現(xiàn)在很多的教育機(jī)構(gòu)都想要轉(zhuǎn)型做線上直播，但是直播講課也并不是很簡(jiǎn)單的事情，不但需要機(jī)構(gòu)師資老師掌握豐富的直播知識(shí)，還需要一個(gè)功能完善的在線講課軟件來(lái)支持，很多教育企業(yè)在線上教育上走的越來(lái)越好，這和他們選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)平臺(tái)是密不可分的。

你將重點(diǎn)了解：

1、講課軟件的種類(lèi)有兩種方式

2、在線教育技術(shù)服務(wù)商提供saas平臺(tái)搭建服務(wù)

3、直播課程多樣化 互動(dòng)趣味性有保證

4、滿足線上全終端覆蓋教學(xué)需求

講課軟件的種類(lèi)有三種方式

平臺(tái)入駐：如騰訊、網(wǎng)易云課堂。

優(yōu)勢(shì)：若教學(xué)內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，平臺(tái)會(huì)推薦一定的流量和用戶(hù)。

劣勢(shì)：無(wú)法形成自己的用戶(hù)池，難以直接觸達(dá)用戶(hù);

無(wú)法形成自己的影響力，沒(méi)有自己獨(dú)立的品牌形象;平臺(tái)會(huì)抽取部分傭金，收益大大減少。

saas平臺(tái)租賃服務(wù)

相較之下，SAAS服務(wù)是性?xún)r(jià)比最高的，既能快速搭建自己的一站式網(wǎng)校平臺(tái)，直接搭建省時(shí)省力，獨(dú)立域名，獨(dú)立品牌，而且成本低、投入風(fēng)險(xiǎn)小、即開(kāi)即用，功能強(qiáng)大，包含授課功能、營(yíng)銷(xiāo)功能、管理功能等，24小時(shí)在線服務(wù)，免費(fèi)迭代升級(jí)。

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在線教育技術(shù)服務(wù)商提供saas平臺(tái)搭建服務(wù)

云朵課堂作為專(zhuān)注教育的技術(shù)服務(wù)商，提供一站式解決招生、運(yùn)營(yíng)、教學(xué)、管理四大難題，使得在線教育的創(chuàng)業(yè)效率越來(lái)越高，成本越來(lái)越低，作為教育機(jī)構(gòu)只需要在師資力量，教學(xué)服務(wù)上進(jìn)行提升，不在為教學(xué)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)而分心。

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直播課程多樣化 互動(dòng)趣味性有保證

班課形式靈活多樣

講課軟件在授課過(guò)程中往往會(huì)面臨不同學(xué)生群體的多元化需求，僅憑單一的班課形式難以給予充分滿足，此時(shí)就有必要選擇班課形式更加豐富的線上教學(xué)軟件作為基本保障;

相比較來(lái)說(shuō)云朵課堂的這方面優(yōu)勢(shì)尤為明顯，目前來(lái)看可選擇的班課形式包含了大班課、小班課甚至1vs1專(zhuān)屬課程在內(nèi)的各種形式，從而為不同場(chǎng)景下的線上教學(xué)提供了全方位的支撐和保障。

免費(fèi)體驗(yàn)云朵網(wǎng)校系統(tǒng)(自助開(kāi)通)

助學(xué)工具增加在線授課的趣味性和互動(dòng)性

相比較班課形式的靈活性?xún)?nèi)容形式的多樣性，助學(xué)工具的實(shí)用性自然是更加關(guān)鍵的，畢竟這會(huì)直接關(guān)系到網(wǎng)課的教學(xué)質(zhì)量;

而在選擇云朵課堂線上軟件平臺(tái)以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)包括點(diǎn)名、簽到、考試、隨堂測(cè)驗(yàn)以及線上答疑在內(nèi)的助學(xué)工具都是頗具實(shí)用價(jià)值的，也在無(wú)形之中增加了網(wǎng)課的趣味性和互動(dòng)性，這對(duì)教學(xué)水平和質(zhì)量的提高是至關(guān)重要的。

滿足線上全終端覆蓋教學(xué)需求

考慮到線上教學(xué)流程存在不確定性，尤其是教學(xué)對(duì)象的終端平臺(tái)使用往往難以形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此優(yōu)秀的網(wǎng)課教學(xué)軟件就會(huì)拓寬終端渠道從而滿足多元化應(yīng)用需求;

如今業(yè)內(nèi)有口皆碑的云朵課堂便是直觀的印證，除了電腦端能夠穩(wěn)定運(yùn)行軟件平臺(tái)之外，包括PC端、手機(jī)端、H5、微信以及平板在內(nèi)的諸多終端渠道均能穩(wěn)定而順暢的運(yùn)行，如此一來(lái)全終端覆蓋的訴求便會(huì)得償所愿，即便是使用習(xí)慣迥然各異也會(huì)從中得到相應(yīng)滿足。

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