線上教育搭建：網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷的發(fā)展階段

網(wǎng)校系統(tǒng) 王雪最后更新于：2021年04月15日 17:27:16 3 3154

近幾年，隨著在線教育不斷加速發(fā)展，越來(lái)越多的線下教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始往線上轉(zhuǎn)型，而這些機(jī)構(gòu)由于之前并不了解在線教育，開(kāi)發(fā)了網(wǎng)校卻不知道經(jīng)歷過(guò)哪些發(fā)展階段，下面小編給大家總結(jié)了一下。

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1、多媒體功能的展現(xiàn)

這種或許也算不上網(wǎng)校系統(tǒng)，可是他對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展也的確貢獻(xiàn)了不小的力量，多媒體功能教育是現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)校平臺(tái)搭建的前身。多媒體功能更多的是面對(duì)面的展示教學(xué)。

但是隨著科技的發(fā)展，多媒體課件演示的發(fā)展也越來(lái)越不能滿足在線教育的發(fā)展了，并且許多的使用者開(kāi)始提出以大屏、高清、交互為首要的技術(shù)，這樣逐漸的呈現(xiàn)了各種個(gè)性化的教育。

2、書(shū)本內(nèi)容的搬遷

書(shū)本在我們文字、紙張出來(lái)的時(shí)候，也隨之誕生。早年的書(shū)本，或許不像我們現(xiàn)在的那么美麗。書(shū)本這種實(shí)踐性的教育，可以說(shuō)持續(xù)到現(xiàn)在，在部分地區(qū)仍是用著領(lǐng)讀，帶讀的方法進(jìn)行教育?？墒谴蟛糠值貐^(qū)都是以一種新式的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)著學(xué)生。

從上世紀(jì)九十年代末一向持續(xù)到本世紀(jì)末初，隨互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)也成了朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，許多有識(shí)之士正是因?yàn)榭匆?jiàn)了這一趨勢(shì)，所以在當(dāng)時(shí)提出了網(wǎng)絡(luò)教育的概念，可是當(dāng)時(shí)的方法基本就是把書(shū)本上的知識(shí)通過(guò)技術(shù)的方法掃描到課本上或許是用軟件、文案等方法展現(xiàn)出來(lái)。

可是這種方法在本質(zhì)上并沒(méi)有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式與課堂教學(xué)模式的差異，會(huì)讓學(xué)生或者教師感覺(jué)沒(méi)有趣味性，沒(méi)有創(chuàng)新性，沒(méi)有對(duì)教育對(duì)象、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等進(jìn)行規(guī)劃，也沒(méi)有能突出在線教育的優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展了一段時(shí)間后，發(fā)布者和運(yùn)用者對(duì)使用效果都不滿意，網(wǎng)校開(kāi)始尋覓新的技術(shù)表現(xiàn)方法從而提高自身與傳統(tǒng)教育方法的競(jìng)爭(zhēng)力。

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3、網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng)功能

目前可以說(shuō)是網(wǎng)校系統(tǒng)發(fā)展的鼎盛時(shí)期，它不僅僅只是滿足于傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)，愈加滿足于互聯(lián)網(wǎng)+教育+其他行業(yè)。市場(chǎng)上一些軟件開(kāi)發(fā)商，提供成套的解決方案，在網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，支持直播、錄播、考試、語(yǔ)音授課、PPT授課等多種教學(xué)模式，并帶有批改作業(yè)、在線刷題、題庫(kù)、作業(yè)本等有用功能，供教育機(jī)構(gòu)以及有識(shí)之士選擇。

總而言之，網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)涉及到的技術(shù)知識(shí)是非常多的，希望以上的介紹可以給您帶來(lái)幫助。

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網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，需要滿足的五個(gè)要求
現(xiàn)如今，在線教育憑借自身優(yōu)勢(shì)改變了大眾對(duì)于這種學(xué)習(xí)形式的看法，隨著市場(chǎng)的不斷發(fā)展，大眾也樂(lè)于接受知識(shí)付費(fèi)來(lái)滿足自己精神層面上的需求。
教育機(jī)構(gòu)也抓住市場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)，試水網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，將知識(shí)付費(fèi)與線上教育相結(jié)合，開(kāi)發(fā)一套屬于自己的線上平臺(tái)。但在開(kāi)發(fā)前，需要滿足五個(gè)要求：
1、平臺(tái)穩(wěn)定，可持續(xù)運(yùn)營(yíng)
教育機(jī)構(gòu)在選擇網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)商時(shí)，一定要選擇可以長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)的系統(tǒng)，否則做了一兩年，平臺(tái)不穩(wěn)定崩潰了或者倒閉了，我們的課程資源可能會(huì)丟失，用戶資源則面臨需要重新積累的情況。
2、支付方式便捷，方便變現(xiàn)
在開(kāi)發(fā)網(wǎng)校系統(tǒng)時(shí)，一定要考慮到用戶付款便捷，假設(shè)我們要購(gòu)買(mǎi)一個(gè)知識(shí)課程，又要我們實(shí)名認(rèn)證又要綁定銀行卡的就很麻煩，嫌麻煩的用戶就可能干脆不買(mǎi)了。
但如果我們點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)課程，直接微信登錄付款，就非常流暢。這也是當(dāng)初支付寶誕生的原因，方便用戶在淘寶平臺(tái)進(jìn)行購(gòu)物。
3、方便用戶學(xué)習(xí)
學(xué)員之所以可以迅速接受在線教育，這是因?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便捷，讓大家學(xué)習(xí)知識(shí)課程變得更加的方便了，只需要有一臺(tái)智能手機(jī)就能購(gòu)買(mǎi)課程學(xué)習(xí)，就連老年人都可以學(xué)會(huì)在購(gòu)買(mǎi)課程學(xué)習(xí)。
所以我們?cè)诰W(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)，要方便用戶學(xué)習(xí)，提供移動(dòng)端和PC端等多種端口給用戶學(xué)習(xí)。
4、功能滿足使用需求
在進(jìn)行網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)候，必須保證開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)能夠滿足用戶的使用需求，只有這樣的系統(tǒng)才能夠發(fā)揮它應(yīng)有的作用與價(jià)值，從而能夠保證網(wǎng)校系統(tǒng)可以正常的運(yùn)行，所以這一點(diǎn)必須要滿足要求。
5、可以進(jìn)一步的完善和優(yōu)化
這同樣是網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要要求，因?yàn)閷?duì)于任何一套系統(tǒng)而言，在開(kāi)發(fā)完成之后，雖然能夠滿足現(xiàn)階段的使用需求，但是需求也會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)展而發(fā)生變化，那么在這種情況下就必須要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和改善，所以開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)也必須可以優(yōu)化和修改。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-26) 評(píng)論

訪客

線上教育搭建：網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷的發(fā)展階段
在線教育在未來(lái)的教育體系發(fā)展中會(huì)逐漸成為主流狀態(tài)，網(wǎng)校系統(tǒng)在線教學(xué)不僅可以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量還能提高學(xué)習(xí)效率。那么既然已經(jīng)確定了在線教育發(fā)展的未來(lái)走勢(shì)，那么教育機(jī)構(gòu)就要及時(shí)地跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐，抓緊時(shí)間完善自己的線上教育體系搭建。
那么，網(wǎng)上線上教育系統(tǒng)搭建如何做？到如今，網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷的發(fā)展階段都已經(jīng)差不多了，目前流行的搭建方式就是教育SaaS系統(tǒng)搭建。它不像自主研發(fā)的網(wǎng)校系統(tǒng)那么燒錢(qián)，也比現(xiàn)成的平臺(tái)多一些獨(dú)立性和自主性。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)第三方SaaS工具型的網(wǎng)校來(lái)搭建自己的網(wǎng)校平臺(tái)，可以快快速完成搭建，需要的資金成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于技術(shù)自研制開(kāi)發(fā)的成本。功能完善，能夠很好的助力教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型。
就比如說(shuō)saas系統(tǒng)中的典型代表云朵課堂，為機(jī)構(gòu)快速搭建獨(dú)立網(wǎng)校平臺(tái)，然后錄制自己的課程，同時(shí)，還可利用平臺(tái)提供的營(yíng)銷工具去做宣傳，還包含網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)的其他功能。
云朵網(wǎng)校功能列舉：
1、豐富的教學(xué)工具：通過(guò)教學(xué)平臺(tái)工具，完美連接教師與學(xué)員，可以通過(guò)直播、視頻、語(yǔ)音、電子書(shū)、PPT等教學(xué)模式，最大化的還原授課過(guò)程的真實(shí)場(chǎng)景。
2、用戶體驗(yàn)感更好：提供專業(yè)的教學(xué)體驗(yàn)，不僅視頻語(yǔ)音清晰，還包含課程大綱、在線考試題庫(kù)等，既便于老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，也能讓學(xué)員快速找到自己的學(xué)習(xí)不足點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成果。
3、功能更全面完善：擁有網(wǎng)校功能，學(xué)員管理、教學(xué)功管理、考試功能、營(yíng)銷功能，這些功能對(duì)于教育行業(yè)做在線網(wǎng)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)都不能少的，只有這些功能的網(wǎng)校系統(tǒng)才能正常的運(yùn)營(yíng)發(fā)展下去，才能更好的把可控內(nèi)容引流推廣變現(xiàn)。

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云朵課堂

線上教育搭建網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷的發(fā)展階段
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育越來(lái)越普及，在線教育已經(jīng)成為遠(yuǎn)程教育的一種呈現(xiàn)方式。無(wú)論您是教育機(jī)構(gòu)還是教育工作者，今天的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)都需要一個(gè)在線教育平臺(tái)來(lái)幫助您展示課程、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等。
那么你知道線上教育搭建網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷的發(fā)展階段嗎？下面一起來(lái)看看云朵課堂吧。
一、在線教學(xué)
云朵課堂的3分屏實(shí)時(shí)教學(xué)，教師、教案、學(xué)生同屏互動(dòng)實(shí)時(shí)教學(xué)，白板、屏幕共享等簡(jiǎn)單易用的教學(xué)工具，支持PPT等常用電子設(shè)備, Word，通過(guò)共享 Excel、PDF 和 SWF 文件格式豐富您的課堂環(huán)境。
直播支持全屏錄制，方便學(xué)生在閑暇時(shí)觀看和學(xué)習(xí)。
二、在線答疑功能
在云朵課堂的直播課中，學(xué)生不懂的可以舉手提問(wèn)，學(xué)生發(fā)言后，老師可以在線答題，回答學(xué)生的問(wèn)題，同時(shí)老師也可以在這個(gè)過(guò)程中跟蹤學(xué)生的進(jìn)度。
三、數(shù)據(jù)分析
云朵課堂在后臺(tái)記錄學(xué)生信息，分析班級(jí)統(tǒng)計(jì)、問(wèn)題記錄、招生統(tǒng)計(jì)、訂單統(tǒng)計(jì)等學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，確定學(xué)生學(xué)習(xí)周期，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
優(yōu)化時(shí)間、決策，提高工作效率除了學(xué)生數(shù)據(jù)分析，云朵課堂還有推廣分析、銷售分析、碎片化分析，幫助教育機(jī)構(gòu)計(jì)算員工工資，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)推廣的良好進(jìn)展，方便招生轉(zhuǎn)化。
四、教務(wù)管理
一所學(xué)校最重要的資產(chǎn)是學(xué)生，云朵課堂提供學(xué)生通知（上課提醒、上課預(yù)約提醒等）、學(xué)生檔案（學(xué)生信息、學(xué)習(xí)記錄等）、變更學(xué)生（延期、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)費(fèi)用等）、學(xué)生交流、班級(jí)組織等。
以上就是關(guān)于線上教育搭建網(wǎng)校平臺(tái)開(kāi)發(fā)要經(jīng)歷的發(fā)展階段的相關(guān)分享，您可以根據(jù)自身的需求和機(jī)構(gòu)類型決定您的教育平臺(tái)。
當(dāng)然，對(duì)于線上教育有一定發(fā)展期望的企業(yè)，歡迎您選擇云朵課堂，產(chǎn)品按需收費(fèi)，幫您以最低的成本零技術(shù)開(kāi)發(fā)獨(dú)立域名的在線教育平臺(tái)。

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