互聯網的火爆發(fā)展也讓在線教育行業(yè)走進了大眾的眼中，而近幾年的疫情更是為在線教育行業(yè)添了一把火。而這一行業(yè)的火爆，也帶動了為在線教育起輔助作用的網絡課堂軟件。那么網絡課堂軟件有哪些呢？

網絡課堂軟件有哪些

1、公共平臺

這一類型的平臺知名度相對來說比較大，一般是由一些大公司開發(fā)的，主要模式是吸引機構和老師來入駐，就像淘寶一樣。入駐以后在平臺進行直播授課或者售賣課程，平臺就可以從中分成。這對于一些想長期在教育行業(yè)發(fā)展的機構來說并不是很合適，因為競爭大，難以積累忠實粉絲。這種平臺的代表就有騰訊課堂、網易云課堂。

2、私人平臺

私人平臺相比起公共平臺來說，前期可能需要收取一些費用，用于為機構搭建網校，提供服務等，但是機構可以借助平臺搭建一個完全屬于自己的網校系統(tǒng)，不論是品牌、logo還是其他都可以根據機構的要求來放。吸引的所有流量都是機構自己的私域流量，也不存在跟平臺分成的問題。而且這種平臺一般都是專業(yè)的，功能很多，能夠更好地解決機構開展教學活動中的問題。這類平臺的代表就有云朵課堂。

云朵課堂軟件是專業(yè)的教學軟件:

1.真正還原線下課堂

直播課能夠做到真正還原線下課堂，比如可以支持師生互動，老師答疑等。在直播教學中，講師和學生可以通過文字、語音等形式進行實時信息互動。并及時回答問題。

2.互動形式多樣

比如學生們可以進行問答，學習分享，這樣有共同興趣的同學可以一起討論，可以增加學生對平臺的粘性。學生還可以通過分享，與其他學生一起參與高效課堂學習來加深學習印象，提高學習效率。

3.多樣化的管理

在網絡教育平臺的發(fā)展過程中，完善的管理功能體現在支持智能考試系統(tǒng)、資源成本管理與控制系統(tǒng)等方面。從而滿足各種需求。視頻、音頻及相關文檔可直接上傳發(fā)布。同時還提供了資源管理機制，讓課程管理像訪問圖書館信息一樣簡單。

4.滿足用戶需求

學生角度，云朵課堂不僅支持在線學習活動課程，還支持對講師和講師課程的評論，以促進講師教學的發(fā)展和進步。從講師的角度，允許講師提交自己的教學經驗、風格、專業(yè)課程、資質認證等。

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