上網(wǎng)課_我們應(yīng)該如何正確上網(wǎng)課?
在疫情的影響下,網(wǎng)課變得相當(dāng)受大家歡迎,很多學(xué)校都開始開展網(wǎng)課了,不過在上網(wǎng)課的時候,也需要掌握正確的方法,這樣才更有效率。因此下面就來看看我們應(yīng)該如何正確上網(wǎng)課?

一、提高自律能力
1、網(wǎng)課不要太放松
沒有實際課堂紀律的約束,沒有課堂的熏陶,如果在家里學(xué)習(xí),有些人會不由自主地放任自流,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度跟不上。
2、準時上網(wǎng)課
一定要按時去網(wǎng)課,主動學(xué)習(xí)。只要你能按時認真聽每一節(jié)網(wǎng)課,按要求完成每一項作業(yè),進一步提高自律能力,你一定會有所收獲。
二、學(xué)會正確記筆記。
1、記住重點
要記錄的關(guān)鍵點。順著老師的思路,認真聽老師講課。只有認真聽,才能知道重點是什么,才能記錄下來。
2、優(yōu)先記錄
優(yōu)先記錄課上新知識和不熟悉的知識。老師講課時會講解一些舊知識。我們需要識別哪些知識是我們熟悉的,熟悉的知識不用記錄,只有不熟悉的知識才需要記錄。
3、學(xué)會寫速記筆記
聽的時候時間比較緊。這時候我們就需要用自己能理解的語言來寫速記筆記,從而節(jié)省時間。
三、合理使用手機
1、打開免打擾模式
當(dāng)我們在上網(wǎng)課時,我們的手機會不時彈出一些信息,這會分散我們的注意力,影響我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)你在上網(wǎng)課時,建議打開請勿打擾模式,這樣你的手機就可以成為你的學(xué)習(xí)工具。
2、下載學(xué)習(xí)軟件
在手機里裝一些學(xué)習(xí)軟件。課后可以通過手機學(xué)習(xí),豐富自己。當(dāng)然不建議長時間看手機屏幕,會傷眼睛。
四、組織學(xué)習(xí)環(huán)境
1、清理桌面
即使是網(wǎng)課,也應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)的氛圍。上網(wǎng)課學(xué)習(xí)并不比在學(xué)校學(xué)習(xí)輕松。一個人很容易被周圍的事物打擾。把我們的學(xué)習(xí)課桌收拾干凈,讓我們的眼睛充滿學(xué)習(xí)元素,充滿活力。
2、把自己收拾干凈
雖然在上網(wǎng)課,但不要穿得太隨便??梢赃m當(dāng)?shù)那謇硪幌伦约?,讓自己有一個好的精神面貌,更認真的投入到學(xué)習(xí)中去。這些小細節(jié)可以讓你遠遠超過其他學(xué)生。
五、保護好自己的眼睛。
1、正確坐姿
要遵循“一尺一寸一拳”的原則,即讀寫距離一尺,筆離筆尖一寸,胸口離桌子一拳;看屏幕20分鐘后,抬頭看遠處(6米外)至少20秒,放松。
2、選擇合適的電子產(chǎn)品
如果有條件,盡量使用屏幕更大的電子產(chǎn)品。一直盯著手機會對眼睛造成很大傷害。課后復(fù)習(xí)練習(xí),盡量選擇適合閱讀的墨屏。
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訪客
- 上網(wǎng)課_我們應(yīng)該如何正確上網(wǎng)課?
老師們應(yīng)該如何正確地使用網(wǎng)絡(luò)授課呢?
一、提前準備
提前準備是必須做的。首先,需要老師們熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠正常使用。然后,老師需要注意教學(xué)方式是否與授課內(nèi)容相符合,不要偏離老師的課程計劃。如果脫離了課程計劃,那么很可能會影響到授課的效果。
二、精心設(shè)計
有了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)后,老師要精心設(shè)計課堂,讓學(xué)生學(xué)習(xí)到自己喜歡的知識。在進行授課時,老師可以提前設(shè)置好備課過程、授課進度、教學(xué)目標等信息。教學(xué)過程中,老師可以使用教學(xué)資源平臺(QQ)、教務(wù)處(教師資源平臺)、網(wǎng)絡(luò)會議軟件等多個方式來進行教學(xué)。教學(xué)進度上,老師需要將各個知識點串聯(lián)起來。當(dāng)知識點較多時,為了避免講授過程中出現(xiàn)斷層式理解的情況,要設(shè)置一次答疑的時間點。而對于較少的知識點,可以將其作為導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容,進行講解和練習(xí);對于較多的知識點,則可以設(shè)置一次解題鞏固復(fù)習(xí)的時間點。
三、嚴格遵守紀律
網(wǎng)絡(luò)授課是最能體現(xiàn)學(xué)生聽課質(zhì)量的方式之一。如果大家不遵守上課紀律,那么對于學(xué)生也是沒有好處,很容易會影響到大家正常的聽課。老師們在上課期間就必須嚴格遵守上課紀律,否則會影響到自己的上課效率。為了不影響到他們的正常學(xué)習(xí)生涯,大家在上課期間最好不要打擾到其他人。同時還要注意不可以隨便發(fā)朋友圈、聊天等等。如果遇到同學(xué)們搞惡作劇什么的,也一定要及時制止和報告給學(xué)校方。
四、積極和學(xué)生互動
在上課的時候,老師一定要積極和學(xué)生互動。要及時了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),和學(xué)生進行交流,在課上發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣不但能讓學(xué)生能夠認真聽課,還能很好地了解到學(xué)生有哪些薄弱環(huán)節(jié)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2023-02-01) 評論
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訪客 回答于07-10

elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和興趣,提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10

為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標,而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標,并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標,并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學(xué)習(xí)與增長指標,企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10

慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進度,享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10

MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學(xué)習(xí)選項,同時也為付費學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機會。
訪客 回答于07-10




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