
教育部日前下發(fā)的《2023年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》提出,高校藝術(shù)類專業(yè)選拔要根據(jù)考生高考文化課成績和藝術(shù)專業(yè)考試成績,綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)應予以調(diào)減或停止招生。下面我們一起看一看高校藝術(shù)類專業(yè)招生相關(guān)政策內(nèi)容。
招生專業(yè)范圍
《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2020年版)》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術(shù)學”門類下設各專業(yè),以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中高等職業(yè)教育專科和本科專業(yè)“藝術(shù)設計類”“表演藝術(shù)類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術(shù)類”“廣播影視類”等部分專業(yè),統(tǒng)稱為藝術(shù)類專業(yè)。
藝術(shù)類本科專業(yè)不得設專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要,確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的,有關(guān)高校可設立招考方向(專業(yè)后加括號注明),如舞蹈表演(民族舞方向)。不得作為招考方向的情況包括:本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱;與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關(guān)性的方向;改變本專業(yè)所在類別屬性的方向,如體育運動項目方向;具有管理類專業(yè)屬性的方向等。
省級教育行政部門要參照藝術(shù)類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職(專科)層次藝術(shù)類專業(yè)范圍。
招生辦法
高校藝術(shù)類專業(yè)選拔應重視考查考生的文化素質(zhì)和專業(yè)能力,著眼學生長遠發(fā)展,根據(jù)考生高考文化課成績和藝術(shù)專業(yè)考試成績,綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。
高校應合理安排藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)應予以調(diào)減或停止招生。凡設立招考方向的專業(yè),高校還應公布各招考方向的招生計劃。對于藝術(shù)學理論類、戲劇影視文學等不組織專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè),鼓勵相關(guān)高校商省級招生考試機構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄取規(guī)則;對于已經(jīng)按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè),鼓勵相關(guān)高校2023年繼續(xù)采取相同招生辦法。同一高校同一專業(yè)(包括下設各招考方向)應采用同一種錄取辦法。
考試辦法
藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校校考。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè),高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。確有必要進行補充考核的藝術(shù)類本科專業(yè),高校可面向省級統(tǒng)考合格生源組織??迹㈨殞⒖荚嚬ぷ鞣桨笀髮W校所在地省級教育行政部門審定。藝術(shù)類專業(yè)點設立不足四年的高校,凡省級統(tǒng)考涉及的專業(yè),不得組織??迹瑧苯邮褂檬〖壗y(tǒng)考成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè),高??山M織校考。
省級統(tǒng)考由省級招生考試機構(gòu)獨立或聯(lián)合組織,高校??加烧猩盒=M織。各省級招生考試機構(gòu)應積極創(chuàng)造條件增設音樂、舞蹈、表演、播音與主持、書法等科類省級統(tǒng)考。聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份,可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷(評價)或委托一省閱卷(評價)。對于本地生源極少的專業(yè)(美術(shù)學類和設計學類除外),鼓勵采取聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的方式,報相關(guān)省級招委同意后向社會和高校公布。
高校應在藝術(shù)類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的科類,并在規(guī)定時間內(nèi),根據(jù)各省統(tǒng)考子科類劃分要求準確報送本年度招生專業(yè)子科類對照信息。若高校對省級統(tǒng)考科類所對應的藝術(shù)類專業(yè)范圍持有不同意見,應主動與有關(guān)省級招生考試機構(gòu)溝通,經(jīng)雙方協(xié)商一致后向社會公布。對于美術(shù)學類和設計學類專業(yè),除經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外,高校不再組織??肌8咝R侠戆才判?紩r間,不得與省級招生考試機構(gòu)的統(tǒng)考時間等安排沖突。高校藝術(shù)類專業(yè)??荚瓌t上在學校所在地組織,確有必要在異地設立考點的,須經(jīng)考點所在地省級教育行政部門同意,且校外考點數(shù)量最多不得超過5 個。高校應加強校內(nèi)外考點管理,確保校內(nèi)外考點的組考考核內(nèi)容一致、標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。采取提交作品或線上考試等方式的高校,考前要對考生設備條件、應考環(huán)境進行全面檢查,考中要采取“雙機位”(分別錄制考生和考試場景)、“防縮屏”(防止縮小考試屏幕查看資料)、“防編輯”(防止編輯原始錄制視頻)、“防對口型”(隨機加入對話程序防止播放錄音“對口型”)等措施,防范作弊行為。高校要嚴格控制??己细褡C發(fā)放數(shù)量,原則上不超過上一年度比例。高校??己细褡C按專業(yè)發(fā)放,每個專業(yè)??己细袢藬?shù)原則上不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。
高考文化課成績錄取要求
省級招委應因地制宜、分類劃定、穩(wěn)步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。其中,藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線,原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的75%;在僅保留一個普通本科批次的省份,原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%;舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。適度提高藝術(shù)學理論類、戲劇與影視學類(不含表演)等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線,不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線,設計學類專業(yè)參照執(zhí)行。藝術(shù)類高職(??疲I(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本?。▍^(qū)、市)普通高職(??疲╀浫】刂品謹?shù)線的70%。有關(guān)高??缮淌〖壵猩荚嚈C構(gòu)同意后,進一步提高本校高考文化課成績錄取要求。錄取期間,各?。▍^(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。
投檔模式
藝術(shù)類專業(yè)錄取工作安排在各省(區(qū)、市)相應普通本科、高職(??疲┡伍_始前進行。鼓勵各?。▍^(qū)、市)積極推進在藝術(shù)類專業(yè)實行平行志愿投檔模式,增加高校和考生的雙向選擇機會,提高考生志愿匹配率和滿意度,更好地滿足高校藝術(shù)人才選拔需求。高考綜合改革省份要根據(jù)本?。ㄊ校└母飳嵤┓桨福侠碇贫ǜ咝K囆g(shù)類專業(yè)投檔錄取辦法。
部分獨立設置藝術(shù)院校
招生工作要求
經(jīng)教育部批準的部分獨立設置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術(shù)類本科專業(yè),可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)校考、高校自主劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)。有關(guān)高校要認真研究各?。▍^(qū)、市)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作方案,科學制訂本校考試工作方案和招生辦法,詳細、準確告知考生應知須知的內(nèi)容及工作事項,如在高考綜合改革省份相關(guān)要求,不編制分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)對各省考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加??假Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。錄取時,有關(guān)高校應在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績自劃線,自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線,藝術(shù)學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術(shù)及設計學類等專業(yè)應進一步提高要求,舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)可適當降低要求。
可授予藝術(shù)學學士學位的
非藝術(shù)類專業(yè)招生辦法
非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術(shù)學學士學位的藝術(shù)教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)類本科專業(yè),須編制分省分專業(yè)計劃,安排在普通類專業(yè)批次錄取。高校若對考生有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求,須提前明確告知考生應參加的專業(yè)考試科類及錄取要求(凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè),學校不得組織??迹?,高考文化課成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線,其中允許開展藝術(shù)類專業(yè)單獨考試招生的高校,不得低于生源省份普通本科批次錄取控制分數(shù)線。在高考綜合改革省份,按當?shù)仄胀▽I(yè)錄取有關(guān)政策執(zhí)行。
其他
相關(guān)高職(??疲┧囆g(shù)類專業(yè),由各?。▍^(qū)、市)參照上述要求制訂辦法。藝術(shù)類專業(yè)錄取的學生,入學后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。
來源:北京考試報
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訪客 回答于07-10
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訪客 回答于07-10
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訪客 回答于07-10
直播軟件怎么設置自動回復_自動回復設置步驟與技巧: 在直播軟件中設置自動回復是一項非常實用的功能,可以幫助 you節(jié)省時間并提升用戶體驗。以下是詳細的設置步驟和技巧: 1. 設置自動回復的步驟 (1) 進入設置 打開直播軟件,點擊“設置”或“配置”選項卡,進入軟件的主設置頁面。 (2) 選擇自動回復 在設置頁面中,找到“自動回復”或“消息通知”相關(guān)的選項,點擊進入。 (3) 修改自動回復內(nèi)容 根據(jù)需求,編輯自動回復的模板或消息內(nèi)容,確保內(nèi)容簡潔且符合品牌調(diào)性。 (4) 測試設置 在確認無誤后,保存設置并進行測試,確保自動回復功能正常工作。 2. 常見問題解答 (1) 如何關(guān)閉自動回復? 在設置頁面中,找到“自動回復”選項,選擇關(guān)閉即可。 (2) 設置自動回復頻率 根據(jù)需要設置自動回復的頻率,如每天固定時間或按次數(shù)發(fā)送。 (3) 如何發(fā)送給特定對象? 在設置自動回復時,可以選擇發(fā)送給特定用戶或頻道,確保消息精準觸達目標受眾。 3. 技巧與建議 (1) 個性化回復 根據(jù)直播內(nèi)容或用戶畫像,設計不同類型的自動回復,提升回復的針對性。 (2) 測試效果 在設置完成后,監(jiān)控自動回復的發(fā)送效果,及時調(diào)整內(nèi)容或頻率。 (3) 及時反饋 收到用戶對自動回復的反饋,快速優(yōu)化設置,確保最佳用戶體驗。 通過以上步驟和技巧,你可以在直播軟件中輕松設置自動回復功能,提升工作效率并增強用戶互動。
訪客 回答于07-10
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