網(wǎng)絡(luò)課堂平臺哪個好？在線教學(xué)已經(jīng)成為一種流行趨勢，現(xiàn)在很多的教培機(jī)構(gòu)都在開展線上直播課程教學(xué)的，所以一款穩(wěn)定性強(qiáng)、傳輸效果好的軟件時很重要的，同時需要滿足一對一、一對多、公開課等各種教學(xué)模式。

網(wǎng)絡(luò)課堂平臺搭建其實(shí)有3種方式，一是找像騰訊課堂這樣的公共平臺，二是自行研發(fā)自己的網(wǎng)校系統(tǒng)，再者與第三方SaaS服務(wù)商合作。

前兩種方式會存在以下這些問題：

1、線上自建平臺開發(fā)產(chǎn)品，研發(fā)難

周期長投入多，對于中小企業(yè)來說，在盈利仍然具有較大不確定性的時候，貿(mào)然開發(fā)勢必拖后腿，更應(yīng)該考慮做一個最小成本的可行性方案。

2、運(yùn)營經(jīng)驗欠缺

傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)中，缺少運(yùn)營人才及經(jīng)驗，無疑會導(dǎo)致線下機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型滯后。

3、平臺服務(wù)不完善

線上平臺只提供技術(shù)支持，常常忽略為用戶提供服務(wù)。

個人建議與第三方服務(wù)商合作，比如云朵課堂。技術(shù)成熟，能夠覆蓋教學(xué)需求的所有功能。企業(yè)強(qiáng)大的實(shí)力資本背景，保證產(chǎn)品服務(wù)的可持續(xù)性。

云朵課堂作為在線教育技術(shù)服務(wù)商，提供一個低成本做在線教育整體解決方案，幫公司及學(xué)校打破所有技術(shù)壁壘，最大限度地降低了建立網(wǎng)校的技術(shù)和資金門檻。

比較適合機(jī)構(gòu)、公司和學(xué)校，搭建自己的獨(dú)立品牌的在線網(wǎng)校培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)線上運(yùn)營、管理、教學(xué)、財務(wù)一體化服務(wù)。

功能包含在線直播教學(xué)、高清錄播課程、考試題庫、智能排課、教學(xué)管理、問答社區(qū)、名師管理、會員積分等，滿足各種教學(xué)場景，為更多學(xué)員提升學(xué)習(xí)成績，在也有時間提升學(xué)員的知識面。

并且，支持PC、移動端APP、微信網(wǎng)校，產(chǎn)品按需付費(fèi)、成本可控，讓您最小成本搭建自己獨(dú)立域名的網(wǎng)校平臺。

云朵在線網(wǎng)校系統(tǒng)如何使用？

1、老師登錄

作為學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課老師，難免會經(jīng)常登錄云朵課堂后臺系統(tǒng)，老師使用云朵進(jìn)行授課的時候，需要在電腦端完成，進(jìn)行授課。

授課之前老師一定要完成課程相關(guān)人數(shù)的設(shè)定，以及進(jìn)行課堂的測試，測試完畢，沒有任何問題的情況下，設(shè)置好直播的時間，到點(diǎn)上線直播。

2、學(xué)生登錄

學(xué)生是課程的接收者，也就是傾聽者，可以在手機(jī)端或者電腦端、微信等進(jìn)行聽課，但是以電腦端為最佳，在直播過程中，老師也會經(jīng)常與學(xué)生互動，而使用電腦端，方便記錄課程知識點(diǎn)，老師上傳的課件，也能夠試試保持，為后面的復(fù)習(xí)做鋪墊。

3、授課前準(zhǔn)備

老師登錄云朵課堂，可以在直播課程的過程中，上傳音頻課件、word文檔、EXCEL表格以及PPT等。如果對板書有要求的老師，也可以選擇手寫板，在講課過程中，可以進(jìn)行隨堂測試，每個單元結(jié)束后，可以做單元測試。

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