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線上教學(xué)平臺(tái)都有哪些_在線教學(xué)需要哪些功能?

線上教育平臺(tái)有哪些 琳娜 最后更新于:2022年05月14日 22:30:43 1 2146
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由于疫情的原因,很多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都建立了自己的線上教學(xué)平臺(tái)線上教育不限時(shí)間、線上教育無(wú)需舟車勞頓、線上教育費(fèi)用低廉的三大優(yōu)勢(shì),雖然在線教育不需要去學(xué)校,但它仍然需要依靠在線平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。線上教學(xué)平臺(tái)都有哪些?你知道在線教學(xué)需要哪些功能嗎??

1、運(yùn)行平穩(wěn)

不流暢的平臺(tái)很容易被卡住。很容易拖動(dòng)陰影,畫(huà)面的聲音很容易不匹配,這些都會(huì)影響聽(tīng)課的體驗(yàn)。短短幾秒鐘的卡頓會(huì)影響學(xué)員的觀看體驗(yàn),使前后的情節(jié)不正確,短短幾秒鐘的卡頓也會(huì)大大降低聽(tīng)力體驗(yàn),使前后內(nèi)容無(wú)法銜接。因此,在選擇線上教學(xué)平臺(tái)時(shí),我們必須記住首先測(cè)試平臺(tái)的流暢性,以確保教師和學(xué)生有更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、班級(jí)形式豐富

與線下教學(xué)一樣,在線教學(xué)也有不同的課堂形式需求,例如,有些課程需要大班,有些課程需要小班授課,還有些是1對(duì)1的課程服務(wù),因此,在選擇線上教學(xué)平臺(tái)時(shí),我們還需要選擇課堂形式豐富的平臺(tái),以滿足不同群體的課堂需求。

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3、教學(xué)功能豐富

在線下教育中,教師和學(xué)生面對(duì)面,自然,許多教學(xué)工作非常方便。如果在線教育想要帶來(lái)這種沉浸式的體驗(yàn),在線教學(xué)平臺(tái)需要具有豐富的教學(xué)功能,如實(shí)現(xiàn)師生之間的互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng)、在線刷題、在課堂上進(jìn)行測(cè)試、分享課件、共享老師電腦屏幕等等。

4、互動(dòng)提問(wèn)

離開(kāi)傳統(tǒng)的教室,老師面對(duì)冰冷的鏡頭,唯一能做的就是不斷輸出知識(shí)。然后問(wèn)題來(lái)了,老師應(yīng)該如何掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?你怎么知道學(xué)生學(xué)得好不好?如何知道自己是否掌握了知識(shí)點(diǎn)?這時(shí),我們要求在線學(xué)校直播具有互動(dòng)提問(wèn)的功能。通過(guò)這種形式,老師可以更詳細(xì)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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5、網(wǎng)上答疑

在傳統(tǒng)的課堂上,如果學(xué)生有他們不理解的知識(shí),他們可以直接在課堂上提問(wèn),或者私下詢問(wèn)老師。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?事實(shí)上,只需配置一個(gè)在線問(wèn)答功能就足夠了,所有學(xué)生都可以看到開(kāi)放式在線問(wèn)答功能。這樣,教師就不需要重復(fù)同樣的問(wèn)題。

6、題庫(kù)作業(yè)

在傳統(tǒng)課堂上,教師會(huì)安排一些作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),在線教學(xué)也可以設(shè)置專門(mén)的題庫(kù),配備作業(yè)功能。這樣,學(xué)生所學(xué)的知識(shí)也可以得到鞏固。

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7、視頻回放。

如果之前的功能都是在線教學(xué)的直播,試圖與傳統(tǒng)課堂保持平衡,那么這個(gè)視頻回放功能確實(shí)是在線教學(xué)比傳統(tǒng)課堂更好的地方。在傳統(tǒng)課堂上,老師講完就講完了,而在線教學(xué)直播具有課程回放的功能。如果學(xué)生什么都不懂,他們可以在不咨詢老師的情況下回放視頻

8、多終端覆蓋

雖然他們都在網(wǎng)上,但很多時(shí)候,每個(gè)人的在線形式都不同。有些人喜歡使用電腦,有些人喜歡使用手機(jī),有些人喜歡使用平臺(tái)。因此,如果我們想獲得更多的學(xué)生,方便更多的人,我們應(yīng)該選擇一個(gè)覆蓋更多終端的在線教學(xué)平臺(tái)。

9.便于推廣營(yíng)銷。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),線下教育和在線教育都將面臨招生問(wèn)題。因此,在選擇在線教學(xué)平臺(tái)時(shí),我們可以關(guān)注主要平臺(tái)是否具有推廣和營(yíng)銷功能。這樣,我們不僅可以幫助教師在短時(shí)間內(nèi)獲得客戶,還可以快速打開(kāi)市場(chǎng),推廣自己的品牌。

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線上教學(xué)平臺(tái)都有哪些?
線上教育不限時(shí)間、線上教育無(wú)需舟車勞頓、線上教育費(fèi)用低廉,個(gè)頂個(gè)的三大優(yōu)勢(shì),讓在線教育近兩年得到極大的發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)教育+”模式也開(kāi)始越發(fā)地受到了人們的重視。
當(dāng)然,線上教育雖然可以不用去學(xué)校、不用去教室,卻依然需要依托網(wǎng)上平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn),那么線上教學(xué)平臺(tái)都有哪些呢?到底什么樣的平臺(tái)適合線上教學(xué)呢?
1、運(yùn)行流暢的
不流暢的平臺(tái)容易卡頓、容易有拖影、容易畫(huà)面聲音對(duì)不上,如此種種,都很影響聽(tīng)課的體驗(yàn)。
短短的幾秒鐘卡頓,會(huì)影響咱們的觀影體驗(yàn),會(huì)讓前后劇情對(duì)不上,自然,短短幾秒的卡頓,也會(huì)讓聽(tīng)課體驗(yàn)大打折扣,讓前后內(nèi)容銜接不上。
因此,在挑選線上教學(xué)平臺(tái)時(shí),一定記得先測(cè)試平臺(tái)流暢度,確保老師、學(xué)生都有更好的教學(xué)體驗(yàn)。
2、班課形式豐富的
線上教學(xué)與線下教學(xué)一樣,也有不同的班課形式需求,例如有人喜歡上大課,有人喜歡上小課,有人喜歡上1VS1的課程,因此,在挑選線上教學(xué)平臺(tái)時(shí),我們也需要選擇班課形式比較豐富的平臺(tái),這才能滿足不同人群的上課需求。
3、教學(xué)功能豐富的
線下教育,老師與學(xué)生面對(duì)面,自然,很多教學(xué)工作都很方便展開(kāi),而在線教育想要帶來(lái)這種沉浸式的體驗(yàn),就需要線上教學(xué)平臺(tái)擁有豐富的教學(xué)功能,例如能實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、學(xué)生之間互動(dòng)、在線刷題、隨堂測(cè)驗(yàn)、分享課件、老師同屏等等。
4、多終端覆蓋的
雖說(shuō)都是線上,可很多時(shí)候,大家在線的形式卻是不一樣的,有人喜歡用電腦,有人喜歡用手機(jī),有人喜歡用平臺(tái),因此,想要獲取更多的生源,方便更多的人群,咱們?cè)谔暨x線上教學(xué)平臺(tái)時(shí),就應(yīng)該挑選覆蓋終端更多的平臺(tái)。
5、推廣營(yíng)銷方便的
對(duì)于老師而言,不管是線下教育還是線上教育,都會(huì)面臨招生的問(wèn)題,因此,我們?cè)谔暨x線上教學(xué)平臺(tái)時(shí),可以關(guān)注一下各大平臺(tái)是否具備推廣營(yíng)銷的功能,這樣,不僅能在短時(shí)間內(nèi)幫助老師獲客引流,也能迅速打開(kāi)市場(chǎng),推廣自己的品牌。
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