如何搭建網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)開展線上教學

網(wǎng)絡課堂是需要老師的指導和講課,也是需要學生之間進行廣泛的交流和合作,同時網(wǎng)絡課堂中教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換,教師課堂教學以重點、難點為主,學習者成為了學習的主體。本文將對在線教育的網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)搭建做詳細介紹。
你將重點了解到:
1、線上培訓網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)如何搭建
2、線下教學與線上完美結(jié)合
3、如何直播教學
4、如何錄播教學
5、通過題庫為機構(gòu)帶來流量
附贈
線上培訓網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)如何搭建
線上培訓機構(gòu)例如學而思是有自己一套成熟的網(wǎng)絡課堂系統(tǒng),但自有軟件技術(shù)開發(fā)需要較大的投入和時間成本,這對大部分的中小型機構(gòu)來講難度很大。
通常第三方平臺教育系統(tǒng)有更加完善的產(chǎn)品方案,支持技術(shù)免費升級和維護,對于中小型公司來說是合適的。
這類平臺都是SAAS化開發(fā)軟件技術(shù),可以按照自己的需求來進行配置,可以選擇購買源碼私有化系統(tǒng)部署,也可以選擇租用服務,功能方式較為靈活。
云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)可以快速幫助教育行業(yè)快速打造這樣的網(wǎng)校,讓行業(yè)機構(gòu)擁有自有品牌,LOGO,域名功能的網(wǎng)校教育系統(tǒng)。
網(wǎng)校系統(tǒng)平臺搭建的具體操作流程
注冊一個云朵課堂的教學賬號:可以點擊網(wǎng)站右上角的注冊網(wǎng)校按鈕,完成注冊,并登陸后臺。
登陸系統(tǒng)后臺之后就可以對網(wǎng)校進行相關(guān)的配置:
比如網(wǎng)校首頁的樣式(如下圖),展現(xiàn)形式,視頻課程的上傳,師資力量的介紹,課程配置(直播課,錄播課)等,最后就搭建好了一個完整的網(wǎng)校。
線上與線下的完美結(jié)合
不少教育培訓機構(gòu)線下已經(jīng)有了實體店鋪,但是線下的招生困難,場地租金高昂,教學成本高,師資力量難以均衡等痛點,讓教育機構(gòu)開始瞄準線上的市場。
但有的教培機構(gòu)因為在線下已經(jīng)做了很長時間,現(xiàn)在轉(zhuǎn)型做線上會有盲點,但是又不可能一下全轉(zhuǎn)線上,所以可以將線上和線下相結(jié)合,做到統(tǒng)一管理。
相關(guān)閱讀:適合培訓機構(gòu)的直播系統(tǒng)
教育培訓機構(gòu)如何通過云朵課堂更好的將線上線下相結(jié)合?
線上
1.機構(gòu)通過云朵課堂搭建的平臺,將自己的課程以視頻、音頻、圖文、專欄、知識套餐的等形式呈現(xiàn);
2.通過測評檢測學習情況;通過直播、問答、打卡等形式進行互動;
4.通過拼團、好友助力、優(yōu)惠券、購買贈送吸引學員,進行推廣引流等。
5.通過【預約】【活動】線上報名老師的線下活動,更加便捷。
線下
1.老師們通過開課引流,吸引學員關(guān)注老師的線上平臺,將線下開課的過程進行直播錄制,放到線上出售,讓不能夠到線下來學習的學員通過線上也能學到同樣的內(nèi)容,在線上線下都能實現(xiàn)轉(zhuǎn)換和購買。
2.在線下發(fā)放優(yōu)惠券,引導學員到線上購買老師的課程,在家也能隨時隨地的學習。
線上線下是相通的,二者并不矛盾,二者可以單獨運營,但是二者相結(jié)合產(chǎn)生的效益是1+1>2的。
線上線下相結(jié)合的運營模式,打破教育行業(yè)瓶頸,幫助教育行業(yè)更好的解決痛點,實現(xiàn)新的流量增長,許多教育培訓機構(gòu)對線上線下教育的融合趨勢表示認可。
在線教育與線下教育并非完全競爭關(guān)系,線上線下融合或許是一條可行的發(fā)展道路。
作為教育行業(yè),不僅應該堅守線下領(lǐng)域,同時也要擁抱互聯(lián)網(wǎng),用新的線上技術(shù)為企業(yè)進行新的補充,才有助于企業(yè)在教育領(lǐng)域更好的發(fā)展。
如何直播教學
平臺建立好后在后臺設(shè)置課程,點擊選擇相應的學科分類,添加之后選擇相應的上課類型。
老師給學員發(fā)送課程鏈接,或者學員登錄網(wǎng)校前臺進入相應直播課程,點擊加入學習即可加入直播間或觀看錄播課。
云朵網(wǎng)校支持用戶注冊,也可以手機微信、小程序、APP等多種終端登錄,只要登錄自己的賬號就可以看到自己訂閱和在學的課程。
并且每次上課都可通過云朵網(wǎng)校進行短信、微信的上課提醒。
直播教學實現(xiàn)老師和學生高效豐富的上課互動
老師點名學生簽到便于查考勤
線上上課學生是否會按時進入直播間學習這不僅是老師也是家長關(guān)注的問題,每次在正式上課前老師可以點名,所有在教室內(nèi)的學員簽到,老師可以清楚的了解每一個學生的出勤情況,還可以導出學生到課名單,便于資料歸檔。
所以于家長來說也不用擔心,一旦發(fā)現(xiàn)有沒有進入直播學習的學生可以第一時間給家長反映。
上課中有問題可以隨時舉手發(fā)言提問
在直播講課的時候是可以進行文字互動的,但有些時候?qū)W員想和老師直接進行對話,學員可以點擊直播界面的舉手按鈕向老師進行提問,老師端會有相應的提示,老師選擇同意之后可以通過視頻、音頻,文字組的方式進行互動,互動的過程其他學員也是可以同步看到的。
或者老師想指定一個學生進行回答問題,也是可以讓學生進入提問席進行回答的。
書寫電子板書增加知識記憶點
板書是教學過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),以往在老師講課中遇到知識點會通過板書的形式寫下來,方便學生理解。
同樣在直播教學里板書過程也是不可少的,在線直播鏈接高拍儀,老師手寫板書知識點直接傳遞到電腦上,畫筆、幾何圖形、擦除等操作,學員和老師均可以書寫,此場景多用于k2。
如何錄播教學
錄播有免費觀看和付費觀看,前期老師在錄制課程的時候會有一些成本,但在后期可以提供所有的學生觀看,通過前期的一次成本換回無數(shù)個學生,可以把一個課程賣給全國各地的學生。
有時候老師錄制了一個課程放在網(wǎng)校前臺,一些不法的人會竊取別人的勞動成功進行二次販賣,這對沒有知識版權(quán)意識的老師是和很容易吃虧的。
現(xiàn)在老師在錄制課程的時候通過添加水印、防下載、ID跑馬燈防錄屏,視頻加密,用來有效防止盜鏈、錄屏、下載等盜版途徑用作商業(yè)用途,切實做到版權(quán)無憂。
通過制作錄播課做品牌招生宣傳引流
我們都有過上公開課的經(jīng)歷,教育公司想要大規(guī)模開放招生引流課的時候,會開展一些直播公開課,通過名師直播講課達到轉(zhuǎn)化效果。
在上一節(jié)直播公開課時同學有任何問題可以提問,老師也會耐心的解答同學問題,上完這樣一節(jié)直播公開課既可以留下學生信息,又可以做品牌宣傳招生引流。
通過題庫APP、在線題庫為機構(gòu)帶來免費流量轉(zhuǎn)化
題庫APP
例如對啊網(wǎng)制作了一款叫做會計隨身學的APP,并在這款APP上上傳大量的題庫,將APP上架到各大應用商店,用戶在商店下載該APP進行做題。
這樣的話對啊網(wǎng)便獲取了大量用戶的注冊信息。
截止目前對啊網(wǎng)80%的學員是通過免費app獲得流量,我們也是幫助機構(gòu)制作這樣一套系統(tǒng),并幫助機構(gòu)在各大商店上架。
在線題庫
假設(shè)機構(gòu)有1000個學員,我們可以引導學員在學習過程中遇到的問題在網(wǎng)校中進行提問,同時機構(gòu)也可以上傳大量現(xiàn)有的題庫供學員作答。
這樣我們通過UGC的模式會產(chǎn)生大量的內(nèi)容,這些內(nèi)容會被搜索引擎收錄并帶來大量的流量。
這些流量達到網(wǎng)站之后都會變成潛在的用戶。
你還可以獲得什么:
教培行業(yè)用戶增長全方位解析《7個教育垂直生態(tài),65個增長案例》突破流量瓶頸
課程介紹
如何有效獲取用戶增長,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展?
如何實現(xiàn)“病毒營銷”,實現(xiàn)爆發(fā)式的用戶增長?
如何在實現(xiàn)用戶數(shù)增長的同時,帶來真正的留存和轉(zhuǎn)化?
等等……
相信這些都是大家頭疼的問題。確實,增長沒有捷徑,但是我們可以通過學習優(yōu)秀成功的案例,來打造屬于我們的爆款活動。
今天就為大家推薦大家一本書——《教育圈增長案例全集》,這本書集合了7大教育垂直生態(tài),65個優(yōu)秀經(jīng)典增長案例拆解,保證你看每個案例都有新的思路和想法。
這里有很多教育行業(yè)的刷屏案例,比如樊登抖音矩陣拆解、三節(jié)課增長地圖裂變、知乎會員體系拆解……每一個案例都值得校長們反復研究。
領(lǐng)取方式
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訪客
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線上教學打開了學生們的新世界,讓獲取知識變得不再復雜,可以在任何時間或地點進行聽課。那么教育培訓機構(gòu)改如何搭建網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)開展線上教學呢?其實找一個像云朵課堂這樣的平臺服務商就可以。
1.提供saas系統(tǒng)
云朵課堂致力于提供教育企業(yè)更優(yōu)秀和完善的產(chǎn)品系統(tǒng),可以滿足企業(yè)在線上教學的需求。企業(yè)可以按使用時間計算來租用系統(tǒng),設(shè)置操作的流程特別簡易,不需要花很長的時間部署。
在獲得云朵課堂的系統(tǒng)后,企業(yè)需要先登陸網(wǎng)站注冊一個賬號,然后再登陸后臺進行相關(guān)配置??梢苑智昂髮κ醉撨M行設(shè)計,做好排版,上傳教學資源,介紹名師信息,配置完成即可。
2.使用推廣工具
在做好教學培訓系統(tǒng)的設(shè)置后,可以使用云朵課堂自帶的推廣工具,使用優(yōu)惠折扣、兌換卡、組團購課和好友助力等,吸引不同平臺的流量進來,讓進來的學員再通過分享來吸引新學員。
3.選擇教學模式
機構(gòu)老師可以在后臺建立課程,然后選擇上課模式。云朵課堂有大班課、小班課和1對1課。老師選擇完以后可以說給學員發(fā)送鏈接,讓學員們點擊進入課堂,觀看直播就可以了。
4.使用教學工具
老師再上課的時候如果想要板書,可以使用系統(tǒng)上的白板功能。有畫筆、橡皮擦、幾何圖形和文字可以使用,學生也可以加入書寫。如果學生想要提問也可以舉手,老師也可使用點名。
加入課堂的學生都可以和老師連麥,用語音或視頻進行對話。老師可以在線上直接發(fā)送題目,即發(fā)即完成。還可以管理直播間,給學生們發(fā)紅包和抽獎,不聽話的學生可以對其進行禁言。 - 贊同 3 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-16) 評論
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免費網(wǎng)絡課程平臺-云平臺課程教學免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡課程平臺,憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學習方式,成為眾多學習者的首選平臺。本文將為您詳細介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色,幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富,滿足不同學習需求 云朵課堂提供涵蓋多個學科的免費課程,包括語言學習、職業(yè)培訓、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程,平臺都能滿足您的學習需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇適合的學習方向。 專業(yè)的教學方法,提升學習效果 云朵課堂的教學方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課,采用互動式教學模式,讓學習過程更加有趣和高效。此外,平臺還提供了豐富的學習資料和練習題,幫助您鞏固所學知識。 靈活的學習方式,隨時隨地學習 云朵課堂的課程設(shè)計非常靈活,您可以根據(jù)自己的時間安排學習進度。課程采用隨到隨學的方式,您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容,不受時間和地點的限制。同時,平臺支持隨時隨地的學習方式,讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學習。 便捷的學習方式,高效復盤 云朵課堂提供多種學習工具,幫助您高效復盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學習記錄和測試功能,隨時檢查自己的學習進度和掌握情況。此外,平臺還支持課程分享和交流,讓您與更多學習者共同進步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學方法和靈活的學習方式,成為眾多學習者的理想選擇。如果您想掌握更多知識,提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費學習的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學習)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式,還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候?qū)W習課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學生的學習進度和興趣,提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學習時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題,提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務指標,而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學習與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標,并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標,并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務為導向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學習與增長指標,企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習:學生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習:學生可根據(jù)自身需求選擇學習時間、進度,享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學習效果:靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應用場景 1. 教育機構(gòu):學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓:企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓,提升員工素質(zhì)。 3. 終身學習:慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領(lǐng)域,學習者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學習內(nèi)容。 4. 可重復學習 學習者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式,滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學習工具,幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項,同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
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