就拿微信這款app來說，不管是從實(shí)用性還是功能再或者是流量來說，都是非常好的工具。不論是在工作還是學(xué)習(xí)中，使用微信更為方便。所以也有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把主意打到了微信上。

用微信開直播課，本身微信是不具備直播的功能的，需要借助第三方工具才能實(shí)現(xiàn)。云朵課堂是專業(yè)的在線教育技術(shù)服務(wù)商，可以幫助機(jī)構(gòu)獨(dú)立部署自己的在線教學(xué)平臺，輕松地搭建一個微信在線講課小程序，讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

那么如何利用云朵課堂搭建微信直播授課平臺呢？

非常簡單，只需要幾分鐘即可完成。

第一步：打開云朵課堂官網(wǎng)，在官網(wǎng)進(jìn)行賬號注冊；

第二步：注冊好賬號以后，就可以“裝飾”自己的平臺；

第三步：創(chuàng)建課程，可以選擇課程的上傳或是下架，課程內(nèi)容介紹，時(shí)常、名師簡介等。

第四步：設(shè)置直播時(shí)間：設(shè)置直播時(shí)間很關(guān)鍵，需要在直播前做好營銷引流工作，并且讓學(xué)生都能知道。

第五步：通知學(xué)生，可以選擇二維碼也可以選擇鏈接的方式，方便學(xué)生能快速進(jìn)入直播間。

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)有哪些功能?

1、豐富的課程模式

云朵課堂扎根教育行業(yè)多年，準(zhǔn)確把握教育行業(yè)的要求和難點(diǎn)。因此，開發(fā)了一對一課堂、一對多課堂、雙師模式課堂、大班開放課堂、小班高質(zhì)量課堂等教學(xué)模式。

并且大班課可以支持萬人同時(shí)在線，并且依然會保持流暢、高清晰。

2、課堂互動交流

支持老師、助教、學(xué)生三者相互文字、音視頻交流討論，實(shí)現(xiàn)師生課堂互動。另外還有刷禮物，紅包雨，點(diǎn)名、簽到等多種師生互動功能，提升課堂活躍度，讓學(xué)生有更大的學(xué)習(xí)興趣。

3、課程回放

在直播結(jié)束后，可以通過云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)的課程回放功能，將直播視頻自動轉(zhuǎn)換為錄播視頻，并上傳到平臺上供學(xué)員隨時(shí)回看和復(fù)習(xí)。而且還支持視頻彈題、重點(diǎn)內(nèi)容收藏、錯題本歸納等功能。

4、營銷工具

云朵課堂還支持營銷推廣，可以設(shè)置一些促進(jìn)招生、引流、轉(zhuǎn)化、變現(xiàn)的工具，比如設(shè)置一些兌換碼、優(yōu)惠券、抵扣券等?？梢源蛘刍蛘咧苯觾稉Q課程；然后是小組活動，學(xué)生可以發(fā)起小組活動，多人組成小組，可以促進(jìn)用戶自主分享，還有裂變海報(bào)等。

5、教務(wù)管理

云朵課堂還支持教務(wù)管理服務(wù)功能。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，如上課遲到、早退、完成作業(yè)、做題等，可以隨時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)，還可以導(dǎo)入學(xué)生的信息，研究集中資源管理等。       

6、學(xué)員管理

云朵課堂目前在學(xué)員管理這一個做得很不錯，老師們不需要每天對學(xué)生的上課遲到狀況進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)員不管是打卡、缺勤等都可以在后臺顯示。老師們可以更好地對學(xué)院進(jìn)行管理，查看每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，考勤狀況、成績、作業(yè)等都可以形成獨(dú)立的數(shù)據(jù)，方便老師進(jìn)行分析和教學(xué)調(diào)整。

7、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。微信直播教學(xué)平臺應(yīng)該提供數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，包括學(xué)生觀看時(shí)長、互動次數(shù)、問題提問、回答正確率等。通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。

8、論壇交流

云朵課堂的論壇可以支持分組討論，標(biāo)簽搜索，學(xué)生可以在里面討論課程內(nèi)容中的各種問題，進(jìn)行靈感碰撞，也可以向教師提問。教師除了回答學(xué)生的問題之外還有管理權(quán)限，可以對學(xué)生的帖子設(shè)置部分可見還是全部可見。   

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