟件開發(fā)門檻低  

往常教育類軟件開發(fā)商數(shù)不勝數(shù),一個沒名氣的教育類軟件或許一夜爆紅,或許霎時就被用戶群體所丟棄。其實,教育類軟件從產(chǎn)品的研發(fā)、運營到后期的管理和創(chuàng)新,短期內(nèi)存活不是很高,這也使得教育類軟件并不愁“量”的問題,但這也形成了很多低質(zhì)產(chǎn)品的涌入。總而言之,教育類軟件開發(fā)要想構(gòu)成一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),還需要過段時間。

2、難以掌控文娛與學(xué)習(xí)的均衡點  

雖然說一些教育類軟件并不會有這個問題,但說到底學(xué)習(xí)需求的中心群體還是學(xué)生,特別是年齡相比較小的學(xué)生,自制力相比照較差,因而,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)陣線上的時候,大多數(shù)都會增加較多的興趣性元素,加強(qiáng)用戶的黏性。但是針對年齡較小的學(xué)生來說,要想控制文娛元素和學(xué)生之間的均衡點,難度系數(shù)還是十分大的。

3、功能比較單一  

現(xiàn)如今,教育類軟件開發(fā)功能大多功能性比較單一,無法滿足不同教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線上轉(zhuǎn)型需求。但如今隨著技術(shù)的不斷晉級和更新,關(guān)于功能方面也有很多改良之處,一套成熟的教育類軟件不只支持直播授課、錄播、回放等功能,還支持隨堂檢驗、在線搶答等多種互動教學(xué)功能,營造興趣性課堂。

4、內(nèi)容同質(zhì)化  

剛性需求內(nèi)容趨異化,運營形式成問題。由于教育內(nèi)容在相應(yīng)的時間內(nèi)固定不動,所以圍繞著這些固定不動的內(nèi)容和產(chǎn)品研發(fā)的教育類軟件難免趨異化。拿高中數(shù)學(xué)來說,圍繞著高中數(shù)學(xué)所研發(fā)的教育類軟件考試題庫、課程內(nèi)容大多差不多,同樣都是相同的模仿試題,用戶在選擇的時候差異并不大。

另外,教育類軟件目前還沒有合理的商業(yè)形式,不論是采用哪種盈利形式,皆還在探究中。上文就是教育類軟件開發(fā)存在的幾大問題,希望能夠給您帶來幫助。

云朵課堂帶你了解教育類軟件開發(fā)存在的幾個問題 云朵課堂網(wǎng)校 在線上課直播 在線上課軟件 在線培訓(xùn)軟件 在線課程直播和錄播平臺 在線教育有哪些好平臺 第1張云朵網(wǎng)校系統(tǒng)作為專業(yè)的在線教學(xué)系統(tǒng)軟件,是最適合教培機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的必備工具,支持直播授課,課程錄制,在線交流互動,在線配改作業(yè)等多種功能,不延遲不卡頓,高清直播,擁有多種功能,有裂變有促銷,教學(xué)、招生、管理、運營都不耽誤。

高清網(wǎng)站直播教學(xué)互動

云朵課堂的直播功能能提供普通直播以及多屏直播的直播模式,而且還支持多種的互動工具,如舉手發(fā)言,文字互動,語音互動,視頻互動等等,真實的還原線下的教學(xué)場景,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

高效互動0延遲。自由組班靈活上課,直播課堂無限會看,還支持隨堂測試,問答等功能,在直播授課的過程中學(xué)生可以相互的交流,當(dāng)然也可以在遇到疑問的時候及時的向老師提出問題,方便老師及時的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和培訓(xùn),提高其教學(xué)質(zhì)量。

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