抖音招生,這些你不知道的小技巧!

說(shuō)起抖音,很多校長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為該平臺(tái)只是個(gè)泛娛樂(lè)化的產(chǎn)品,是網(wǎng)紅、淘寶商家等為了火和刷廣告的地方。
然而,抖音紅利時(shí)代,全民抖音時(shí)代,還能說(shuō)抖音與你無(wú)關(guān)嗎?
有很多校長(zhǎng)想嘗試而不敢嘗試,因?yàn)槎兑舳桃曨l制作需要投入時(shí)間、精力,要制作出高質(zhì)量的視頻,不但要會(huì)拍攝剪輯,而且需要有好的“點(diǎn)子”,這是一個(gè)系統(tǒng)工作。也有部分校長(zhǎng)認(rèn)為,要做好抖音推廣就需要投入很多資金,一般中小機(jī)構(gòu)資金有限,難以實(shí)現(xiàn)。相信也有很多校長(zhǎng)淺嘗輒止,初次嘗試效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,就沒(méi)有再堅(jiān)持了。
歸根到底,源于對(duì)抖音運(yùn)營(yíng)認(rèn)知的缺乏。那么教培機(jī)構(gòu)究竟該如何玩轉(zhuǎn)抖音,通過(guò)抖音為機(jī)構(gòu)招生發(fā)力?
01 行業(yè)名師變現(xiàn)案例
老黃講英語(yǔ),屬于K12機(jī)構(gòu),以個(gè)人名義推出的抖音號(hào),粉絲超過(guò)647萬(wàn),點(diǎn)贊超過(guò)1455多萬(wàn),強(qiáng)大的粉絲團(tuán)為課程購(gòu)買(mǎi)或招生轉(zhuǎn)化提供了基礎(chǔ)。其抖音商品櫥窗內(nèi)的課程單品,就已有4918的銷(xiāo)量。
英語(yǔ)叢老師,也是機(jī)構(gòu)旗下的個(gè)人抖音號(hào),主要是售賣(mài)自己的課程。粉絲超過(guò)602萬(wàn),點(diǎn)贊超過(guò)1218萬(wàn),每日直播授課帶貨,點(diǎn)開(kāi)“商品櫥窗”功能,清晰的顯示出其產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)人數(shù)達(dá)到1.2萬(wàn)人,可見(jiàn)其強(qiáng)大的引流作用。
02 教培機(jī)構(gòu)抖音招生優(yōu)勢(shì)
雖然當(dāng)前已經(jīng)有不少機(jī)構(gòu)加入到抖音運(yùn)營(yíng)的大潮中,且一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)取得不錯(cuò)的成績(jī),然而還沒(méi)有形成氣候,從整體看教培領(lǐng)域仍是一片藍(lán)海。
在短視頻生態(tài)服務(wù)平臺(tái)“熱門(mén)素材”排名中,“教育”類(lèi)內(nèi)容排在后方,這表明教育類(lèi)短視頻內(nèi)容制作遠(yuǎn)不如其他內(nèi)容多是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),然而全國(guó)有近50萬(wàn)家教培機(jī)構(gòu),有近300萬(wàn)校長(zhǎng),有近2.4億K12學(xué)生,上升空間巨大。
目前,抖音擁有近10億用戶,日活躍用戶達(dá)2.5億,日均播放量已經(jīng)突破30億,月活躍用戶達(dá)5億。對(duì)于教培機(jī)構(gòu)而言,抖音已成為重要的獲客渠道,隨著5G時(shí)代的到來(lái),這波紅利還將持續(xù)發(fā)酵。這波天然的機(jī)會(huì),各位中小機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)們還不參與進(jìn)來(lái)分一杯羹嗎?
03 0-1做抖音必備技巧
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做抖音之前,需要確定自己機(jī)構(gòu)的抖音作品形式,最好用的方法就是做教育行業(yè)抖音賬號(hào)調(diào)研,通過(guò)了解大量教育類(lèi)賬號(hào)內(nèi)容及展現(xiàn)形式,分析傳播效果好的內(nèi)容,再結(jié)合自己的機(jī)構(gòu)調(diào)性來(lái)確定。
抖音平臺(tái)上短視頻展現(xiàn)形式比較多,但并不是每一類(lèi)都能適用,所以前期準(zhǔn)備很重要。目前教培機(jī)構(gòu)有這4種展現(xiàn)形式,圖文PPT翻頁(yè)形式、視頻混剪形式、配音字幕形式和真人出鏡形式。
在注冊(cè)完抖音后,需要對(duì)抖音進(jìn)行正常養(yǎng)號(hào),勿要使用未養(yǎng)好的新號(hào)進(jìn)行直接的上傳發(fā)布,否則后續(xù)被封反而功虧一簣。并且也不要隨意發(fā)布不同形式的短視頻,因?yàn)槎兑魰?huì)根據(jù)你賬號(hào)的過(guò)往表現(xiàn)(視頻更新頻次、原來(lái)視頻的表現(xiàn)),進(jìn)行賬號(hào)評(píng)級(jí)。級(jí)別越高,抖音對(duì)你越有信心,越敢給你更多的初始播放量。
玩抖音的一些知識(shí)
1、從取名、頭像、個(gè)性簽名都要形成統(tǒng)一規(guī)范 2、內(nèi)容高度垂直,從場(chǎng)景、標(biāo)題、封面體現(xiàn)細(xì)分領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性 3、內(nèi)容選題一定要具有爭(zhēng)議性,利于人們吐槽、評(píng)論 4、前3秒吸引不了用戶注意力,這條視頻可以宣告死亡了 5、一個(gè)賬號(hào)的權(quán)重,不僅僅跟你的內(nèi)容發(fā)布頻率,內(nèi)容質(zhì)量有關(guān),還跟一個(gè)視頻2個(gè)小時(shí)冷啟動(dòng)、點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等指標(biāo)是否被平臺(tái)推薦 6、100萬(wàn)的粉可能一夜之間能達(dá)到 7、視頻具有“挖墳效應(yīng)” 8、火不火有時(shí)候也靠運(yùn)氣的 9、抖音的直播可以重視起來(lái)
很多機(jī)構(gòu)在做抖音賬號(hào)時(shí),基本發(fā)布的都是自家的招生廣告,但是如果你知道了以下2點(diǎn),你就會(huì)明白,抖音賬號(hào)內(nèi)發(fā)廣告,注定是死路一條:
首先,從抖音官方角度,不支持。
抖音本身是一家公司,而且以廣告為主要收入來(lái)源。抖音的商業(yè)模式類(lèi)似電視臺(tái),用優(yōu)質(zhì)的視頻來(lái)吸引海量觀眾;當(dāng)有了海量觀眾來(lái)看時(shí),抖音可以靠廣告盈利。對(duì)于在抖音發(fā)廣告,又不想出廣告費(fèi)的,限流!
其次,從觀眾意愿角度,不支持。
觀眾是來(lái)看內(nèi)容的,沒(méi)人愛(ài)看廣告。如果你賬號(hào)發(fā)布的內(nèi)容都是一些廣告,其實(shí)都不用抖音“限流”你,根本沒(méi)人愿意看。
所以,把抖音號(hào)看做免費(fèi)發(fā)廣告的地方,這樣的機(jī)構(gòu)必然會(huì)失敗。
當(dāng)前期準(zhǔn)備都完成之后,接下來(lái)就是要考慮抖音的核心玩法:如何讓系統(tǒng)認(rèn)定——你的視頻是一個(gè)“好作品”?
抖音系統(tǒng)把這個(gè)權(quán)力交給了觀眾。抖音會(huì)統(tǒng)計(jì)“每一個(gè)看過(guò)你視頻的觀眾對(duì)你視頻的操作”,他們是否看完視頻(完播率)、點(diǎn)贊率、評(píng)論率、轉(zhuǎn)發(fā)率等。抖音每一條視頻,都會(huì)從拿到系統(tǒng)分配的流量包,你在當(dāng)下這個(gè)流量包的數(shù)據(jù)表現(xiàn),決定你是否能拿到下一個(gè)流量包。就像每一條視頻都在參加PK比賽,誰(shuí)的得分高,誰(shuí)的視頻能被認(rèn)推送給更多的人。
而在抖音所有參考得分中,完播是一個(gè)最基礎(chǔ)的核心指標(biāo)。
所以,在微信公眾號(hào)時(shí)代,最能夠引發(fā)觀眾轉(zhuǎn)發(fā)的公號(hào),最容易成功;而在抖音這里,最能夠“粘”住觀眾的抖音號(hào),最容易成功。
構(gòu)建抖音賬號(hào)矩陣策略,這也是一個(gè)不可忽視的漲粉方法。
根據(jù)上圖可知,通過(guò)多品類(lèi)同時(shí)測(cè)流量,若出現(xiàn)爆款是可直接批量復(fù)制,并且及時(shí)丟棄無(wú)流量號(hào),因?yàn)橐驗(yàn)楸欢兑艄俜浇禉?quán),激活需要耗費(fèi)大量的人力物力等,不如直接用新號(hào)。最后還有個(gè)方法就是找規(guī)模化的路徑,比如獨(dú)特的作品形式和巧妙精準(zhǔn)的變現(xiàn)模式。
04 抖音精準(zhǔn)引流方案
做抖音的最終目標(biāo)就是變現(xiàn),那么有播放就會(huì)能招生變現(xiàn)么?
答案必然是否定的,人家覺(jué)得你有趣,覺(jué)得你還不錯(cuò),愿意多看看你,僅此而已。但是要把人家兜里的錢(qián)掏出來(lái),火候還不夠。
因此,在視頻制作和選題方面,需要更專(zhuān)業(yè)和吸引當(dāng)下教培行業(yè)所關(guān)注的點(diǎn)。并且給意向的粉絲留有獲取聯(lián)系的通道,運(yùn)用好每個(gè)可留聯(lián)系方式的細(xì)節(jié)。
可在個(gè)人簽名里放置微信號(hào),主頁(yè)展現(xiàn)的幾率比較大,一般是不容易被官方通過(guò)的,所以注意顯示的技巧。也可在個(gè)人主頁(yè)頭圖廣告中修改,在圖中留下聯(lián)系方式。需要注意的是,粉絲很少會(huì)主動(dòng)添加,我們需要通過(guò)內(nèi)容吸引和福利吸引去引導(dǎo)粉絲主動(dòng)聯(lián)系。更或者可以主動(dòng)私信意向粉絲和評(píng)論中引導(dǎo),已認(rèn)證企業(yè)號(hào)的可以用卡片、鏈接到官網(wǎng)等形式。
如何通過(guò)抖音平臺(tái)直接變現(xiàn)呢?
現(xiàn)普遍使用的是抖音自帶的櫥窗功能,可在后臺(tái)上傳相應(yīng)的購(gòu)買(mǎi)鏈接,一般這類(lèi)型是以實(shí)體為主,比如賣(mài)書(shū)、賣(mài)課等。等到粉絲漲到一定基數(shù),開(kāi)通直播后,也可采取直播賣(mài)貨的形式,這樣就不僅僅局限于賣(mài)實(shí)體了。同時(shí),還可采用小程序和小店等功能,平臺(tái)也會(huì)給予一定的支持。
推薦閱讀:
教育在線教育平臺(tái)直播_在線教育直播平臺(tái)如何搭建
注冊(cè)小程序-快速創(chuàng)建小程序注冊(cè)方式介紹
網(wǎng)校平臺(tái)_教育saas_Saas網(wǎng)校平臺(tái)
在線培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)_學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)_教務(wù)平臺(tái)
線上直播課平臺(tái)哪家好_線上直播課哪個(gè)平臺(tái)好_好的直播課平臺(tái)
在線教育視頻直播系統(tǒng)_在線教育視頻直播平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的功能_網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)有哪些
線上線下教學(xué)如何有效銜接_線上線下教學(xué)銜接措施
網(wǎng)上課堂app哪個(gè)好_可以線上上課的軟件有哪些?
企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)線上培訓(xùn)平臺(tái)推薦
在線教育教學(xué)系統(tǒng)_教育在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
適合網(wǎng)絡(luò)課程的軟件_上網(wǎng)絡(luò)課程用什么軟件好
saas網(wǎng)校系統(tǒng)-在線教育saas系統(tǒng)提供商-機(jī)構(gòu)可免費(fèi)試用

相關(guān)問(wèn)題
- 07-22 網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)一般用什么軟件_常用運(yùn)營(yíng)軟件推薦與解析
- 06-16 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假招生_暑假班招生方案
- 05-15 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)校系統(tǒng)哪個(gè)好一點(diǎn)啊_選擇最適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)校系統(tǒng)
- 03-25 網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)有什么_了解運(yùn)營(yíng)所需的關(guān)鍵功能
- 03-10 網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)都有哪幾家機(jī)構(gòu)組成_解析網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分
- 12-02 線上招生平臺(tái)_拓寬招生渠道提升招生效率
- 10-14 培訓(xùn)招生用什么平臺(tái)比較好?全面評(píng)測(cè)與推薦
- 09-27 想做文化方面的培訓(xùn)怎么招生顧客_招生系統(tǒng)
- 08-31 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生系統(tǒng)優(yōu)化,智能化招生,提升效率
- 08-11 線上招生平臺(tái)推薦:拓寬招生渠道,提升招生效率
-
訪客
- 教培機(jī)構(gòu)如何“玩轉(zhuǎn)”抖音,收割流量,引爆招生(1)
近幾年來(lái)抖音越來(lái)越受大眾的青睞,尤其是疫情的爆發(fā),讓更多的人在抖音上尋找到了新出路,前段時(shí)間“羅永浩直播”更引起了大家的熱議,抖音上在線教育機(jī)構(gòu)數(shù)量也飛速增長(zhǎng),無(wú)論是羅永浩還是教育機(jī)構(gòu),抖音都成了一塊搶占市場(chǎng)的“新領(lǐng)域”。
一、 教育機(jī)構(gòu)如何利用抖音規(guī)則玩轉(zhuǎn)抖音?
在抖音的熱潮之下,許多普通人開(kāi)始嘗試自己制作抖音視頻,但許多人對(duì)于抖音制作規(guī)則還不是特別了解,因此突突特地整理了一份抖音視頻規(guī)則攻略,一分鐘帶領(lǐng)大家熟悉規(guī)則。
1、贊播比
贊播比=點(diǎn)贊數(shù)播放數(shù),反映了視頻在流量池內(nèi)受歡迎的程度。
大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,贊播比低于3%的視頻被視為劣質(zhì)視頻,不予推薦。高于10%的視頻就是準(zhǔn)爆款了,系統(tǒng)會(huì)把它自動(dòng)歸為受用戶歡迎的一類(lèi),給予一定的流量扶持,加大推薦力度。但如果評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)一般,終也難成氣候。
2、贊評(píng)比
贊評(píng)比=評(píng)論數(shù)點(diǎn)贊數(shù),反映出視頻在目標(biāo)用戶中的受歡迎程度和視頻的互動(dòng)效果率。
優(yōu)質(zhì)的視頻,贊評(píng)率基本在10%至50%之間,低于10%的視頻是不可能成為爆款的。
3、贊轉(zhuǎn)比
贊轉(zhuǎn)比=轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)點(diǎn)贊數(shù)。反映視頻對(duì)粉絲的價(jià)值度,這是抖音考量視頻貢獻(xiàn)值的關(guān)鍵一環(huán)。
一般而言視頻的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)必定高于評(píng)論數(shù),特別是在垂直細(xì)分領(lǐng)域的賬號(hào)視頻,高轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)是打造爆款視頻的關(guān)鍵組成部分。
4、粉贊比
粉贊比=粉絲數(shù)點(diǎn)贊數(shù)。粉贊比也叫關(guān)注率,反映的是視頻在感興趣的用戶中的關(guān)注轉(zhuǎn)化率。
粉贊比越大,代表對(duì)應(yīng)賬號(hào)的吸粉能力越強(qiáng)。0.1是普通賬號(hào),0.2到0.3代表賬號(hào)吸粉能力不錯(cuò),0.4以上代表吸粉能力很強(qiáng)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-20) 評(píng)論
-
訪客
- 教培機(jī)構(gòu)如何“玩轉(zhuǎn)”抖音,收割流量,引爆招生(2)
二、 打造教培機(jī)構(gòu)品牌感
想要品牌宣傳,可以有兩個(gè)不同的方式來(lái)進(jìn)行,一個(gè)是官方的抖音帳號(hào),還有一個(gè)是校長(zhǎng)、老師,包括家長(zhǎng)和學(xué)生自己的自媒體——個(gè)人號(hào)。
自媒體就是咱們的校長(zhǎng)可以去開(kāi)一個(gè)個(gè)人號(hào),老師也可以用自己的個(gè)人號(hào),統(tǒng)統(tǒng)拿起來(lái)注冊(cè),在機(jī)構(gòu)藍(lán)V號(hào)里評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)刷起來(lái)!
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)有著天然流量,這是非常具有優(yōu)勢(shì)的。
官方認(rèn)證:平臺(tái)認(rèn)證號(hào)會(huì)有天然的信任度up。全I(xiàn)D搜索置頂:藍(lán)V認(rèn)證用戶的ID是唯一的,獨(dú)一無(wú)二,便于你鶴立雞群;
自定義主頁(yè)頭圖:品牌感!市場(chǎng)的第一站!確保用戶看到主頁(yè)時(shí)加深品牌第一印象;
多平臺(tái)分發(fā)便利:今日頭條、火山小視頻一站傳送。還能get更多抖音平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)推廣服務(wù)。
視頻置頂:可以給重點(diǎn)內(nèi)容帶來(lái)更多曝光。
鏈接跳轉(zhuǎn):可以放自己的鏈接和內(nèi)容進(jìn)去,直達(dá)機(jī)構(gòu)自己的網(wǎng)站。
銷(xiāo)售轉(zhuǎn)化服務(wù):這個(gè)功能雖然還在內(nèi)測(cè),但也后勁無(wú)窮!后期是可以直接用來(lái)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)→傳播→轉(zhuǎn)化行為,想想就很爽有沒(méi)有;
營(yíng)銷(xiāo)洞察:熱點(diǎn)內(nèi)容、視頻數(shù)據(jù)、評(píng)論口碑等等全部搞定!
抖音現(xiàn)在已經(jīng)是各大品牌進(jìn)行短視頻內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)的前沿陣地,藍(lán)V認(rèn)證是品牌傳播的第一站,如果想獲得高轉(zhuǎn)化,傳達(dá)自由品牌效果,那這一環(huán)是必不可少的。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-20) 評(píng)論
-
訪客
- 機(jī)構(gòu)如何做好抖音流量獲客?讓抖音成為自己的流量池(1)
短視頻平臺(tái)以其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)迅速成為各大行業(yè)廣告投放新興媒介,根據(jù)QuestMobile數(shù)據(jù)顯示,短視頻廣告市場(chǎng)規(guī)模增速為31.5%,是各類(lèi)媒介廣告市場(chǎng)規(guī)模的第一位。
短視頻被作為未來(lái)最具發(fā)展前景的媒體傳播形式,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈,那么:
這些流量是從哪里來(lái)的呢?
教培機(jī)構(gòu)想要布局抖音,又該如何獲取流量?
如何讓抖音成為自己的私域流量池?
如何建立自己的抖音號(hào)?如何實(shí)現(xiàn)低成本有效轉(zhuǎn)化?
需要布局抖音短視頻平臺(tái)的教培機(jī)構(gòu)伙伴們,今天的內(nèi)容一定不可錯(cuò)過(guò),叫你玩轉(zhuǎn)抖音流量。(文末有福利/成人教培機(jī)構(gòu)專(zhuān)用資料免費(fèi)領(lǐng)取)
首先,想要知道抖音到底怎么玩,這三個(gè)問(wèn)題一定要了解清楚,才可能玩轉(zhuǎn)好抖音的流量,讓他成為你機(jī)構(gòu)的私域流量。
抖音流量有哪些類(lèi)型?抖音直播有哪些流量入口?如何高效獲取抖音直播流量?
1、抖音流量的類(lèi)型
# 01
抖音流量的類(lèi)型分兩種:自然流量和付費(fèi)流量。
1)自然流量。(無(wú)需額外付費(fèi)的流量)
我們經(jīng)常說(shuō)的獲取流量,一般指的是自然流量,也就是抖音的Feed推薦,這個(gè)主要是靠平臺(tái)強(qiáng)大的算法來(lái)給你推薦流量,要想獲得這個(gè)流量就必須要懂得它的算法邏輯。
粉絲流量、視頻推薦、直播推薦等都是自然流量的代表,通過(guò)粉絲主動(dòng)關(guān)注和抖音平臺(tái)依據(jù)算法系統(tǒng)主動(dòng)向平臺(tái)用戶推送,從而獲取的流量。
獲取自然流量要注意兩點(diǎn):不要做一個(gè)沉默的賬號(hào)、生產(chǎn)的內(nèi)容。
介紹自己,展示自己,讓平臺(tái)知道你會(huì)做什么、擅長(zhǎng)什么、你的內(nèi)容屬于什么標(biāo)簽、什么樣的人群會(huì)喜歡。這就不難理解為什么很多先做號(hào)把粉絲做起來(lái),再去變現(xiàn)的原因了,這種方式也比較適合機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)去做。
如何你不懂創(chuàng)作,也不想創(chuàng)作就變現(xiàn),可以往直播的方向去考慮,直播又怎么獲取到推薦流量?
2)付費(fèi)流量。(需要額外付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)才能獲取的流量)
根據(jù)不同的付費(fèi)結(jié)算方式,展現(xiàn)形式等,有不同的付費(fèi)推廣產(chǎn)品,主要有競(jìng)價(jià)廣告、DOU+投放、品牌廣告、信息流廣告等。
抖音信息流廣告是在抖音APP內(nèi)容中穿插的廣告,具有原生沉浸式體驗(yàn),支持多種廣告展現(xiàn)形式,多種場(chǎng)景,常見(jiàn)的有這三種應(yīng)用場(chǎng)景:線索收集、應(yīng)用推廣、門(mén)店推廣。
抖音收費(fèi)的方式基本聚焦在oCPM千次曝光為單位的收費(fèi)形式 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-25) 評(píng)論
-
訪客
- 機(jī)構(gòu)如何做好抖音流量獲客?讓抖音成為自己的流量池(2)
# 02
自然流量的分發(fā)機(jī)制
1)流量的智能分發(fā)
抖音自然流量,首先第一個(gè)就是分發(fā)給關(guān)注了你賬號(hào)的粉絲,因?yàn)殛P(guān)注的粉絲與賬號(hào)之間具有很強(qiáng)的鏈接;
其次是通訊錄里的好友或者可能認(rèn)識(shí)的人,這里需要抖音賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)者授權(quán)APP調(diào)用手機(jī)通訊錄的權(quán)限,并且在APP中開(kāi)啟通訊錄好友可見(jiàn);
然后是同城的推薦,對(duì)于處于成長(zhǎng)期的賬號(hào),同城推薦是第一波免費(fèi)推送;
最后是相關(guān)標(biāo)簽的用戶,系統(tǒng)會(huì)先將每個(gè)賬號(hào)和內(nèi)容進(jìn)行打標(biāo)簽處理,然后把視頻或者直播間推薦給系統(tǒng)標(biāo)簽相同或相似的賬號(hào),在小范圍的流量池內(nèi)擴(kuò)散。
2)流量池的推薦
對(duì)于新發(fā)布的視頻或者直播間,抖音平臺(tái)都會(huì)先提供一個(gè)基于標(biāo)簽的小流量池,把內(nèi)容推薦給可能會(huì)感興趣的人群進(jìn)行測(cè)試。
如果測(cè)試數(shù)據(jù)反饋不錯(cuò),說(shuō)明內(nèi)容質(zhì)量?jī)?yōu)良,用戶喜歡,那么接下來(lái),系統(tǒng)就會(huì)將推薦的流量池?cái)U(kuò)大,內(nèi)容也就能得到更多平臺(tái)推薦的流量。
如果第一波流量池反饋的用戶數(shù)據(jù)不好,那么系統(tǒng)則不會(huì)繼續(xù)下一層流量的推薦。
3、提升自然流量的核心關(guān)鍵點(diǎn)
短視頻互動(dòng)行為:完播、點(diǎn)贊、互動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)。
直播間互動(dòng)行為:點(diǎn)贊、關(guān)注、評(píng)論、音浪、成交速度、停留時(shí)長(zhǎng)。
自然流量最大的特點(diǎn)就是不需要額外付費(fèi),并且運(yùn)營(yíng)者可以通過(guò)日常的長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)來(lái)獲取新粉絲持續(xù)關(guān)注賬號(hào),進(jìn)而促使算法系統(tǒng)加大直播、或者視頻內(nèi)容流量的推薦力度。
4、影響付費(fèi)流量投放的關(guān)鍵因素
廣告投放一體化平臺(tái):現(xiàn)在巨量千川整合了DOU+、魯班、AD平臺(tái)、可進(jìn)行所有推廣動(dòng)作。
影響投放效率的關(guān)鍵點(diǎn):精準(zhǔn)人群定向、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容素材、直播轉(zhuǎn)粉留人能力。
視頻、直播間的付費(fèi)流量核心作用是為賬號(hào)帶來(lái)種子流量,通過(guò)對(duì)種子流量的運(yùn)營(yíng),強(qiáng)化提升賬號(hào)粉絲以及他們?cè)谥辈ラg內(nèi)互動(dòng)、關(guān)注、成交轉(zhuǎn)化的數(shù)據(jù),將賬號(hào)或者直播間變成系統(tǒng)定義中的優(yōu)質(zhì)賬號(hào)和優(yōu)質(zhì)直播間,以此來(lái)獲得更多免費(fèi)流量的分發(fā)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-25) 評(píng)論
- 最新回答
-
免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)-云平臺(tái)課程教學(xué)免費(fèi)-云教育平臺(tái) 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注在線教育平臺(tái)。云朵課堂作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺(tái)。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢(shì)和特色,幫助您快速掌握平臺(tái)的核心信息。 課程類(lèi)型豐富,滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個(gè)學(xué)科的免費(fèi)課程,包括語(yǔ)言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛(ài)好等。無(wú)論是基礎(chǔ)課程還是專(zhuān)業(yè)技能提升課程,平臺(tái)都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專(zhuān)業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣和高效。此外,平臺(tái)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,幫助您鞏固所學(xué)知識(shí)。 靈活的學(xué)習(xí)方式,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計(jì)非常靈活,您可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式,您可以在任何時(shí)候訪問(wèn)課程內(nèi)容,不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí),平臺(tái)支持隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)方式,讓您在工作、運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式,高效復(fù)盤(pán) 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具,幫助您高效復(fù)盤(pán)課程內(nèi)容。您可以通過(guò)平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)記錄和測(cè)試功能,隨時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外,平臺(tái)還支持課程分享和交流,讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識(shí),提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費(fèi)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響??jī)?yōu)勢(shì)有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢(shì): 1. 推動(dòng)教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個(gè)性化學(xué)習(xí) 通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過(guò)程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺(tái)提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動(dòng)測(cè)試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時(shí)訪問(wèn)這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺(tái)通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時(shí)企業(yè)也可以通過(guò)定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動(dòng)了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計(jì)分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計(jì)分卡(BSC)作為一種全面的績(jī)效管理工具,正在被越來(lái)越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計(jì)分卡?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過(guò)于關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計(jì)分卡通過(guò)構(gòu)建多維度的評(píng)價(jià)體系,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢(shì)的地位。 BSC的核心價(jià)值 1. 全面評(píng)估企業(yè)價(jià)值 BSC不僅關(guān)注財(cái)務(wù)業(yè)績(jī),還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)能力等四個(gè)維度,幫助企業(yè)在多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過(guò)將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái),確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過(guò)關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營(yíng)造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠(chéng)度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實(shí)施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動(dòng)步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)際情況,選擇合適的KPI來(lái)衡量每個(gè)維度的表現(xiàn)。 3. 定期評(píng)估與反饋 通過(guò)定期的評(píng)估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實(shí)踐,確保BSC的有效實(shí)施。 4. 建立激勵(lì)機(jī)制 將BSC的成果與員工績(jī)效、薪酬和晉升掛鉤,激勵(lì)員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來(lái)的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過(guò)多維度的評(píng)價(jià)體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過(guò)定期的評(píng)估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)管理實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過(guò)BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過(guò)推行BSC,將原來(lái)的以財(cái)務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績(jī)效為導(dǎo)向的模式。通過(guò)引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長(zhǎng)指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率。最終,該企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開(kāi)放訪問(wèn)課程的縮寫(xiě),指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點(diǎn) 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無(wú)需到校,可隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺(tái)匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問(wèn)和學(xué)習(xí)。 3. 個(gè)性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度,享有高度的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢(shì) 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無(wú)需擔(dān)心交通和時(shí)間問(wèn)題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場(chǎng)景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過(guò)慕課平臺(tái)提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助他們提升技能和知識(shí)。 總之,慕課以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺(tái)有什么特點(diǎn)? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開(kāi)放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來(lái)在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開(kāi)放性和可訪問(wèn)性為特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺(tái)的核心特點(diǎn): 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺(tái)通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛(ài)好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識(shí)的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺(tái)提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識(shí)。 5. 個(gè)性化學(xué)習(xí) MOOC平臺(tái)通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 無(wú)需固定時(shí)間或地點(diǎn),用戶可以通過(guò)移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)訪問(wèn)課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺(tái)涵蓋課程、視頻、測(cè)驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動(dòng)性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測(cè)驗(yàn)和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和知識(shí)分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺(tái) often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺(tái)提供了來(lái)自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺(tái)通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺(tái)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項(xiàng),同時(shí)也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺(tái)以其開(kāi)放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
訪客 回答于07-10
- 本月熱門(mén)
-
- 網(wǎng)課平臺(tái)排行榜前十名_2025 最新權(quán)威榜單解讀
- 付費(fèi)視頻課程平臺(tái)_會(huì)員體系與分成模式解析
- 教育培訓(xùn)項(xiàng)目_在線化轉(zhuǎn)型方案/市場(chǎng)前景分析
- 教育軟件平臺(tái)排名_2025年用戶滿意度調(diào)查報(bào)告
- 網(wǎng)絡(luò)課堂資質(zhì)_ICP備案與在線教育許可辦理指南
- 教育軟件平臺(tái)排名_2025年用戶滿意度調(diào)查報(bào)告
- 網(wǎng)上教育教育平臺(tái)_資質(zhì)審核與內(nèi)容監(jiān)管要求
- 網(wǎng)校合作_機(jī)構(gòu)聯(lián)營(yíng)模式 / 資源對(duì)接平臺(tái)
取消評(píng)論你是訪客,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下個(gè)人信息吧