自新冠肺炎疫情伊始，在線教育便又被推上了風(fēng)口浪尖，一方面很多新的企業(yè)介入該領(lǐng)域，另一方面一些原本線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或主動，或出于被動轉(zhuǎn)為線上培訓(xùn)。疫情及后疫情時(shí)代，在線教育尤其是職業(yè)在線教育的需求呈迅猛增長的態(tài)勢。

隨著在線教育的普遍，越來越多的機(jī)構(gòu)和人選擇在線教育軟件。雖然在線授課主要是上課學(xué)習(xí)，但是選擇教育平臺不能只看上課功能，還要多方面綜合考慮，比如服務(wù)、售后、營銷手段等都是很重要的，而云朵課堂網(wǎng)校平臺可以滿足一系列服務(wù)要求。

首先詳細(xì)介紹一下選擇直播上課平臺的主要有哪些因素？

教學(xué)、教務(wù)管理、營銷、技術(shù)、獨(dú)立性和安全性這六個(gè)核心環(huán)節(jié)是機(jī)構(gòu)選擇的直播上課的平臺一定要有的。滿足這些要點(diǎn)的平臺才可以完整的進(jìn)行整個(gè)教學(xué)培訓(xùn)工作。

1. 教學(xué)形式

上課之前，我們需要知道平臺是否支持直播課、錄播課、大班課、小班課、一對一教學(xué)、一對多教學(xué)等教學(xué)形式。 是否支持三分屏、白板教學(xué)、多種文件格式共享、畫筆、字體等教學(xué)工具。 是否具有圖文、語音、視頻、文字、表情，以及舉手、發(fā)言、點(diǎn)贊等教學(xué)互動功能。 還要注意看有沒有在線考試、在線刷題、學(xué)習(xí)記錄跟進(jìn)、開課通知、課后答疑、隨堂作業(yè)等功能。

2. 招生推廣

當(dāng)然不能只有上課學(xué)習(xí)的共能，平臺還得具有營銷工具，幫助課程變現(xiàn)，找更多學(xué)生資源，幫助機(jī)構(gòu)達(dá)成盈利目標(biāo)。

3. 教務(wù)管理

一個(gè)出色的教務(wù)管理可以讓平臺的運(yùn)行更加專業(yè)。所以平臺是否支持智能排課、考勤記錄、CRM系統(tǒng)、課程分析、交易分析、教師管理等也是重要的。

4. 技術(shù)

技術(shù)是保證平臺穩(wěn)定和安全的重要因素。有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)維護(hù)系統(tǒng)，負(fù)責(zé)更新升級，技術(shù)維護(hù)。平臺系統(tǒng)支持多終端用戶是不可缺少的。

5. 安全性

對于教育機(jī)構(gòu)來說課程數(shù)據(jù)的安全性是非常重要的，因此在選擇直播課堂平臺時(shí)一定要擁有防盜錄的功能，比如加密處理，加跑馬燈等等，以防他人盜錄盜播，變成他的課程。

6. 獨(dú)立品牌

獨(dú)立的域名和品牌是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)獨(dú)立的重要標(biāo)志，比如機(jī)構(gòu)能否上傳自己的品牌logo、整體配色、文章內(nèi)容等，課程的裝飾比如圖片、配色、介紹等等是否自定義。

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