隨著云計算、語音識別、視頻解碼等技術(shù)進步，直播教學的優(yōu)勢越來越突出，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)部分線下教學的場景。
直播不僅能實時互動，讓教師在線督學，同時還集「學、練、測、評」于一體，打破線下教學的時空限制，性價比更高，激發(fā)了更多用戶在線學習的需求。
然而，教育機構(gòu)在探索直播的過程中，又面臨許多窘境。
隨著業(yè)務(wù)擴張，課程增多，直播間數(shù)量供不應(yīng)求。
同時，這兩年因為“黑天鵝”事件，各個培訓機構(gòu)的營收受到限制。傳統(tǒng)的室內(nèi)直播間占地面積和開銷較大，不夠靈活，用直播課程來緩解燃眉之急是一個不錯的方法，可以開源節(jié)流。
教學直播對于直播間的要求還是蠻高的。
對于講師個人來說，如果沒有私密的直播場地，講課時容易受到外界干擾，難以專注，互動效果也大打折扣，直接影響到最后的教學效果。
對于培訓機構(gòu)來說，除了要保證教學效果，還要滿足多種教學模式、互動、課程評價、課堂發(fā)言、作業(yè)、考試等一些列教學需求。
云朵課堂多年深耕在線教學，可以讓機構(gòu)低成本構(gòu)建自己獨立域名的網(wǎng)校，無需依附其他平臺，自主招生教務(wù)運營管理，打造自主品牌傳播營銷力。并且還有以下優(yōu)勢：
1. 無需IT技術(shù)團隊開發(fā)
2. 無需購買安規(guī)的直播設(shè)備，注冊即可使用，通過直播教室將老師與學生的面授上節(jié)課過程還原到網(wǎng)絡(luò)上
3. 多種營銷模式，機構(gòu)可自由組合使用
4. 提供定制化需求
5. 機構(gòu)不入駐業(yè)績不分成
6. SaaS服務(wù)，為機構(gòu)節(jié)約99%的研發(fā)成本
多終端教學：教育機構(gòu)的網(wǎng)上平臺能夠?qū)崿F(xiàn)PC端、移動端的線上教學工具，像微信的課堂、APP的小程序以及更多終端顯示課堂。
線上網(wǎng)課工具齊全：教育機構(gòu)的需求包含了內(nèi)容的付費，各種教學的工具以及學員的管理，營銷品牌打造等都有，能夠調(diào)動學員學習的積極性，從而留住更多的學員。
教學形式更靈活：平臺有一對一、一對多、大班課、小班課等多種班型、課型，可使用一師多課堂直播，也支持錄播轉(zhuǎn)直播等，能夠滿足教師、學生的各種個性化學習需求，保障教育機構(gòu)在線培訓課程輔導的正常進行。
直播課中不卡頓，支持萬人同時在線：小的直播教學平臺，往往存在做不好系統(tǒng)維護，服務(wù)器不穩(wěn)定等問題，導致給上課老師和學生帶來不好的體驗，云朵課堂不會出現(xiàn)這樣的問題。
獨立域名的網(wǎng)校：機構(gòu)可以使用自己的獨立域名，自行上傳機構(gòu)的logo、形象圖，個性化的界面有助于機構(gòu)樹立品牌形象，擴大影響力。
直播教學平臺指的是教育培訓機構(gòu)或老師從事在線直播教學的網(wǎng)絡(luò)平臺，因此，擁有一款流暢好用的直播教學平臺是非常重要的！
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在線教育平臺系統(tǒng)搭建_創(chuàng)建在線教育系統(tǒng)平臺
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已有4條答案
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訪客
- 搭建在線教育平臺系統(tǒng)通常有三種途徑，
第一種是自己開發(fā)，能按照自身需求量身定做，但對于普通的在線教育機構(gòu)來說，專門找一個網(wǎng)站技術(shù)團隊建一個平臺，性價比太低，
第二種是找外包公司，往往就會出現(xiàn)開發(fā)慢，迭代慢，服務(wù)不及時的問題。
第三種是找專業(yè)的第三方平臺，性價比高，周期短，是比較明智的解決方法。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2022-03-11) 評論
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訪客
- 云朵課堂一家專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)教育小程序技術(shù)服務(wù)商，助力藝術(shù)教育、語言培訓、傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)增大營收，
一鍵打造教學中心，提供智能評測系統(tǒng)讓教學效果可衡量，讓形成性評測與總結(jié)性評測相結(jié)合，
讓學習成就與測評結(jié)果可視化，還能系統(tǒng)實現(xiàn)家校連接、師生互動，同時提供強大的營銷工具箱，
通過社交帶動新客，電商功能和一鍵開店，更是助力業(yè)務(wù)全鏈條發(fā)展。
提供教育領(lǐng)域SaaS解決方案與服務(wù)，賦能于合作伙伴，攜手前行。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2022-03-11) 評論
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訪客
- 要搭建出一個在線教育平臺，按你的描述如果是從零開始，那么除了前期辦理很多資質(zhì)，后期還要進行平臺的開發(fā)，最后還需要考慮營銷推廣的問題。
前期所需辦理的資質(zhì)：
1.在線教育是通過互聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)、傳播的文化流通產(chǎn)品，需要提前辦理《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》，所需注冊資本為100萬；
2.在線教育是經(jīng)營性的互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)，需要提前辦理ICP，即《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證》；
3.若企業(yè)自主制作在線教育的課程，讓學員通過在線點播方式進行視頻觀看、學習，需要申請辦理《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證》；
4.如果企業(yè)將自己或他人創(chuàng)作的作品進行選擇和編輯加工，上傳于網(wǎng)絡(luò)上供公眾閱讀、學習或下載，需要申請辦理《互聯(lián)網(wǎng)出版許可證》
后期平臺搭建主要有三種途徑：
1.找外包公司，提需求進行搭建；
2.雇傭一個網(wǎng)站技術(shù)團隊，為企業(yè)自己量身定制在線教育平臺；
3.找專業(yè)第三方平臺，直接使用對方已經(jīng)搭建好的在線教育平臺；
前期的資質(zhì)申請階段一般需要兩到三個月的時間，后期搭建所需時間視選擇的搭建途徑而定，其中找外包公司難以確保開發(fā)進度，而且會出現(xiàn)開發(fā)時間長、平臺安全存疑等問題，而雇傭一個網(wǎng)站技術(shù)團隊所付出的成本則太高。
如果找專業(yè)的第三方平臺，就不需要耗費那么多時間和財力，性價比也高。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2022-03-11) 評論
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訪客
- 三種方式正解
1）自己搭建，時間2年左右，成本300-500萬，甚至更高。第一CTO成本年薪百萬起步，開發(fā)人員基本會在1-2年，如果在音視頻領(lǐng)域不熟悉，那會超過2年，甚至更高。
2）外包公司，這是最不靠譜的，當然前提是自己的需求清晰，如果是普通的在線教育網(wǎng)站，比如只需要點播，錄播功能和一些較小的答題功能，那還OK。成本也比較低廉。
3）專業(yè)團隊，如果對此平臺有要求的，那必須要請專業(yè)技術(shù)服務(wù)商。那么也要注意幾點。
一、音視頻迸發(fā)人數(shù)大，并且做到不卡頓
二、視頻清晰，達到4K
三、固定成本如帶寬能夠保證，不需要專網(wǎng)即可運行。如果需要專網(wǎng)，那成本不可想象，除非有融資或者國資背景，不然很難。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2022-03-11) 評論
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免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云平臺課程教學免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺，憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學習方式，成為眾多學習者的首選平臺。本文將為您詳細介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色，幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富，滿足不同學習需求 云朵課堂提供涵蓋多個學科的免費課程，包括語言學習、職業(yè)培訓、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程，平臺都能滿足您的學習需求。課程內(nèi)容豐富多樣，您可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇適合的學習方向。 專業(yè)的教學方法，提升學習效果 云朵課堂的教學方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課，采用互動式教學模式，讓學習過程更加有趣和高效。此外，平臺還提供了豐富的學習資料和練習題，幫助您鞏固所學知識。 靈活的學習方式，隨時隨地學習 云朵課堂的課程設(shè)計非常靈活，您可以根據(jù)自己的時間安排學習進度。課程采用隨到隨學的方式，您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容，不受時間和地點的限制。同時，平臺支持隨時隨地的學習方式，讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學習。 便捷的學習方式，高效復盤 云朵課堂提供多種學習工具，幫助您高效復盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學習記錄和測試功能，隨時檢查自己的學習進度和掌握情況。此外，平臺還支持課程分享和交流，讓您與更多學習者共同進步。 總之，云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學方法和靈活的學習方式，成為眾多學習者的理想選擇。如果您想掌握更多知識，提升自己的技能，不妨加入云朵課堂，享受免費學習的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響？優(yōu)勢有哪些？ 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，e-learning（電子學習）已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式，還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢： 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制，使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候?qū)W習課程，從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，e-learning能夠根據(jù)學生的學習進度和興趣，提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源，包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源，靈活安排學習時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng)，如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題，提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式，幫助員工在工作之余提升技能，同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之，e-learning以其靈活性、便利性和高效性，成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式，還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡？ 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，平衡計分卡（BSC）作為一種全面的績效管理工具，正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么，為什么要推行平衡計分卡？這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標，而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合，從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績，還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學習與增長能力等四個維度，幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標，并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來，確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化，BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍，提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前，企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標，并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標（KPI） 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況，選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制，企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐，確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤，激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系，企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance，并據(jù)此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化，有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋，企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐，從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例：某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例，他們通過推行BSC，將原來的以財務(wù)為導向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學習與增長指標，企業(yè)不僅提升了客戶滿意度，還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終，該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課（Mass Open Access Course）是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫，指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制，讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習：學生無需到校，可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容。 2. 資源共享：平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源，學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習：學生可根據(jù)自身需求選擇學習時間、進度，享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach：慕課打破了地域限制，讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性： anytime anywhere learning，學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富：匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程，學生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學習效果：靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu)：學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程，擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓：企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓，提升員工素質(zhì)。 3. 終身學習：慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會，幫助他們提升技能和知識。 總之，慕課以其獨特的優(yōu)勢，正在改變傳統(tǒng)教育模式，為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思？MOOC平臺有什么特點？ MOOC（Massive Open Online Course，大規(guī)模開放在線課程）是一種新型的在線教育模式，近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點，為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點： 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶，包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領(lǐng)域，學習者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程，滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源，包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等，用戶可以靈活選擇學習內(nèi)容。 4. 可重復學習 學習者可以方便地回看課程內(nèi)容，重復學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑，用戶可以根據(jù)自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點，用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程，極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式，滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè)，促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源，內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持，如客服、技術(shù)支持和學習工具，幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項，同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務(wù)。 總之，MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性，重新定義了在線教育，為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
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