培訓機構必須知道的免費推廣和招生的方法

培訓機構招生,不僅僅要依托好的招生工具,其實更要思考的是我們利用什么樣的渠道或策略才能讓生源滾滾來。
首先要想清楚這兩件事:
一、明白自己的招生定位
首先,確認自己要招的學生屬性是什么?家長需求是什么?例如:你是一個藝術培訓類的學校,那你招的學生家長就是對生活有所要求的家長。而這對家長的需求就是培養(yǎng)孩子藝術氣質而非10天學會一種舞蹈。所以你的對外文案展示就不一樣。
二、采取線上線下方式共同發(fā)力
線上招生是目前越來越多機構選擇的招生方式,那么選擇合適的招生工具是很有必要的??梢赃x擇云朵課堂,云朵在線教學軟件有強大的營銷功能,可以幫助學校和培訓機構做線上推廣、引流、招生、報名。云朵網校系統(tǒng)還有三級分銷,在后臺可以設置優(yōu)惠券、學習卡、課程分銷等不同的營銷功能,獨立邀請二維碼,可以讓學生家長分享自己的二維碼到朋友圈等方式,讓培訓機構更好的推廣線上教學產品,輕松、快速為網校引流。
清楚了這些之后,我們再來說幾種教育培訓機構免費推廣和招生的方法。一般免費的渠道基本就是利用網絡進行招生,網絡招生容易操作、覆蓋面廣,基本能達到觀看人數一半以上的咨詢量,所以是性價比最高的宣傳模式。
7種免費招生的渠道
網絡式招生這種方法包含合作網站、搜索引擎推廣和微信營銷這幾種途徑。其中有許多免費招生代理的教育網站,機構可以在上面發(fā)表一些相關的課程、開課計劃等。通過這些網站可以找到自己學校的課程,有利于招生。
1、論壇營銷
類似于在豆瓣里,進行營銷宣傳。去貼吧、等宣傳招生。
2、搜索引擎優(yōu)化
也就是我們說的SEO,這種方式也是免費的,但是需要做大量的積累才會有很好的效果。常用的搜索引擎包括百度、谷歌、雅虎等,一般語言學校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎。培訓機構可以根據自己的定位使用不同的搜索引擎。
3、微信營銷
微信是目前處于最熱門的招生方法,即利用微信公眾號、朋友圈以及微博大V的運營模式間接或直接吸引學員。做的好的話效果可觀,擴散范圍廣,不受時間空間限制。
4、自媒體內容營銷
知乎、今日頭條、百家號等自媒體平臺也是教育培訓機構的招生宣傳陣地,內容要做好,覆蓋面比較廣,內容優(yōu)質的情況下,可以獲得源源不斷的生源。
5、直播講座招生
5G時代的到來,讓舉辦專家或名師直播講座進行招生成為了常態(tài),結合家長學員比較關注的問題宣傳機構特色與課程,效果非常好,但需要注意的是,什么人講、講什么?學生喜歡聽、家長期待聽什么?要思考清楚,另外還需要注意策劃好留存問題。
6、線上活動招生
舉辦線上招生活動,比如開學前、報名考試前的大促銷,或者利用三方平臺云朵微課(任務寶)海報裂變、拼團、砍價、分銷等形式進行引流裂變。也可以利用一些小程序、公眾號二次開發(fā)等方式,讓消息最大范圍傳播到家長的接觸范圍之內,如果在能夠和小區(qū)的社群結合,效果將產生幾何級的傳播!
7、社群營銷
有觀點預判,多入口連接、多角度傳播的小程序和實時互動、關系密切的社群或成為新的分銷載體。社群是一個完整的體系,以微信為主要載體的社群,應該包括群,虛擬人,訂閱號(內容),服務號(服務),小程序(工具),可以構建一個完整的社群生態(tài),社群體系可以把優(yōu)質的內容快速方法傳播出去,這是社群的威力。
當然還有其他的招生方式,比如轉介紹,老學員轉介紹一般來講是最好的方式,如果你的輔導機構家長認同度高,家長黏性好,完全可以采用這種模式,通過家長口碑效果會很好,在轉介紹的時候,盡量給老學員一定的優(yōu)惠,比如續(xù)班折扣,或者贈送課時。不僅如此,還可以請老師和學生進行轉介紹,做好老用戶續(xù)課率,你的生源自然遠遠不斷就來了!
最后,小編想說,內容和服務永遠是教育行業(yè)的發(fā)展核心。內容和服務是教培機構的源動力,而渠道和運營則是放大器。所以,對于教培機構來說,修煉內容和服務的“基本功”是生存和發(fā)展的源動力,教培行業(yè)從業(yè)者必須始終牢記這一點。
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訪客
- 培訓機構必須知道的免費推廣和招生的方法
對于培訓機構來說,除了要做好自己的課程之外,招生也是很重要的一個步驟,所以培訓機構一般會進行各種推廣和宣傳。那么培訓機構必須知道的免費推廣和招生的方法有哪些呢?
1.地推
地推是培訓機構最常用的推廣方式,但同時也是最辛苦最累的工作。而且隨著培訓機構扎堆發(fā)傳單,觀眾早就無心去仔細閱讀這些傳單了。
因此,如何做好推廣工作,成了每個培訓機構頭疼的問題。地推時一定要選好地址,培訓推送人員,地推時引入PK系統(tǒng),地推后進行信息的反饋和匯總。
2.轉介紹
轉介紹的核心是家長。如何做好家長的工作,是轉介紹成功的關鍵。當然前提是家長對機構的認可和信任。要做好這一點,機構的教學效果是基礎,教學服務是輔助。
3.公開課
公開課招生需要有激情的老師團隊來推動轉化率,還有就是對現場氛圍和細節(jié)的把控,讓家長通過公開課有所收獲。
4.演講
演講是培訓機構常見的招生手段。通過演講能招到多少人,更多取決于家長對老師的認可,而不是直播課程的質量。
5、會銷
各大培訓機構都在用這種方法。效果好不好,要看講師能否激發(fā)家長報班的欲望,能否加強對老師和培訓機構的信任感。
所以這個時候通過價格優(yōu)惠的方式進行促銷,達到的效果是非同一般的。
6.贈品招生
可以贈送一些小禮品,比如說海報、扇子、賀卡、祝福、手提袋、學生手冊(練習本等。)、學生本、課表筆等。一般的家長都不會拒絕這樣的禮品,可以在禮品上面印上廣告。
7.電話營銷
這種最古老的方法也是最有效的營銷方法之一?,F在培訓機構大多采用電話營銷,因為成本低,效果好。 - 贊同 5 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-22) 評論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學機構精細化管理學員檔案 在線教學機構是否常因學員信息零散、跟進效率低而頭疼?教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數字管家。云朵網校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案,通過精細化檔案管理、全鏈路數據分析,幫助機構實現從招生到續(xù)費的閉環(huán)運營,讓每個學員的學習軌跡清晰可循。 痛點升級:傳統(tǒng)學員檔案管理拖慢機構效率 手工錄入學員信息、溝通記錄分散、課程進度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力,還易導致數據遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現,將報名信息、上課記錄、反饋評價自動歸集至統(tǒng)一平臺,支持標簽分類、智能檢索,5秒定位目標學員檔案,助團隊告別數據迷宮。 精準觸達:CRM系統(tǒng)如何重構學員生命周期管理 從試聽到正價課轉化,每個環(huán)節(jié)都需針對性策略。系統(tǒng)內置學員分層模型,根據活躍度、成績波動等數據自動劃分優(yōu)先級,推送個性化學習方案。例如,對沉默用戶觸發(fā)提醒,對高潛力學員匹配專屬優(yōu)惠,讓運營動作精準匹配需求,轉化率提升30%以上。 數據賦能:用可視化報表驅動教學決策 機構管理者可通過CRM系統(tǒng)實時查看學員出勤熱力圖、課程完課率等12項核心指標。某K12機構接入系統(tǒng)后,發(fā)現周末晚8點直播課出勤率驟降,及時調整時間為工作日晚7點,留存率立增45%。數據不再是沉睡的檔案,而是優(yōu)化服務的指南針。 長效增長:精細化運營激活學員終身價值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關注續(xù)費與口碑裂變。通過記錄學員偏好,在結課前15天自動推送續(xù)費福利;結業(yè)時生成專屬學習報告,引導家長分享至社交平臺。某語言培訓機構運用此功能,老學員推薦新客占比從8%躍升至22%,實現低成本擴科引流。 云朵網校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案,正在重新定義在線教育的運營標準。當每個學員檔案都轉化為可挖掘的數據資產,當每次溝通都精準契合需求痛點,精細化管理的價值終將兌現為機構的營收增長與口碑壁壘。點擊了解更多,開啟智能管理新篇章!
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學機構深度挖掘學員價值促進留存 在線教育機構如何讓學員從一次性消費變?yōu)殚L期伙伴?答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網校系統(tǒng)打造的智能學員管理方案,正幫助機構破解留存難題,讓每位學員的價值被深度挖掘——從精準需求洞察到學習全周期陪伴,讓轉化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構建學員價值圖譜? 傳統(tǒng)機構常面臨數據散、跟進慢、服務難的痛點。云朵網校的CRM系統(tǒng)通過智能標簽體系,自動整合學員報名渠道、課程偏好、學習時長等20+維度數據,生成動態(tài)用戶畫像。例如,系統(tǒng)能識別出高活躍但完課率低的學員,自動推送督學提醒與知識點鞏固資料,將潛在流失風險轉化為二次學習機會。 從學完即走到持續(xù)復購的運營邏輯 深度挖掘學員價值的關鍵,在于將CRM與教學場景深度綁定。系統(tǒng)內置的學習路徑規(guī)劃功能,能根據學員階段性目標推薦進階課程包。當學員完成Python基礎課時,后臺自動匹配項目實戰(zhàn)訓練營的限時優(yōu)惠,配合班主任1V1學習規(guī)劃溝通,使課程續(xù)費率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅動的全周期留存模型 云朵網校的3D留存引擎正在重塑服務標準: 1.數據驅動預警:實時監(jiān)控學習活躍度、作業(yè)提交率等指標,對沉默學員觸發(fā)專屬激勵方案 2.自動化服務流:從課程提醒到結業(yè)證書頒發(fā),7類節(jié)點自動觸達,減少人工跟進成本 3.價值裂變體系:積分商城與校友社群聯(lián)動,讓老學員通過課程分享獲取專屬福利 讓每個學員都成為增長支點 當教育機構用CRM系統(tǒng)打通數據-服務-轉化閉環(huán)時,學員留存便不再是成本消耗,而是持續(xù)的價值創(chuàng)造源。云朵網校系統(tǒng)已助力200+機構實現:課程復購周期縮短35%,客單價提升120%,NPS推薦值達行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競爭下半場,本質是學員終身價值的運營戰(zhàn)。通過教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構建精準、溫暖、可持續(xù)的學員關系網絡,云朵網校正在重新定義在線教育的增長法則——讓每份學習投入,都延伸出更長期的價值回報。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學機構一站式解決教學運營難題 在線教育機構是否還在為課程管理混亂、學員活躍度低、運營效率難提升而頭疼?云朵課堂以一站式解決教學運營難題為核心目標,為教育機構提供智能化系統(tǒng)支持,讓教與學更簡單高效。 云朵課堂如何重塑教學管理流程? 傳統(tǒng)教務系統(tǒng)常面臨排課沖突、數據分散等問題。云朵課堂通過智能排課引擎實現課程自動匹配師資與時段,同時將學員信息、課程進度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔,教師端5秒即可生成可視化數據報表。管理者還能通過移動端實時追蹤各校區(qū)運營狀態(tài),真正實現教務+數據雙核驅動。 打破招生瓶頸的運營工具箱 教學機構普遍面臨獲客成本高、轉化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內置裂變海報生成器、拼團報名工具和AI客服系統(tǒng),支持一鍵創(chuàng)建營銷活動。某合作機構使用裂變工具后,3天內新增學員報名量提升210%。系統(tǒng)還會自動追蹤用戶行為,為后續(xù)精準運營提供數據支持。 讓互動成為留存的關鍵引擎 學員黏性不足?云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測驗、彈幕提問、多屏互動功能,課程平均完課率提升至89%。課后AI學習助手自動推送知識點總結,配套題庫智能匹配學員薄弱環(huán)節(jié)。機構還能通過社群學習打卡功能,激發(fā)學員自發(fā)形成學習圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當教學運營實現標準化,機構便能聚焦品牌價值建設。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁、課程證書設計,同時打通微信生態(tài)與短視頻平臺,幫助機構沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學員成長軌跡圖,更成為機構對外宣傳的真實案例庫。 在數字化教育加速發(fā)展的今天,云朵課堂正用技術重新定義教學運營。無論是5人小團隊還是千人大機構,只需一個系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務的全周期管理?,F在點擊官網申請試用,解鎖屬于你的高效教學新時代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學機構精準定位目標學員畫像 在線教育機構如何精準鎖定目標學員?關鍵在于讀懂「受眾群體」 當教育機構面對海量潛在學員時,「受眾群體」就像指南針,能幫機構從迷霧中找準方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群,精準定位學員畫像已成為云朵網校系統(tǒng)賦能機構的核心能力。 一、受眾群體定義:在線教育的「精準標尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合,而是通過年齡、地域、學習目標等標簽篩選出的高價值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學生及家長,職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場晉升人群。云朵網校后臺數據顯示,83%的機構通過「學員標簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學員畫像:從模糊到清晰 1.需求雷達掃描 通過問卷調研、試聽課行為分析,捕捉學員的顯性需求(如考證輔導)與隱性痛點(如時間碎片化)。某公考機構曾發(fā)現45%學員常在22點后登錄系統(tǒng),據此推出「夜間沖刺直播課」,完課率提升37%。 2.數據導航定位 云朵網校系統(tǒng)內置AI智能分析模塊,可實時追蹤學員學習軌跡,識別高頻互動場景(如題庫刷題>視頻觀看)與學習偏好(如動畫課件接受度比圖文高2.3倍)。 3.動態(tài)分層運營 將學員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體,匹配差異化服務:前者推送??寂琶睿笳哂|發(fā)班主任1v1督學機制。某語言培訓品牌運用該策略后,轉化率提升28%。 三、精準運營實戰(zhàn):讓流量變留量 當機構掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識切片」「三四線城市家長重視試聽報告」等精準畫像后,可針對性優(yōu)化: 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯題本」等標簽詞 將公開課時間設置在目標人群活躍的19:30-21:00時段 用闖關式學習地圖滿足Z世代學員的游戲化需求 云朵網校系統(tǒng)正在通過「智能標簽庫+行為預測模型」,幫助2000+合作機構實現從廣撒網到深挖井的轉變。精準定位學員畫像,不僅是技術問題,更是教育機構在存量競爭中突圍的核心競爭力。
訪客 回答于03-18
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訪客 回答于03-18
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