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怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻?

怎樣做直播課堂 歸雁 最后更新于:2022年06月27日 14:00:03 1 2409
云朵網校系統(tǒng)

直播行業(yè)的發(fā)展讓很多行業(yè)都受益,教育機構也漸漸利用這種方式進行教學,尤其是在疫情的情況下,采用這種可以為大家節(jié)省不少時間。但是對于初次進行直播授課的老師和機構來說,怎樣做直播課堂也是他們關心的問題,下面就來看看吧!

怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻? 直播課堂用什么平臺 網絡直播課堂平臺 第1張

如何做網絡直播課程?

想要進行在線直播教學,必須要有自己的在線教學平臺。目前市面上有很多這樣的平臺,大家可以根據自己的需求謹慎選擇。如果想找一個專業(yè)點的,那么這里推薦選擇第三方服務商來幫助搭建在線教學直播平臺,因為這樣會更專業(yè),功能更齊全。

怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻? 直播課堂用什么平臺 網絡直播課堂平臺 第2張

在線直播教學平臺是輔助工具,但工具的好壞會直接影響用戶的體驗。如果用戶體驗不好,那么即使是最精彩的課程也可能無人問津。云朵課堂的網校系統(tǒng)集成了課程變現(xiàn),直播課、錄播課、在線考試、學生管理等功能。一個系統(tǒng)可以生成多個終端,包括PC網校、手機app、H5終端等。讓學生可以更方便、更充分地享受網課。

1、直播教學功能

要做直播課程,教學是主要目的,而為了達到一個良好的教學效果,云朵課堂需要具備白板、舉手答題等互動功能。老師可以隨時對原有知識點進行添加和標注,提高直播課的實用性。

 怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻? 直播課堂用什么平臺 網絡直播課堂平臺 第3張

2、多終端直播

雖然現(xiàn)在市面上的智能終端越來越多,但是老師和學生不一定擁有所有終端設備等。因此,直播平臺有必要具備多終端直播的功能,幫助直播課程順利進行。

怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻? 直播課堂用什么平臺 網絡直播課堂平臺 第4張

3、實時互動

在云朵課堂實時互動功能中,圖文評論、舉手、投票、點贊等功能必不可少。此外,直播平臺還需要具備現(xiàn)場測試、連麥互動等功能。還原線下課堂場景,讓師生更熟悉課堂。

怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻? 直播課堂用什么平臺 網絡直播課堂平臺 第5張

4、錄制和回放功能

為了照顧一些不方便上直播課的同學,錄放功能是必須的。利用錄播功能,學生可以再看一遍,查漏補缺,反復觀看回放視頻,幫助學生鞏固知識點。同時,老師也可以從直播回放中找自己的毛病,從而在接下來的直播教學過程中改變教學的方式,達到更好的教學效果。

怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻? 直播課堂用什么平臺 網絡直播課堂平臺 第6張

5、作業(yè)批改

云朵課堂具備在線題庫功能,通過批改作業(yè)的功能,講師可以提高批改作業(yè)的效率。他們還可以通過在線作業(yè)量化學生的學習情況,方便老師調整教學計劃。

 

 


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怎樣做直播課堂_如何做直播教學視頻?
直播教學是現(xiàn)在教育機構的主要教學方式,通過直播平臺向學員傳授知識,師生的在線實時交流還原了線下課堂,很多機構也開始做直播教學,但是直播教學視頻怎么做呢?
大多數人都會選擇目前比較火的方式,第三方SaaS軟件。這類直播平臺是目前從事在線教育工作者會普遍選擇的一款工具。
一方面它的費用低,性價比高;一方面它為商家提供了一定的自主性,后期的開展也不會受到限制。
如云朵課堂直播教學平臺,可以幫助機構搭建自己的專屬教學平臺。不需要技術投入就可以快速擁有獨立域名和品牌的教學平臺。
1、豐富的直播教學功能
在進行線下授課的時候,老師要分享課件,提問,隨堂測試,點名,布置作業(yè)。而在線教師也需要有相應的教學功能來實現(xiàn)上述功能。
如在線教學中經常用到的大班、小班、互動電子白板、舉手問答、作業(yè)題庫、連麥互動、打卡等功能,云朵課堂都是支持的。
2、強大的題庫系統(tǒng)
云朵課堂題庫系統(tǒng)支持單選、多選、申論等多種題型。學生可以完成課堂作業(yè)、在線考試、課堂練習等。
講師可以在這里布置作業(yè)、組織考試、在線批改作業(yè)。一方面,自動閱卷功能可以節(jié)省講師的閱卷時間;另一方面,講師會有更多的時間備課,提高工作效率。
3、支持營銷功能
學??梢栽O置多種分銷方式,如課程邀請碼、優(yōu)惠碼、學習充值卡等,學生、教師的裂變海報傳播,為您帶來零成本的新成員。
4、平臺系統(tǒng)的安全
云朵課堂為在線教育平臺系統(tǒng)購置了全套的安全防護系統(tǒng),確保企業(yè)在在線教育平臺系統(tǒng)的使用過程中不會因為惡意的腳本攻擊而影響到正常的教學活動。
目前自上線以來云朵課堂還未遇到過系統(tǒng)被攻擊至癱瘓的情況。
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-16) 評論
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