相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式，在線教育的發(fā)展可以說是飛速的，網(wǎng)絡(luò)直播課程因?yàn)闆]有時(shí)間和地域的限制，加之其學(xué)習(xí)資料和資源豐富，得到了越來越多人的青睞，但是大家都知道網(wǎng)絡(luò)直播課程是需要借助在線直播軟件來實(shí)現(xiàn)的，課程的好壞除了老師本身的水平之外，和平臺(tái)提所能提供的服務(wù)也是息息相關(guān)的。

一、網(wǎng)絡(luò)直播軟件改如何選

目前市面上推廣的直播軟件也有很多，從價(jià)錢和體驗(yàn)度上來講，還是推薦大家使用云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)，和線上相關(guān)的軟件，就少不了系統(tǒng)的維護(hù)和運(yùn)營(yíng)，很多機(jī)構(gòu)剛剛起步，在這一點(diǎn)上來說并不是很占優(yōu)勢(shì)，但是選擇云朵課堂之后就輕松免去了這些煩惱。

因?yàn)樵贫湔n堂的網(wǎng)校系統(tǒng)為大家提供的是一站式的服務(wù)，通過SAAS平臺(tái)租用，省去了機(jī)構(gòu)研發(fā)的成本，而且會(huì)定期的更新網(wǎng)校系統(tǒng)的功能，配備有專業(yè)的售后團(tuán)隊(duì)，自帶運(yùn)營(yíng)功能，承諾大家5分鐘就可以擁有自己的網(wǎng)校平臺(tái)。

二、網(wǎng)絡(luò)直播課程應(yīng)當(dāng)具備那些功能

很多老師認(rèn)為直播課程，只要有一個(gè)平臺(tái)可以直播就可以了，其實(shí)不然，之所以網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)主播不同，就在于網(wǎng)課系統(tǒng)中需要的功能是非常多的，最簡(jiǎn)單的可以滿足老師的直播課、錄播課，再全面一點(diǎn)就是可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)，可以滿足在線考試和隨堂測(cè)試的功能。

我們以最簡(jiǎn)單的直播課程來說，單單是課程的選擇就有很多，比如大班課、小班課、公開課等，人數(shù)不同，需求不同，如果平臺(tái)穩(wěn)定性能差，那么課程中卡頓或者無法進(jìn)入直播間會(huì)大大影響課程的效果，這也是為什么要選擇專業(yè)網(wǎng)校系統(tǒng)的原因。

三、如何保證教學(xué)質(zhì)量

其實(shí)這一點(diǎn)是機(jī)構(gòu)和老師最為關(guān)注的，畢竟只有教學(xué)質(zhì)量才是機(jī)構(gòu)的命脈，大家有足夠大選擇空間時(shí)，任何不到位的服務(wù)都能影響到機(jī)構(gòu)的招生，所以云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)在搭建的時(shí)候也充分的考慮到了這一點(diǎn)，設(shè)置了專門的功能，本文我們以題庫(kù)的設(shè)置為大家詳細(xì)的說明。

云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)涵蓋了單元測(cè)試、隨堂練習(xí)、真題練習(xí)、模擬考試、收藏練習(xí)、隨機(jī)抽題、課后作業(yè)以及錯(cuò)題記錄等功能，通過這些功能，老師可以完成隋隨堂測(cè)試，可以布置課后作業(yè)，根據(jù)作業(yè)的情況了解到學(xué)生的接受程度，從而制定新的教學(xué)策略。

四、如果有一些個(gè)性化需求改如何

每個(gè)機(jī)構(gòu)的重心都不一樣，一些機(jī)構(gòu)常規(guī)的功能可以滿足，但是一些機(jī)構(gòu)的也可能會(huì)有自己的需求，其實(shí)這也是云朵課堂的網(wǎng)校系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)之一，如果是系統(tǒng)本身沒有的功能，也是可以單獨(dú)定制開發(fā)的，而用戶只要在版本更新后就可以使用了。

綜上所述，其實(shí)選擇一個(gè)好的課程直播軟件帶給大家的收獲是意想不到的，單單是從用戶體驗(yàn)上來說，就可能決定一個(gè)機(jī)構(gòu)的成敗。

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