在這個數(shù)字化時代，直播軟件教學(xué)已經(jīng)成為越來越多人的選擇。如果有一款好的直播教學(xué)軟件，可以讓機(jī)構(gòu)更夠更加輕松實(shí)現(xiàn)線上授課，提供了豐富多樣的課程，涵蓋了多個領(lǐng)域。

根據(jù)目前市面上的一些授課軟件，我大概分了幾個類別：

1、會議型軟件平臺：如釘釘、企業(yè)微信等，雖然在疫情期間，這類軟件用的比較多，尤其是釘釘，在各大院校疫情期間，都是用釘釘進(jìn)行授課。但畢竟不是專業(yè)的授課軟件，所以在授課方面還是有很多地方是比較欠缺的。

2、公共類教學(xué)平臺：比較熟知的有騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂、學(xué)而思等這類大型的公共類型的平臺，這類平臺雖然大，但是不好發(fā)展自己，匯聚自己的流量，不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。 3、第三方教學(xué)軟件：這類私有類型的軟件，與公共類平臺正好相反，可以幫助企業(yè)打造屬于自己的私域流量，提升自己的品牌和知名度。 所以這種方式目前是選擇最多的，也是最受歡迎的，像是這樣的第三方的教學(xué)軟件，我推薦云朵課堂，使用云朵課堂在線教育系統(tǒng)建立在線課程軟件。該方法靈活，可隨時使用。與獨(dú)立研發(fā)相比，成本低，風(fēng)險低。大多數(shù)中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會選擇這種模式。

一起來看看云朵課堂的優(yōu)勢：

直播授課功能

云朵課堂的直播授課分為音頻直播和視頻直播，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)人數(shù)靈活選擇大班課，小班課，一對一教學(xué)和雙師課程，大班課可以容納萬人同時在線，小班課為二到六人強(qiáng)互動模式，增強(qiáng)師生間的交流，讓授課效果更加顯著。

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線上互動功能

師生之間可以通過文字，音頻，視頻的方式進(jìn)行互動，教師對學(xué)生進(jìn)行提問，學(xué)生也可以發(fā)送彈幕和評論，讓教學(xué)的過程充滿趣味性。教師可以應(yīng)用白板和PPT進(jìn)行知識展示，也可以和學(xué)生進(jìn)行桌面共享和課件共享，讓教學(xué)過程更加簡化。

題庫系統(tǒng)

題庫系統(tǒng)是驗(yàn)證教學(xué)質(zhì)量的最佳手段，支持按章節(jié)考試、在線作業(yè)、智能組卷等功能，通過做題，可以更好地驗(yàn)證直播、錄播的教學(xué)效果。除此之外，云朵課堂的題庫系統(tǒng)還具備自動閱卷、考試分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、快速隨機(jī)測試、逐章練習(xí)、試題綜合分析、模擬考試等多種模塊。

營銷裂變

云朵課堂有各種各樣的營銷和推廣小工具，如優(yōu)惠券，會員卡，積分兌換，限時折扣，多級分銷，課程分享等等，以便快速獲得私人流量，解決招生問題。

數(shù)據(jù)分析

云朵課堂還具備大數(shù)據(jù)分析功能，可以統(tǒng)計學(xué)生的數(shù)據(jù)，比如學(xué)生的上課時間、出勤情況、家庭作業(yè)、考試成績和課堂活動等等數(shù)據(jù)，都可以顯示在后臺。老師可以導(dǎo)出數(shù)據(jù)文件，進(jìn)行具體分析，還可以根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

人臉識別

云朵課堂有人臉識別的功能。學(xué)生第一次進(jìn)班和以后每次進(jìn)班都可以進(jìn)行人臉識別。對于錄制和播放的視頻，它們可以在自定義的時間進(jìn)行人臉識別。該功能可以有效防止多人共用一個賬號上課，還可以在視頻被非法傳播時方便追查來源。

云朵課堂穩(wěn)定性強(qiáng)

云朵課堂穩(wěn)定性強(qiáng)，直播具有超高畫質(zhì)，無卡頓，低延遲。機(jī)構(gòu)不需要擔(dān)心系統(tǒng)隨時會崩潰的問題。畢竟云朵課堂已經(jīng)發(fā)展多年，系統(tǒng)是很穩(wěn)定的。再加上還有很多技術(shù)人員在長期優(yōu)化系統(tǒng)，不會出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰的問題。況且云朵課堂的售后服務(wù)團(tuán)隊是24小時在線的，可以隨時為客戶答疑解惑。

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