當(dāng)談到教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，不由感覺(jué)從事在線(xiàn)教育的越來(lái)越多，在線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不僅是高效率，更不需要考慮教學(xué)環(huán)境的問(wèn)題，可以隨時(shí)隨地使用教學(xué)軟件進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，而且學(xué)員在線(xiàn)觀看不受地點(diǎn)的限制，非常便捷，那么網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)有哪些呢？

可以在線(xiàn)直播教學(xué)的軟件一般有三種：

第一個(gè)是我們熟悉的視頻社交軟件，它只能支持視頻、音頻或文本到圖片的教學(xué)，對(duì)于想要在線(xiàn)教學(xué)的教師或機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

第二種是教育機(jī)構(gòu)自己開(kāi)發(fā)的教學(xué)軟件系統(tǒng)。這類(lèi)軟件雖然可以滿(mǎn)足在線(xiàn)直播教學(xué)的需求，但是需要專(zhuān)門(mén)的開(kāi)發(fā)者和運(yùn)營(yíng)者一直維護(hù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較貴。而且開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)需要一定的時(shí)間，很容易錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)。

第三類(lèi)便是由第三方平臺(tái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)軟件，此類(lèi)軟件管理功能齊全，使用成本低，比較研究適合中國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐。比如云朵課堂學(xué)習(xí)便是一款專(zhuān)業(yè)的教學(xué)應(yīng)用軟件，集教學(xué)，運(yùn)營(yíng)，招生，裂變等為一體的綜合性的教學(xué)分析軟件。

在直播教學(xué)方面，云課堂支持現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和錄音教學(xué)，并具有回放功能，可以滿(mǎn)足學(xué)生隨時(shí)觀看直播和復(fù)習(xí)課程的需求。即使是沒(méi)有時(shí)間觀看直播的學(xué)生也可以通過(guò)我們的直播課來(lái)學(xué)習(xí)。并且該系統(tǒng)支持多終端播放，如PC在線(xiàn)學(xué)校、移動(dòng)APP、微信公眾賬號(hào)等，小節(jié)目可以觀看現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，非常方便學(xué)生，您可以選擇自己的入口學(xué)習(xí)。

云朵課堂之所以受歡迎，很大程度上取決于系統(tǒng)在學(xué)生管理方面的輔助教學(xué)功能。 它包括每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)，如打卡、上交和回答、課程進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)直播、在線(xiàn)作業(yè)完成和課程付款，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 以教學(xué)為目標(biāo)，提高教師教學(xué)的質(zhì)量和效率，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。

另外在直播過(guò)程中，老師與學(xué)員之間可以隨時(shí)互動(dòng)，學(xué)員可通過(guò)發(fā)文字、表情或圖片進(jìn)行與老師在互動(dòng)，也可以和與老師連麥進(jìn)行視頻或音頻交流，而且還有天涯社區(qū)，趣味問(wèn)答，學(xué)習(xí)資訊等多種個(gè)性化互動(dòng)的功能，不僅極大地促進(jìn)了師生之間的聯(lián)系，而且更好地促成學(xué)業(yè)的完成。

除了上述功能外，云教室的營(yíng)銷(xiāo)模塊也非常完善。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理模塊的背景下，可以設(shè)置優(yōu)惠券、全額優(yōu)惠券、分體海報(bào)等，幫助課程的自發(fā)傳播，同時(shí)幫助課程的處理，幫助學(xué)校吸引更多的學(xué)生，提高課程的轉(zhuǎn)化率。

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