各大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始了線上授課模式，從目前來說這是一種新型并且性價(jià)比非常高的呃一種方式。所以想要線上授課的企業(yè)，首先要做的事就是搭建線上教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師生共享，線上授課模式。

教學(xué)平臺(tái)的開發(fā)與設(shè)計(jì)也是重頭戲，都知道開發(fā)設(shè)計(jì)一款功能強(qiáng)大線上教學(xué)平臺(tái)是非常耗時(shí)，費(fèi)力，高投入的一種方式。但是對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)來說，很難承擔(dān)高額的支出費(fèi)用，所以以saas軟件為主的搭建模式出現(xiàn)了，像云朵課堂這樣的平臺(tái)，可以以非常低的成本投入，搭建功能強(qiáng)大的教學(xué)平臺(tái)。而且還會(huì)提供維護(hù)和升級(jí)服務(wù)，系統(tǒng)提供多種專業(yè)的教學(xué)工具。

云朵課堂功能簡(jiǎn)介

1、直播功能

直播想要獲得良好的效果，首先要保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性，其次直播功能一定要豐富，云朵課堂擁有超強(qiáng)的穩(wěn)定性，直播擁有白板功能，課件功能，雙向溝通功能，能夠讓師生雙方都有很好的體驗(yàn)感。

云朵課堂支持在線直播功能，不僅可以直播、錄播，還可以有大班、小班、雙師課堂、一對(duì)一課程等多種教學(xué)課堂，教學(xué)形式更加多樣。

2、錄播功能

考慮到到課率的問題，云朵課堂設(shè)置了錄播功能，支持高清錄播回放，回放視頻保存之后學(xué)生就可以在任意時(shí)間觀看，不限制觀看的地點(diǎn)，教師可以設(shè)置觀看次數(shù)限制和觀看期限，監(jiān)督學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，支持在線課程銷售，幫助機(jī)構(gòu)增加收益。

3、直播互動(dòng)

支持文字聊天，語音應(yīng)答功能，學(xué)生還可以進(jìn)行在線投票，禮物打賞，互動(dòng)攢積分，直播既有教學(xué)的嚴(yán)肅性，也有一定的娛樂性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能獲得樂趣，和教師建立雙向的互動(dòng)關(guān)系。

4、題庫(kù)系統(tǒng)

云朵課堂的題庫(kù)系統(tǒng)現(xiàn)在支持單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、材料題、填空題、判斷題等綜合題的輸入，支持在線考試、作業(yè)、章節(jié)練習(xí)，學(xué)生可以隨時(shí)在線練習(xí)。通過題庫(kù)系統(tǒng)，教師還可以根據(jù)教學(xué)情況組織學(xué)生進(jìn)行課堂測(cè)試，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、營(yíng)銷功能

要說企業(yè)是否能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就要看營(yíng)銷做得好不好，一定要選擇云朵課堂這種能夠幫助企業(yè)打造私域流量池的。云朵課堂可以有效幫助機(jī)構(gòu)更好的組建自己的小程序以及課堂，可以更好地推廣自己的課程。 除此之外，通過多級(jí)分銷、代理、課程推廣、團(tuán)購(gòu)、優(yōu)惠券、新聞公告、積分會(huì)員等營(yíng)銷工具都可以更好的幫助教育機(jī)構(gòu)更好的進(jìn)行招生，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)老學(xué)員的有效維護(hù)。

6、教務(wù)管理

云朵課堂可以管理和分析數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理與教師管理的分離。學(xué)生管理包括入學(xué)情況、課堂互動(dòng)狀態(tài)、提交作業(yè)、查看作業(yè)、選課等。有了這些數(shù)據(jù)，教師可以更好地幫助學(xué)生;教師管理包括：課程表信息、課時(shí)、課程收入等在線學(xué)校數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以在后臺(tái)下看到，使機(jī)構(gòu)管理更加方便。

7、員工管理

提高工作效率 員工管理大大降低企業(yè)內(nèi)部管理人員的工作量，提高工作效率。實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理 除了增加教學(xué)形式。云朵課堂還可以管理教學(xué)任務(wù)，如考勤、成績(jī)、工資、授權(quán)、角色分配等。對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來說，這些步驟加在一起可以顯著提高課程管理的效率。

8、數(shù)據(jù)分析 

云朵課堂的后臺(tái)增加了數(shù)據(jù)收集功能，收集學(xué)生信息、統(tǒng)計(jì)學(xué)生來源、設(shè)備使用情況、上課情況等。這樣，我們可以為教育機(jī)構(gòu)提供全面的信息，為下一步的招生推廣提供參考，優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，提高教育機(jī)構(gòu)的工作效率。

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