隨著科技的發(fā)展，在線直播已成為各行各業(yè)的標配，尤其是在線教育行業(yè)。在線教育行業(yè)，很多教育培訓機構都想開發(fā)教育直播平臺，幫助線上發(fā)展，職業(yè)教育的直播課堂往往很少關注學生體驗的內容，畢竟之前主要是以錄播課程為主。

但在“直播+教育”的大背景下，要想獲得更多的職業(yè)教育用戶，教培機構必須從優(yōu)化課堂體驗和提升學習效果兩方面入手，歸根結底都是直播平臺和教學服務的問題。搭建直播教學平臺，你有三個選擇，看看哪個適合你。

一、如何搭建直播教學平臺？

1、有了現成的大教育平臺

現在最大的三個平臺是：騰訊課堂、淘寶同學、網易云課堂，去這些平臺，以機構或個人老師的身份入駐。一般來說，這些平臺會給你帶來一點流量，如果你的內容特別好，你會得到更多，平臺會提供現成的直播工具。

平臺的優(yōu)勢是零成本，無需開發(fā)，服務穩(wěn)定，有可能的流量；缺點是用戶是平臺化的，收入會被抽成，沒有品牌感。

2、使用SaaS服務

與大平臺相比，SaaS服務不需要培訓機構自己開發(fā)， 可以基于機構品牌的需求進行定制開發(fā)，這類在線教育網校SaaS比較知名的有云朵課堂等，都可以掛在機構的微信官方賬號上。學生進入微信官方賬號觀看課程，進行購買，如云朵課堂甚至學生繳納的學費都支付到機構的微信。SaaS服務無需開發(fā)，有專業(yè)的技術團隊，服務器穩(wěn)定，適合培訓機構建立品牌。

3、自行開發(fā)或購買系統(tǒng)

這個比較復雜，如果從底層開始研發(fā)，成本太高，小型的培訓機構或者個人教師建議放棄第三種開發(fā)方式。這種開發(fā)方式，一般需要購買云服務，然后結合機構業(yè)務，把直播系統(tǒng)開發(fā)定制成機構獨立的品牌，自主品牌，功能內容和界面自定，靈活方便升級。

二、云朵課堂教育直播平臺的優(yōu)勢

1、直播平臺

教育機構要看是否支持低延遲，能否保證百萬人觀看的直播質量，這一點在大班直播課上就可以體現出來，畢竟大班可以容納的學生數以萬計，低延遲可以保證課堂、音視頻等的流暢互動，提升教學體驗。

同時，直播平臺的接收也需要及時性，學生可以隨時接收老師的音視頻，不懂得問題及時提問，實時交流，可以增加學生的學習效率。師生之間的及時溝通，不僅可以使教師及時調整教學內容，還可以為學生提供更快的問題解答。

云朵課堂教學直播平臺具有互動功能，解決了線上課堂與線下課堂的差距，可以做到師生之間交流沒有延遲，隨時在線提問，即使線上也能對學生進行更好地監(jiān)督，與線下教學一樣的。

2、教學服務

這可以從師資、教學方式、機構服務等方面來說，優(yōu)質的老師可以吸引更多的學生，給機構加分，同時，機構講師需要經常總結分享自己的教學方法，形成自己的個性化教學；機構需要形成明顯區(qū)別于其他機構、優(yōu)于其他機構的服務。

3、學員管理

教學直播平臺還要具有學員管理功能，包括學生的個性資料，學生的學習進度，方便管理學員學習情況。

教師和教學方法是提高學習效果最直接的因素，但機構提供的服務也能間接影響學習效果。想要直播需求越來越大的在線職業(yè)教育，只有從自身優(yōu)勢出發(fā)，找準用戶需求，才能搶占先機，一飛沖天。

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