針對線上教育的觀念，用戶已經(jīng)不再有反對意見，反之有更多的培訓(xùn)機構(gòu)將線下教育轉(zhuǎn)向線上，想要開拓線上教育市場，想要通過線上教學(xué)平臺來得到更多的收益，但同時不知道網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺有哪些問題犯了愁，為此，本篇文章詳細(xì)介紹關(guān)于線上教學(xué)平臺的相關(guān)問題。

你將重點了解：

1、搭建專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺

2、教學(xué)平臺具備強大的后端系統(tǒng)支持

3、幫助機構(gòu)讓在線教學(xué)方式更具個性化

4、助力機構(gòu)可以解決教學(xué)教務(wù)管理問題

搭建專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺

可以開展線上教學(xué)的平臺有很多，而專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺不僅要滿足授課者的需求(排課排班、學(xué)員管理，課程安排等)，也要滿足學(xué)生們的需求，比如可以互動、要有好的氛圍、隨時向老師提問……

云朵課堂直播在保證教學(xué)水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生能夠感受更加多姿多彩的網(wǎng)課氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

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教學(xué)平臺具備強大的后端系統(tǒng)支持

利用云朵課堂網(wǎng)校進行在線教育平臺搭建，除了具備視頻學(xué)習(xí)系統(tǒng)所有功能以外，更具備強大的后端系統(tǒng)支持，將所有教學(xué)資源進行存儲，用戶數(shù)據(jù)分析，營銷品牌傳播等等多功能于一體，相當(dāng)于將線下的所有內(nèi)容搬到了線上，成立了一家在線教育機構(gòu)，唯一的區(qū)別是用戶購買課程、了解網(wǎng)校信息的形式發(fā)生轉(zhuǎn)變而已。

幫助機構(gòu)讓在線教學(xué)方式更具個性化

利用云朵課堂搭建起來的在線教育平臺，能讓機構(gòu)的教學(xué)方式更多變和新穎，讓課堂學(xué)員的注意力更加集中。

云朵課堂就考慮到了這一點，在網(wǎng)校系統(tǒng)中設(shè)置了大型的直播課、一對一直播課、小班課、大班課、雙師課堂等多種好用的課型場景，視頻支持高速高清傳輸，穩(wěn)定低延時。

另外，多種教學(xué)場景和教學(xué)模式能學(xué)生與老師之間建立更多的粘性，達到課堂知識快速吸收的目的。

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當(dāng)然，課后還可以作業(yè)，在云朵課堂平臺上，教師可以對學(xué)生進行隨堂測試、單元測試，還可以布置課后作業(yè)等，讓教學(xué)過程更加豐富。

助力機構(gòu)可以解決教學(xué)教務(wù)管理問題

現(xiàn)如今，如何管理成了教育培訓(xùn)機構(gòu)的另一個大問題，面對一個機構(gòu)的眾多人員和學(xué)生，有的機構(gòu)沒有好的有效的管理手段。

即使你的管理很完善，但是面對一大堆的紙質(zhì)合同也經(jīng)常出現(xiàn)整丟亦或錯亂的問題，教育培訓(xùn)機構(gòu)對此也是非常的頭疼。

而云朵課堂線上教學(xué)平臺系統(tǒng)可以讓機構(gòu)的教學(xué)管理更加的有效率。

學(xué)員通知:開課通知、上課通知 、約課通知(短信、微信、站內(nèi)信)

學(xué)員檔案：學(xué)員信息、學(xué)習(xí)記錄、做題記錄、行為記錄、消費記錄

學(xué)員異動：延期、轉(zhuǎn)人、轉(zhuǎn)班、退費

學(xué)員溝通：內(nèi)置班主任IM和企業(yè)微信，支持師生之間、學(xué)生之間無縫溝通

網(wǎng)校支持PC、APP、PAD、小程序、H5，實現(xiàn)多端打通，產(chǎn)品各終端自由切換，數(shù)據(jù)同步跨平臺自適應(yīng)，同時根據(jù)機構(gòu)需求自定義頁面上的內(nèi)容、課程、功能模塊等。

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