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線上教學_線上教學好的做法_線上教學經(jīng)驗分享

如何進行線上教學 歸雁 最后更新于:2022年11月27日 14:10:55 1 1116
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由于疫情的蔓延,很多機構(gòu)都開始進行在線教學,不過線上教學需要掌握的技巧有很多,完全不同于線下教學。所以下面就來看看線上教學經(jīng)驗有哪些?

線上教學_線上教學好的做法_線上教學經(jīng)驗分享 線上教學都有哪些方式 如何開展線上教學 第1張1、降低教學容量,精心準備

直播在線課堂的師生無法面對面交流,無法即時掌握學生聽課和知識的狀態(tài)。師生互動交流有一定的時滯。要求教師一節(jié)課的教學內(nèi)容少而精,課堂容量小于平時課堂教學的容量。老師可以把一節(jié)正常課的教學任務(wù)分成兩節(jié)甚至更多節(jié)課來完成,就像解剖麻雀一樣,全部打破。

在復習舊知識的基礎(chǔ)上,簡明扼要地講授一個新的知識點,然后以課內(nèi)練習的形式進行鞏固訓練。師生通過語音或圖片信息及時溝通,了解學生在本節(jié)課知識掌握的真實情況,以便安排適當?shù)臅孀鳂I(yè)繼續(xù)鞏固訓練。

2. 做好家校聯(lián)系,形成教育合力

進行在線教學的時候,需要及時召開視頻家長會,向家長和學生提出網(wǎng)課學習的具體要求,向家長反饋學生的學習情況。

每周定期召開網(wǎng)絡(luò)班會,表揚網(wǎng)課學習,及時與家長溝通,征求家長的意見,改善學生的學習環(huán)境。

3. 利用好教學軟件的各種功能,提高教學效率

上課前十分鐘開始在線課程。在課堂上,利用共享屏幕呈現(xiàn)多媒體課件,在講課過程中借助工具進行標注?;瑒右曨l菜單關(guān)注學生學習動態(tài),及時與學生互動。

通過課后作業(yè)布置的反饋功能,對學生的問題進行答疑解惑,提交的作業(yè)由一批,閱讀,召回的作業(yè)單獨輔導,讓他們不放松,并選出優(yōu)秀的作業(yè),鼓勵學生積極完成作業(yè)。

4. 善用語言動機,調(diào)動學生學習積極性

網(wǎng)絡(luò)教學不同于通常的教學。老師善于監(jiān)督孩子的學習。在空中的教室里,老師和學生無法隔著屏幕面對面交流。這就要求教師注重教學藝術(shù),調(diào)動學生的積極性,采取一些有效的措施,用幽默的語言使課堂變得有趣,吸引學生的注意力,從而提高聽課效率。

5. 合理整合資源,優(yōu)化教學設(shè)計

在網(wǎng)絡(luò)教學過程中,面對網(wǎng)上豐富的教學資源,教師不得不花三倍甚至更多的時間打破常規(guī)課堂來精心準備和設(shè)計每一節(jié)課。教師要根據(jù)自己的課時和學習情況,對音頻、視頻、微課、習題、知識拓展、課后訓練等教學資源進行有效的篩選和整合。


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線上教學_線上教學好的做法_線上教學經(jīng)驗分享
線上教學是一種新型的教學模式,與傳統(tǒng)教學相比,它具有許多獨特的優(yōu)勢和新技術(shù),使教師和學生可以在線上進行學習活動。線上教學不僅可以提高學習效率,而且還可以節(jié)省學習成本。但是,要想確保線上教學的有效性,教師們?nèi)孕枰冻鲎畲蟮呐Α?br/>首先,線上教學的教師需要了解系統(tǒng)的使用方法,以便能夠有效地使用線上教學的技術(shù)設(shè)施。教師還需要熟悉各種軟件,以便能夠在線上進行教學,如視頻播放器、文檔查看器等。此外,教師還應該熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識,以便于確保課堂上學生的資料安全。
其次,教師在線上教學時還需要提供詳細的課程大綱,以便學生能夠按照課程進行學習,并且可以在線上提供定期的反饋,以便學生及時地反映自己的學習情況,從而使學生可以有效地掌握所學的知識。
此外,線上教學還需要教師提供有益的資源,以便學生能夠更好地理解課程內(nèi)容,比如視頻、文檔等。這些資源可以幫助學生加深對課程內(nèi)容的理解,并且可以把握學習進度。
此外,線上教學中,教師還需要創(chuàng)造寬松的學習氛圍,以便讓學生更容易接受新的知識。教師可以在課堂上讓學生做一些游戲,讓學生可以自由地去探索新的知識,從而更好地了解知識的含義。
另外,教師還要經(jīng)常與學生進行聯(lián)系,以便及時發(fā)現(xiàn)學生的問題,并及時給予學生反饋。教師可以使用聊天工具,或者在線上召開討論會,以便及時解決學生的問題,從而讓學生收獲更多。
最后,教師要舉辦一些線上活動,以便讓學生可以熟悉線上教學的環(huán)境,并學習如何適應在線上的學習模式。教師可以開展一些比賽活動,讓學生在線上進行交流,或者讓學生分享自己的學習心得,以便增強學生之間的交流。
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