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訪客
- 網(wǎng)校運(yùn)營:如何做好直播課?
說到直播,想必大家都不陌生。
“直播”技術(shù)早在2009年已經(jīng)應(yīng)用于教育領(lǐng)域,但是與游戲直播、秀場直播等泛娛樂直播相比,教育類直播一直處于相對(duì)沉寂的狀態(tài)。隨著資本、政策、市場、技術(shù)向教育領(lǐng)域傾斜,“教育+直播”模式異軍突起,勢(shì)不可擋。
之所以把直播課單獨(dú)拎出來說,因?yàn)橹辈フn是市場活動(dòng)一部分,也是網(wǎng)校運(yùn)營一個(gè)核心的環(huán)節(jié)。說白了,直播課可以幫網(wǎng)校帶來流量,吸引注冊(cè)用戶、提升用戶活躍度、付費(fèi)轉(zhuǎn)化等等。
為什么是直播課?
線上課程大致可以分為錄播課程、直播課程、一對(duì)一輔導(dǎo)等形式,直播課與錄播課相比,最大的優(yōu)勢(shì)在于實(shí)時(shí)互動(dòng),課堂氛圍比較好。
在跟學(xué)員溝通中,我們發(fā)現(xiàn),很多學(xué)員都渴望獲得關(guān)注。直播課上,學(xué)員更樂于提出問題而不用擔(dān)心會(huì)被其他同學(xué)嘲笑;有不懂的問題,老師也可以及時(shí)幫助解決;還可以遇到幾個(gè)志同道合的朋友。
直播課的前期準(zhǔn)備工作不可忽視
我們并不是為了開直播課而開直播課的,真正的目的是為了宣傳品牌、吸引注冊(cè)用戶、付費(fèi)轉(zhuǎn)化等,開課時(shí)人太少的話,沒辦法形成氛圍。
1.市場調(diào)研很關(guān)鍵
在前期,我們會(huì)做調(diào)研,收集目標(biāo)學(xué)員所在地區(qū)的放假時(shí)間表,選擇的時(shí)間節(jié)點(diǎn)通常是期末考試結(jié)束和寒暑假前的這段時(shí)間,基本上學(xué)員有大量空閑時(shí)間,剛結(jié)束期末考試學(xué)員對(duì)相對(duì)薄弱的科目也有一定認(rèn)識(shí)。
2.直播課推廣必不可少
在直播課開課前,我們會(huì)做好預(yù)熱,宣傳視頻、網(wǎng)站宣傳圖、促銷活動(dòng)等,所有的宣傳視頻、海報(bào)、H5交互頁面都是由我們的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的。專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為網(wǎng)校推廣提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。
3.直播課預(yù)演
跟春晚直播前的彩排一樣,網(wǎng)校在開直播課前也需要“預(yù)演”,老師會(huì)把上課需要用到的PPT、練習(xí)題、講稿提前準(zhǔn)備好,30分鐘的直播,準(zhǔn)備時(shí)間就需要3-4個(gè)小時(shí)。
4、直播課講師
最后再說一下直播課講師,在線時(shí)代,一個(gè)老師只能講課肯定是不行的,如果不能第一時(shí)間抓住學(xué)生“眼球”,就沒有后續(xù)學(xué)習(xí)來印證老師的水平。所以,直播講師要么美,要么風(fēng)趣幽默,總之要有特色。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-28) 評(píng)論
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訪客
- 在線教育直播怎么做?
在線教育已經(jīng)從最初的錄播課堂變成了現(xiàn)在火熱的直播課堂了,我們都知道在線教育打的就是流量戰(zhàn),有了直播之后這個(gè)問題也就迎刃而解了,而且利用直播拉近了師生的距離感,打破地域?qū)χR(shí)的限制。那么在線教育直播怎么做?
根據(jù)自己的內(nèi)容定位,選有穩(wěn)定錄播功能的平臺(tái)。目前有以下兩類可供選擇:
平臺(tái)型的產(chǎn)品(類似喜馬拉雅、得到、知乎Live、分答等)
工具型的產(chǎn)品(云朵等第三方在線教育工具)
云朵支持流媒體實(shí)時(shí)直播的知識(shí)付費(fèi)技術(shù)提供商,除了常見的音頻/視頻互動(dòng)直播外,云朵還支持流媒體實(shí)時(shí)直播和OBS遠(yuǎn)程錄屏直播,操作比較便捷,播放延遲較小。
在線教育直播大家一定要注意以下幾點(diǎn):
一、避免內(nèi)容同質(zhì)化問題
教育直播火了之后,必然會(huì)有一些老師為了吸引眼球,并不注重教學(xué)質(zhì)量和效果,反而會(huì)對(duì)學(xué)生造成誤導(dǎo),甚至造成不利影響。
二、對(duì)于教育直播也需要監(jiān)督和規(guī)范
教育直播不同于錄制視頻,講錯(cuò)了可以重新錄制視頻,在直播平臺(tái)上講課,卻不能隨便講錯(cuò),一旦講錯(cuò),就會(huì)誤人子弟,直播對(duì)老師的授課能力和互動(dòng)能力會(huì)有著更高的要求。
三、教育直播在盈利方面還需要繼續(xù)提升
教育直播與線上教育平臺(tái)他們各有各的優(yōu)勢(shì),雖然他們都在向教育直播發(fā)起進(jìn)攻,但是二者之間的結(jié)合才能更好地推動(dòng)教育直播向前發(fā)展。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-05) 評(píng)論
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云朵課堂-馬老師
- 做好教育直播需要準(zhǔn)備好直播設(shè)備和直播平臺(tái),并且擬定好直播方案,具體有以下實(shí)現(xiàn)措施:
1.準(zhǔn)備直播設(shè)備
教學(xué)直播怎么做?既然選擇了線上直播教學(xué),首先要做的就是選擇專業(yè)的直播設(shè)備。想要有好的直播效果,需要提前準(zhǔn)備好直播所需的設(shè)備,主要包括:電腦、麥克風(fēng)、高清攝像頭、收集卡、補(bǔ)光燈等。
2.選擇直播平臺(tái)
提供課程講解的直播平臺(tái)很多,老師在選擇的時(shí)候可以根據(jù)自己的教學(xué)需求來選擇。專業(yè)的直播平臺(tái)可以給學(xué)生帶來更好的觀看體驗(yàn),直播內(nèi)容不會(huì)延遲和卡住,同時(shí),有必要支持大量學(xué)生參與課程直播室,選擇專業(yè)的直播平臺(tái)!
3.直播方案
有了硬件基礎(chǔ),教師還需要根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容提前準(zhǔn)備直播計(jì)劃,主要是直播中講解的知識(shí)點(diǎn)。教師需要與學(xué)生保持良好的互動(dòng),使課堂內(nèi)容更有趣。同時(shí),要善于利用直播系統(tǒng)中的各種功能,豐富課程直播的形式。良好的互動(dòng)也很重要。
如何進(jìn)行教學(xué)直播?為了滿足直播的使用,我們還需要一個(gè)好的直播計(jì)劃,當(dāng)然,我們也需要專業(yè)的在線教育服務(wù)商云朵課堂的幫助。
云朵課堂是一家知名的直播公司,為許多知名教育機(jī)構(gòu)提供直播計(jì)劃和直播平臺(tái),幫助他們做好在線直播教學(xué)。如果你需要做教育直播,你可以選擇在這里咨詢。
? - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-09) 評(píng)論
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免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)-云平臺(tái)課程教學(xué)免費(fèi)-云教育平臺(tái) 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺(tái)。云朵課堂作為一個(gè)專業(yè)的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺(tái)。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢(shì)和特色,幫助您快速掌握平臺(tái)的核心信息。 課程類型豐富,滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個(gè)學(xué)科的免費(fèi)課程,包括語言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程,平臺(tái)都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專業(yè)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)過程更加有趣和高效。此外,平臺(tái)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,幫助您鞏固所學(xué)知識(shí)。 靈活的學(xué)習(xí)方式,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計(jì)非常靈活,您可以根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式,您可以在任何時(shí)候訪問課程內(nèi)容,不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。同時(shí),平臺(tái)支持隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)方式,讓您在工作、運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式,高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具,幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)記錄和測(cè)試功能,隨時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外,平臺(tái)還支持課程分享和交流,讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識(shí),提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費(fèi)學(xué)習(xí)的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢(shì)有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢(shì): 1. 推動(dòng)教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個(gè)性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺(tái)提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動(dòng)測(cè)試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時(shí)訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺(tái)通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時(shí)企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動(dòng)了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計(jì)分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計(jì)分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計(jì)分卡?這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財(cái)務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計(jì)分卡通過構(gòu)建多維度的評(píng)價(jià)體系,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢(shì)的地位。 BSC的核心價(jià)值 1. 全面評(píng)估企業(yè)價(jià)值 BSC不僅關(guān)注財(cái)務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個(gè)維度,幫助企業(yè)在多個(gè)層面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實(shí)際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實(shí)施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動(dòng)步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實(shí)際情況,選擇合適的KPI來衡量每個(gè)維度的表現(xiàn)。 3. 定期評(píng)估與反饋 通過定期的評(píng)估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實(shí)踐,確保BSC的有效實(shí)施。 4. 建立激勵(lì)機(jī)制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵(lì)員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評(píng)價(jià)體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過定期的評(píng)估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財(cái)務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運(yùn)營效率。最終,該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向公眾提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點(diǎn) 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺(tái)匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個(gè)性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度,享有高度的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢(shì) 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時(shí)間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺(tái)提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助他們提升技能和知識(shí)。 總之,慕課以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺(tái)有什么特點(diǎn)? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點(diǎn),為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺(tái)的核心特點(diǎn): 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺(tái)通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識(shí)的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺(tái)提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識(shí)。 5. 個(gè)性化學(xué)習(xí) MOOC平臺(tái)通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) 無需固定時(shí)間或地點(diǎn),用戶可以通過移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺(tái)涵蓋課程、視頻、測(cè)驗(yàn)等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動(dòng)性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測(cè)驗(yàn)和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和知識(shí)分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺(tái) often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺(tái)提供了來自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺(tái)通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費(fèi)模式 許多MOOC平臺(tái)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)選項(xiàng),同時(shí)也為付費(fèi)學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺(tái)以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
訪客 回答于07-10
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