培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上網(wǎng)課，挑選一個(gè)功能強(qiáng)大的軟件可以很大程度上減輕工作負(fù)擔(dān)，如何挑選上網(wǎng)課軟件，應(yīng)該從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)需求考慮。

一、考慮需求

1、觀感需求

師生不在同一個(gè)教室，學(xué)生能看見(jiàn)的只有面前的一個(gè)屏幕，所以視頻的清晰度非常重要，如果視頻不清晰，學(xué)生很容易產(chǎn)生疲憊和厭倦心理，拿云朵課堂來(lái)舉例，云朵課堂擁有cdn加速穩(wěn)定運(yùn)行，直播畫(huà)面非常清晰，而且加載延時(shí)低，支持多畫(huà)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)，可以給學(xué)生帶來(lái)良好的觀感。

2、人數(shù)需求

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)規(guī)模不同，授課內(nèi)容不同，擁有的學(xué)生人數(shù)也不同，如果學(xué)生人數(shù)過(guò)多，直播間承受不住，就很容易產(chǎn)生系統(tǒng)崩潰和網(wǎng)絡(luò)卡頓的情況，所以要求直播軟件能夠容納的人數(shù)可以靈活調(diào)整。

從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，云朵課堂分出了不同的班型，大班課最多可以容納萬(wàn)人同時(shí)在線，針對(duì)性教學(xué)可以提供一對(duì)一教學(xué)，還有小班課和雙師教學(xué)，能夠滿足不同學(xué)生人數(shù)的上課需求。

3、溝通需求

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，單純地觀看視頻是不能起到良好的學(xué)習(xí)效果的，如果學(xué)生遇到問(wèn)題，不能及時(shí)和教師溝通，就會(huì)讓授課效果大打折扣，所以云朵課堂推出了彈幕功能，舉手功能，語(yǔ)音視頻功能，學(xué)生遇到問(wèn)題可以隨時(shí)和老師反應(yīng)，老師也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，隨時(shí)掌握學(xué)生的上課狀態(tài)。

二、選擇軟件

云朵課堂是專門服務(wù)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一站式平臺(tái)，它不光可以滿足線上授課需求，還包含了學(xué)生管理，課程管理，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)管理等多種其他功能，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要使用云朵課堂，只需要提供一個(gè)域名就可以創(chuàng)建網(wǎng)校系統(tǒng)，并且可以享受到其他輔助功能。

1、獨(dú)立域名

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)選擇流量型平臺(tái)，確實(shí)這種平臺(tái)可以快速幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找生源，但是流量型平臺(tái)主要依靠自身平臺(tái)的知名度進(jìn)行宣傳營(yíng)銷，能夠瓜分到多少流量全靠平臺(tái)分配，會(huì)擁有一定的競(jìng)爭(zhēng)，如果選擇云朵課堂，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以擁有獨(dú)立的域名，自主設(shè)計(jì)門戶網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳營(yíng)銷時(shí)，所有的流量都?xì)w培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有。

2、管理功能

后臺(tái)教務(wù)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理，課程管理，教師管理，財(cái)務(wù)管理，課程排布時(shí)自動(dòng)檢測(cè)時(shí)間沖突，學(xué)生選班開(kāi)課都可以一鍵完成，后臺(tái)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)教師的工作績(jī)效，還可以進(jìn)行生源統(tǒng)計(jì)和轉(zhuǎn)化率分析，管理方面條理清晰。

3、宣傳營(yíng)銷功能

云朵課堂利用自媒體平臺(tái)和互動(dòng)論壇進(jìn)行宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以利用分享獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生宣傳視頻，學(xué)生把視頻發(fā)布到個(gè)人社交平臺(tái)，宣傳面對(duì)的是精準(zhǔn)客戶，能夠起到良好的宣傳效果，學(xué)生購(gòu)買課程的時(shí)候云朵課堂還會(huì)推出多種優(yōu)惠工具，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以靈活組合使用，提高轉(zhuǎn)化率。

有了云朵課堂，線上授課一定會(huì)事半功倍。

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