教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何通過跨界合作拉動招生?

一般來講,異業(yè)聯(lián)盟合作是指兩個或兩個以上的不同行業(yè)的企業(yè)通過分享市場營銷中的資源,降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場競爭力的一種營銷策略。“異業(yè)”是與“同業(yè)”相對應(yīng)的概念,代表不同行業(yè)。
因此,異業(yè)合作的核心包括兩方面,其一是營銷主體為不同行業(yè)的企業(yè);其二是以合作的方式進(jìn)行營銷。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生過程中,可以采用與其他行業(yè)或企業(yè)進(jìn)行合作營銷的方式,擴(kuò)大招生規(guī)模,提升市場份額,實現(xiàn)雙贏乃至多贏。
那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何通過異業(yè)合作的方式來玩轉(zhuǎn)招生呢?
一、異業(yè)合作招生的七大好處
異業(yè)合作的原則是“互惠互利,合作共贏“,其好處可以分為以下幾點:
1 、移植客戶信賴
2 、拓寬招生渠道
3 、得到免費(fèi)宣傳
4 、降低營銷成本
5 、提高競爭能力
6 、擴(kuò)大影響范圍
7 、三方利益最大化
二、異業(yè)合作的行業(yè)選擇
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想要通過異業(yè)合作進(jìn)行營銷招生,該選擇哪些行業(yè)呢?
首先,應(yīng)選擇那些與我們有共同客戶的行業(yè)。通俗來講,就是學(xué)生及家長經(jīng)常接觸的那些行業(yè),例如:母嬰店、文具店、童裝店、兒童樂園、兒童攝影、食品超市、小區(qū)物業(yè)等。
其次,選擇那些在區(qū)域內(nèi)影響力大的行業(yè),這樣可以借助它們的影響力提高學(xué)校的曝光度,還能借用這些行業(yè)的公信力大大降低潛在學(xué)員對學(xué)校的不信任感。具體行業(yè)如:銀行、報社、電視臺、通訊公司、電力公司、機(jī)關(guān)單位、區(qū)域內(nèi)大型公司 ......
此外,還可以選擇同行業(yè)內(nèi)的不同機(jī)構(gòu),例如英語培訓(xùn)學(xué)校可以選擇與舞蹈、游泳、鋼琴、書法、貽拳道等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,采用聯(lián)報優(yōu)惠打折的方式進(jìn)行營銷。
三、異業(yè)合作招生的具體方法
知道了與哪些行業(yè)進(jìn)行合作,我們再來看看具體的合作方式是怎樣的。
1. 提供免費(fèi)優(yōu)惠券
與超市、文具店、兒童攝影、兒童樂園等進(jìn)行合作,家長只需要在這些地點消費(fèi)到一定數(shù)額,便可以獲贈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的禮品、體驗課或代金券。
對于有潛在意向的家長來說,體驗課和代金券都是非常有吸引力的,反正要報一個培訓(xùn)班,為什么不試試這個呢?而贈送的禮品也會起到一定的宣傳作用。
對于商家來說,可以促進(jìn)消費(fèi)額和消費(fèi)人數(shù)的增加。對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,可以輕松借助商家的渠道,把培訓(xùn)課程推廣出去,創(chuàng)造出大量的新學(xué)員,并吸引他們進(jìn)入自己的學(xué)員數(shù)據(jù)庫,從而持續(xù)不斷的參加我們的培訓(xùn)班,可以說是一舉多得。2 .共享廣告位
利用雙方已經(jīng)擁有的市場宣傳途徑、優(yōu)勢,同時提升雙方的品牌曝光機(jī)會,原來只有曝光一次的機(jī)會,互換后,可以分別曝光多次。
如果雙方資源不對等,可能就需要補(bǔ)足差額部分的費(fèi)用了,例如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校門口小賣店的合作,對方有機(jī)構(gòu)所需要的品牌曝光位置,但是機(jī)構(gòu)很難為小賣店帶來流量。
因此,這種情況就需要機(jī)構(gòu)出資為小賣店更換門頭、貨架等方式植入自己的品牌名稱,來提升自己機(jī)構(gòu)曝光度。
3 .共辦活動
雙方共同舉辦一場較大型的活動,例如一些文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和本地的一家舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、一家幼兒園共同舉辦了中秋活動,共同出資、選送節(jié)目、邀約家長參加。
這種戶外大規(guī)模的由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的活動就在當(dāng)?shù)赜绕涫且恍┤木€城市造成了很好的宣傳效果。4 .會員信息共享
很多機(jī)構(gòu)也已經(jīng)建立了自己學(xué)員或家長的會員制度,那么這個會員制度也可以和其他機(jī)構(gòu)、商家打通,互通雙方的客戶信息。共同擴(kuò)大潛在客戶群體。比如在 A 學(xué)校辦理會員卡的家長,同時會獲得B機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠權(quán)限。更多中小學(xué)教育培訓(xùn)干貨資源盡在微信公眾號 校長運(yùn)營實訓(xùn)。
5 .利用具有公信力的單位提高曝光度
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以與當(dāng)?shù)貓笊?、電視臺等媒體單位進(jìn)行合作,免費(fèi)為這些機(jī)構(gòu)員工的子女進(jìn)行培訓(xùn),或贈送大額優(yōu)惠券作為機(jī)構(gòu)的內(nèi)部福利,而請他們?yōu)閷W(xué)校的某項活動進(jìn)行采訪報道,從而起到宣傳學(xué)校的作用,提高曝光度。
當(dāng)然,異業(yè)合作并不是那么容易實現(xiàn)的,二者必須要有共同的客戶而不存在市場競爭,還要能實現(xiàn)互利共贏。此外,合作的關(guān)鍵是一份科學(xué)、完整、詳盡的合作促銷方案,它是打動商家的前提,更是取得良好效果的保障。
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訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機(jī)制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營效率。最終,該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進(jìn)度,享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項,同時也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會。
訪客 回答于07-10
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