對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，寶貴的財(cái)富不是高精度儀器，而是企業(yè)核心的資源——人力資源。員工素質(zhì)的高低，直接決定了企業(yè)的核心競爭力。人才的培養(yǎng)依靠企業(yè)的培訓(xùn)體系，只有搭建完善的培訓(xùn)體系，才能為企業(yè)的發(fā)展源源不斷地輸送人才。

所以企業(yè)內(nèi)部都在著急做的事就是，搭建或是購買一款比較好的內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)，可以滿足企業(yè)日常培訓(xùn)，運(yùn)營，管理，分析等要求所需。企業(yè)搭建公司內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)，都有哪些方式可以選擇？

一、自主研發(fā)

如果本身是一家大型企業(yè)，而且不差錢，完全可以考慮自主研發(fā)。而且自主研發(fā)的好處就是完全是根據(jù)自己需求而去研發(fā)的，所以個(gè)性化需求強(qiáng)。

但是自主研發(fā)的前提是要有充足的資金做支持，才能滿足自己組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，自己招聘各個(gè)職位人員，而且后期的維護(hù)和運(yùn)營都是長期持續(xù)性的支出。所以這種方式是比較耗費(fèi)時(shí)間和人力、物力以及資金的一種方式。

二、選擇公共型平臺(tái)

選擇大型公共平臺(tái)入駐也是一種不錯(cuò)的方式，這種方式就是不用投入那么大，而且也不用等待那么久的時(shí)間。好多機(jī)構(gòu)都是想借助大平臺(tái)的自身流量和名氣來帶動(dòng)自身，其實(shí)內(nèi)部競爭很大，尤其是對(duì)于中小型機(jī)構(gòu)來說，起步很難，尤其是從長遠(yuǎn)角度來說，更不容易發(fā)展自己的口碑和鑄造自己的私域流量。

三、SaaS租用

目前這種方式是性價(jià)比比較高的一種方式，等待周期短，不用自己購買服務(wù)器等硬件產(chǎn)品，不用自己組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于中小型企業(yè)或個(gè)人老師或初創(chuàng)公司來說，選擇這種方式是再適合不過的。

像云朵課堂就是這樣的，如云朵課堂可以為大家可以提供高效率的系統(tǒng)。云課堂培訓(xùn)系統(tǒng)擁有各種在線課程，培訓(xùn)活動(dòng)更豐富的信息系統(tǒng)銷售也可以構(gòu)建企業(yè)之間的系統(tǒng)。云朵課堂從數(shù)據(jù)進(jìn)行分析收集再到課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)體系搭建，再到較后的計(jì)劃制定等等，可以讓用戶全程把控，大大提升公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)服務(wù)工作效率。

云朵課堂內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)詳細(xì)功能介紹：

支持多樣化的教學(xué)形式

在培訓(xùn)方面，云朵課堂有一對(duì)一教學(xué)、小班課、雙師課等多種類型的直播形式，還支持白板書寫、語音、實(shí)時(shí)互動(dòng)等功能，可以幫助機(jī)構(gòu)打造優(yōu)質(zhì)的線上課堂。創(chuàng)新的教學(xué)方式和沉浸式的互動(dòng)形式，包括連麥、PPT過渡、課堂測試等。大大提高了網(wǎng)絡(luò)課堂的生動(dòng)性和真實(shí)感。

互動(dòng)方式多樣

直播過程中，師生可以通過視頻、音頻、圖片、表情等方式進(jìn)行交流。幫助學(xué)生及時(shí)答題，實(shí)現(xiàn)在線測試功能，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況。學(xué)生可以隨時(shí)發(fā)言提問，師生可以互動(dòng)討論。如簽到、舉手、連麥、課內(nèi)考試、投票等互動(dòng)形式。 通過使用這些互動(dòng)工具，學(xué)生可以隨時(shí)在課堂上與講師互動(dòng)。此外，它可以改善課堂氣氛，有助于吸引更多的學(xué)生積極參與課堂。

題庫系統(tǒng)

云朵課堂支持題庫系統(tǒng)，可以支持多種題型，還可以自動(dòng)布置作業(yè)或者課后隨堂考。有了題庫系統(tǒng)就很方便了，可以在幾秒鐘內(nèi)組合出一套適合學(xué)生的習(xí)題，還可以自動(dòng)批卷、閱卷，大大節(jié)省了老師的一部分時(shí)間。

招生營銷功能

云朵課堂有很多營銷功能，如直播帶貨，會(huì)員卡、優(yōu)惠券、課程分享，課程群等還可以在直播間贈(zèng)送優(yōu)惠券、推薦在線課程、推送限時(shí)購買、團(tuán)群等活動(dòng)，直接刺激學(xué)生購買欲望，實(shí)現(xiàn)課程銷量激增。

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