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訪客
- 企業(yè)微信怎么直播上課,現(xiàn)在微信的功能越來越多,不光是社交功能,還有支付功能,直播功能,很多機構(gòu)想要利用微信進行直播上課,短期內(nèi)是可以進行的,但是隨著機構(gòu)的發(fā)展,學生人數(shù)的增多,微信直播跟不上這些教學需求,還是要選擇專業(yè)的平臺。
一、企業(yè)微信如何上課
1、選擇專業(yè)的直播課堂平臺
相對于微信來說,專業(yè)的直播課堂平臺有很多輔助工具,像云朵課堂,可以提供教學白板和線上互動工具,而且支持在微信端使用,注冊流程也很簡單。
2、注冊賬號
如果機構(gòu)通過微信公眾號登錄平臺,可以直接使用微信賬號登錄,在直播的過程中,機構(gòu)還可以展示微信號,起到引流的作用。
3、選擇課程形式
教師可以選擇多種課程形式,直播,錄播,上傳文字,錄音和視頻課件,很多時候同樣的課程內(nèi)容以不同的形式展示出來,教學效果也是不同的。
二、云朵課堂的教學輔助有哪些
1、在線教學工具
除了前面提到的白板工具之外,云朵課堂還提供畫筆工具,幾何圖形,支持和學生分享電腦屏幕。
2、在線教學管理
云朵課堂可以進行自動消息通知,考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計,不需要人工計算。
3、在線題庫功能
針對線上練習,云朵課堂提供了選擇題,簡答題,判斷題等各種題型,教師可以在線導入題庫,利用這些試題組成難度不同的試卷,進行在線考試。
4、在線監(jiān)考功能
在考試的過程中,學生全程處在攝像頭的拍攝范圍之內(nèi),攝像頭代替了教師進行監(jiān)考。
5、在線財務(wù)管理
系統(tǒng)的在線課程銷售數(shù)據(jù)和教師的工資數(shù)據(jù)都會存儲在課程平臺上,大數(shù)據(jù)分析,財務(wù)透明。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-16) 評論
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訪客
- 企業(yè)微信怎么直播上課_企業(yè)微信如何上課?
企業(yè)微信怎么直播上課?如今,微信這一軟件也是支持在線直播教學的,不過使用企業(yè)微信進行教學,功能是比較少的,很難達到相關(guān)的效果。所以大家還是更傾向于選擇第三方技術(shù)服務(wù)商搭建微課堂,這樣就能夠充分滿足機構(gòu)的需求了。
1.支持多種課程模式
如果只能以直播的形式講課,這樣的網(wǎng)絡(luò)教學平臺局限性太大,很難滿足大多數(shù)人的需求。云朵課堂教學系統(tǒng)可以支持多種課程模式,不僅包括現(xiàn)在流行的直播課程,還包括錄播課程、一對一課程、小班和大班。學生只需要選擇自己的課程模式就可以了。
2.錄播教學功能
云朵課堂支持錄播教學,學生可以不受時間和場地的限制查看課程回放。而且云朵課堂還支持全景錄屏,多種形式來回切換。
并且學生在收看的過程中,可以看見其他同學在上課時與老師的互動內(nèi)容,還可以點擊功能鍵記錄學習筆記,收藏教學視頻的重點或難點。
3.招生營銷
云朵課堂有多種招生營銷功能,可以解決機構(gòu)招生難的問題。比如發(fā)行、組集、代理、海報裂變,可以擴大現(xiàn)有學員流量池的范圍,實現(xiàn)課程的多重曝光,獲得更多流量。
4.教學管理強大
云朵課堂可以在后臺自動統(tǒng)計學生的課堂情況和學習效果評估報告,通過學員管理系統(tǒng)歲了解學員的學習情況,另外系統(tǒng)還可以在后臺自動統(tǒng)計教師的教學效果。
5.數(shù)據(jù)分析
云朵課堂為教育機構(gòu)提供穩(wěn)定、可靠、專業(yè)的技術(shù)支持和數(shù)據(jù)分析服務(wù)。全面滿足用戶管理的運營需求,包括課程訂購、內(nèi)容分析、用戶數(shù)據(jù)導出、積分管理等功能。全面幫助教育機構(gòu)運營網(wǎng)校。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-07) 評論
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訪客
- 企業(yè)微信怎么直播上課_企業(yè)微信如何上課?
通過企業(yè)微信進行直播教學是目前很多授課教師所選擇的方式和方法。因為這種方法不僅用起來更加便捷而且功能上也相對會貼合線上教學來使用。那么如何通過企業(yè)微信來進行直播教學的內(nèi)容呢?
首先就是以班級群為直播入口:學?;蛘邫C構(gòu)通過企業(yè)微信來為各個班級建立專屬的組群,然后再通過這個組群邀請老師和家長加入進來。當參與人員全部進群以后,授課教師即可點擊群直播功能進行教學內(nèi)容的直播了。
另外值得注意的是,在直播課程進行以前需要對課程名稱進行設(shè)置,直到學生進入直播間以后,線上教學就能開啟了。
在這里要提醒大家的是,普通的微信群暫時沒有直播的功能,只有通過企業(yè)微信才能進行。
其次就是通過后臺進入:通過這種方法建立直播的話首先需要通過企業(yè)微信工作臺界面找到上課直播的板塊。然后選中上課直播功能。點擊下方我要上課的按鈕。
然后就是對所要上課的班級和內(nèi)容進行設(shè)置。設(shè)置好相關(guān)內(nèi)容以后點擊確定。接下來再選擇要上直播課的年級和班級,設(shè)置好點擊確定。
和上面的第一種方法一樣,在進入直播頁面后毒藥對課程內(nèi)容主題等進行設(shè)置和說明。然后點擊“開始上課”功能即可。
在這里要提醒大家注意的是,如果想要讓學員可以擁有回看的功能,要記得勾選下方保存上課回放的選項。
企業(yè)微信開啟直播除了可以對學生群進行管理以及直播功能以外,還具備發(fā)起視頻會議或者收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)的功能。
現(xiàn)如今有越來越多的企業(yè)或者機構(gòu)選擇企業(yè)微信,這就表明了大家開始逐漸意識到了私域流量的重要性。只有注重私域流量才能讓企業(yè)快速打造屬于自己的客戶引流、運營以及銷售轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)可持續(xù)性的客戶增長。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-20) 評論
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云朵課堂-馬老師
- 企業(yè)微信怎么直播上課?打開企業(yè)微信工作臺-課堂直播,可選擇班級類型。
在課堂上,他們可以選擇多個班進行教學,同時可以選擇添加課堂ppt或設(shè)置直播觀看權(quán)限。
然而,企業(yè)微信群的直播功能還不成熟,直播課存在諸多不足。例如,發(fā)起的直播只能在小組中觀看,不能共享;沒有豐富的課堂輔助工具等。
對于那些想要在線教育可持續(xù)發(fā)展的機構(gòu)來說,企業(yè)微信并不是最好的選擇,因為它不是專業(yè)的在線教育。建議選擇專業(yè)的在線直播平臺,例如云朵課堂。
1.直播:
云朵課堂可滿足公開課、大班、小班、一對一、雙師課等教育機構(gòu)的各種需求,系統(tǒng)穩(wěn)定,畫質(zhì)高清,可同時承載萬人直播教學。
2.錄播:
云朵課堂支持直播回放,或老師將錄制的教學視頻上傳到平臺,支持在線編輯和點播,使學習更有針對性。
3.互動:
云朵課堂有直播投票、文字交流、一對一/一對多視頻、連麥、論壇問答、課程評價。教師可以隨時在線與學生交流,縮短師生之間的距離。
4.黑板:
除了相機,云朵課堂還可以與屏幕共享,PPT,教學形式的白板;
此外,教師可以授權(quán)白板給學生,相當于線下教學的黑板,并可以控制學生的發(fā)言時間。
5.題庫:
云朵課堂可安排課后作業(yè)、課堂考試、網(wǎng)上考試等,學生可在線做題,鞏固學習知識。
? - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-07-22) 評論
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訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學習)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式,還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候?qū)W習課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學生的學習進度和興趣,提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學習時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題,提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標,而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學習與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標,并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標,并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學習與增長指標,企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習:學生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習:學生可根據(jù)自身需求選擇學習時間、進度,享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學習效果:靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu):學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓:企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓,提升員工素質(zhì)。 3. 終身學習:慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領(lǐng)域,學習者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學習內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學習 學習者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式,滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學習工具,幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項,同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
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