網(wǎng)上上課是怎么上的，相信不同的機構有不同的答案，但是都離不開一個非常重要的工具，就是在線課程平臺，沒有了平臺的輔助，教師無法跨越地域給外地的學生上課，考慮到教學效果，軟件的選擇是很重要的。

一、培訓機構如何在線上課怎么上？

1、確定課程平臺

網(wǎng)上教育平臺有很多類型，比如免費的釘釘和企業(yè)微信，還有公共平臺網(wǎng)易云課堂，這些軟件功能各異，但是都不能實現(xiàn)機構的個人品牌宣傳，所以很多機構選擇saas平臺云朵課堂。

2、熟悉平臺功能

云朵課堂需要通過賬號密碼登錄，輸入之后會進入系統(tǒng)設置階段，機構可以設置獨特的主頁，加深記憶點，云朵課堂的教學功能有直播、錄播、分組、做題等各種方式，教師可以自由選擇，也可以將不同的形式組合起來。

3、開展課程

教師開展課程的時候，可以選擇不同的班型，設置課程開啟的時間，進行考勤統(tǒng)計，監(jiān)督學生的上課狀態(tài)，而且這些工作都有系統(tǒng)提供智能輔助。

二、云朵課堂功能

1、直播教學

考慮到機構上課人數(shù)比較多，系統(tǒng)設置了很多防護功能，首先就是CDN加速，增加了系統(tǒng)的穩(wěn)定性，還可以預防DDOS和CC攻擊，避免上課途中系統(tǒng)崩潰，其次就是預防盜版功能，系統(tǒng)可以實現(xiàn)防錄屏，防截屏，還可以添加水印，對版權做了多方面防護。

2、錄播教學功能

相對于直播來說，錄播教學的優(yōu)勢就是可以反復利用資源，同樣的課程內(nèi)容可以實現(xiàn)多次觀看，很多內(nèi)容學生自己也完全可以理解，就不需要教師出鏡講解了。

3、課程監(jiān)督功能

學生在自己家上課，學習氛圍感就會差一些，為了防止學生被其他事物吸引注意力，云朵課堂設置了三分屏教學模式，將學生的畫面投射到屏幕上，不僅可以增加課堂的學習氣氛，還可以起到監(jiān)督的作用。

4、課堂討論

遇到問題時，學生可以發(fā)送到彈幕或者評論區(qū)，也可以直接舉手申請和教師連麥，及時解決問題，避免給之后的講解帶來阻礙，人數(shù)比較多的時候，教師無法做到一對一解答，可以設置小組討論，讓小組之間互相幫助，實現(xiàn)高效授課。

5、課程轉(zhuǎn)發(fā)

如果學生覺得課程有用的話，可以轉(zhuǎn)發(fā)到社交平臺，或者給身邊的朋友推廣一下，系統(tǒng)會提供相應的獎勵，鼓勵學生成為機構的代理，充分利用學生的人脈資源。

6、課程銷售

為了提高課程的銷售額，機構可以采用優(yōu)惠券進行營銷，優(yōu)惠方式有很多種，比如限時折扣，會員折扣，積分兌換獎勵等，刺激學員進行消費，可以有效提高轉(zhuǎn)化率。

7、銷售漏斗分析

很多時候銷售情況如何，不能只看銷售額，還要考慮很多因素，這就需要具體的數(shù)據(jù)作為參考，云朵課堂可以自動統(tǒng)計銷售轉(zhuǎn)化率，銷售額等數(shù)據(jù)，機構不需要人工計算，可以快速找出銷售過程中的不足之處。

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