選擇好的網(wǎng)校系統(tǒng)平臺，對企業(yè)是有利的、機(jī)構(gòu)可以更順利的開展整個(gè)在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，也有利于機(jī)構(gòu)建立良好的口碑和招生對于學(xué)生來說，在好的直播平臺上學(xué)習(xí)也更方便建議使用云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)平臺云課堂是國內(nèi)口碑較好的在線培訓(xùn)直播平臺網(wǎng)校系統(tǒng)，操作簡單，支持SaaS云平臺、私有化部署、個(gè)性化定制，可以全方位滿足企業(yè)的需求、機(jī)構(gòu)幫助企業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)場景、該組織在實(shí)際場景中運(yùn)作。

一、云朵課堂在線教育平臺功能

1、滿足機(jī)構(gòu)一站式在線教學(xué)需求

云朵課堂可以滿足直播教學(xué)的需求、錄播課程、在線測試、裂變營銷、學(xué)生 管理等功能，即使是小白也能上手，可以滿足培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對軟件平臺的所有需求。

2、自主品牌網(wǎng)校系統(tǒng)

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可以私有化定制，還提供托管運(yùn)維服務(wù)，可以幫助教育機(jī)構(gòu)快速搭建自己的一站式智能網(wǎng)校，擁有獨(dú)立域名、獨(dú)立版權(quán)、獨(dú)立頁面設(shè)計(jì)、獨(dú)立的網(wǎng)校風(fēng)格。

3、直播課堂功能豐富

打造優(yōu)質(zhì)課堂內(nèi)容，云課堂不僅支持視頻直播，還支持語音、PPT可以多種形式直播，也可以錄播、白板教學(xué)、多屏教學(xué)、雙師教學(xué)等，還可以在老師和學(xué)生之間共享桌面、直播彈題/測驗(yàn)、在線互動交流可以最大化課堂的真實(shí)感，營造舒適的課堂環(huán)境，打造優(yōu)質(zhì)的課堂內(nèi)容，為機(jī)構(gòu)創(chuàng)造良好的口碑。

4、支持現(xiàn)場錄音和回放

云朵課堂網(wǎng)校直播還具備錄播回放功能，可以滿足再次上課或不及時(shí)上課的同學(xué)學(xué)生可以反復(fù)觀看錄制和播放的課程，加深知識點(diǎn)。

5、云朵課堂支持多場景教學(xué)

通過直播課堂平臺，學(xué)生和老師的視頻將被、語音、課堂筆記等教學(xué)過程生動地搬到了網(wǎng)絡(luò)上，并且適合多種教學(xué)模式，適合公開課、職業(yè)教育、語言培訓(xùn)等，模擬真實(shí)的教師場景，輔助師生更好地教與學(xué)。

小班授課：討論式教學(xué)，視頻互動語音交流，分享自己的想法，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣；

大班授課：萬人同時(shí)在線，視頻依然高清流暢、延遲1-2秒不卡的情況；

1對1教學(xué)：領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，獨(dú)家私人高端教學(xué)，封閉、無打擾、無延時(shí)、各方面1V1還有預(yù)約上課的功能，可以提前預(yù)約老師。

二、云朵課堂在線教育平臺的優(yōu)勢

云朵課堂的優(yōu)勢不僅體現(xiàn)在視頻版權(quán)的維護(hù)上、教學(xué)互動功能、高清錄制和回放，并支持SDK訪問、多平臺觀看，企業(yè)深度定制，適用于大班直播等各種教學(xué)場景、小班直播、雙師直播。

1、教學(xué)視頻的版權(quán)保護(hù)

云課堂構(gòu)建了視頻安全防護(hù)體系：防盜錄音、防盜鏈、跑馬燈、視頻加密等安全功能，堅(jiān)決鏟除視頻盜竊等事件。

2、軟件承載量大

云朵課堂教學(xué)軟件容量大，即使一萬人同時(shí)在線，在高并發(fā)下也不用擔(dān)心堵屏、以卡頓為例，隨時(shí)隨地，一對一，輕松教學(xué)、一對多上課，均可支持，教學(xué)無憂，最大限度為教育機(jī)構(gòu)提供穩(wěn)定的技術(shù)支持。

3、個(gè)性化功能定制

云朵課堂支持企業(yè)專屬模板定制、定制播放器、接口開放、私有化部署和廣告等。

4、多端設(shè)備支持

云朵課堂支持講師電腦、Android、IOS、Web、H5、小程序、APP當(dāng)平臺發(fā)起直播時(shí)，學(xué)生也可以使用相應(yīng)的終端觀看大多數(shù)情況下，不需要安裝客戶端。

5、全方位學(xué)生管理

老師可以通過短信設(shè)置上課提醒、以微信的形式通知學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上課；對于學(xué)員檔案、上課記錄、做題記錄、后臺自動記錄消費(fèi)記錄，方便老師查看。

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