根據(jù)教育部官網(wǎng)8月22日發(fā)布的消息，針對人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題，教育部高度重視，部署對全國中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面排查整改。

排查整改工作啟動后，教育部組織國家教材委專家委員會近350位專家，對中小學(xué)在用的359套2487冊國家課程教材等進(jìn)行全面審讀。同時，普通高校和職業(yè)院校對學(xué)校使用的教材教輔、出版單位對出版的所有教材教輔和課外讀物進(jìn)行全面自查。在全面自查基礎(chǔ)上，教育部和各省級教育行政部門還進(jìn)行了重點(diǎn)抽查。

針對社會通過專門郵箱反映的教材問題，教育部建立24小時處置機(jī)制，由專人分時段及時查收郵件，逐一對郵件進(jìn)行分類登記，實行臺賬管理。截至8月21日，共收到反映教材問題的郵件1780封。下一步，教育部將進(jìn)一步健全日常修訂機(jī)制，不斷改進(jìn)完善教材。