授課形式分為哪幾種？線上授課軟件平臺(tái)如何搭建？相信這些問題是很多想要轉(zhuǎn)型線上教學(xué)的機(jī)構(gòu)想要知道的。線上課程授課形式主要有4種常見形式，分別是直播課、視頻課、音頻課、系列課。有很多人都不清楚這些課程的區(qū)別，所以接下來以云朵課堂為例，給大家細(xì)講這4類課程的區(qū)別。

一、直播課

直播課是講師在線上實(shí)時(shí)錄制直播、桌面分享、跟學(xué)員視頻、音頻實(shí)時(shí)互動(dòng)；在云朵課堂網(wǎng)校可上傳ppt、圖文表格、視頻插播；在線講解、隨意涂鴉圈畫重點(diǎn)內(nèi)容的一種上課方式。展現(xiàn)“三頻”模式——攝像頭、內(nèi)容展現(xiàn)區(qū)和互動(dòng)區(qū)。

適合場(chǎng)景：大會(huì)直播、企業(yè)培訓(xùn)、大班教學(xué)、互動(dòng)授課等。

二、系列課

系列課是可以把直播課、視頻課和音頻課這三個(gè)類型的課程混合到一起，由多個(gè)課程組成，然后打包成一個(gè)“套餐”課。也可以創(chuàng)建都是直播的系列課、都是視頻或都是音頻的系列課，可自由搭配系列課內(nèi)容形式。

適合場(chǎng)景：講究?jī)?nèi)容分類、課程排期、季度性開課、寒暑假授課等。

三、視頻課

視頻課是把原有或錄制好的視頻上傳到云朵課堂，跟直播課的區(qū)別就是以視頻為內(nèi)容，不需要點(diǎn)擊上課下課，不用跟學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng)，直接上架視頻課程后學(xué)員就可以觀看。

適合場(chǎng)景：有視頻課程資源、內(nèi)容展現(xiàn)完整、視頻化教學(xué)等。

四、音頻課

音頻課跟視頻課很相似，把原有或錄制好的音頻上傳到微開講，以音頻為內(nèi)容，直接上架學(xué)員就可以參與啦。

適合場(chǎng)景：講故事、講情感、電臺(tái)類音頻等。

通過在線教育平臺(tái)提供的直播技術(shù)支持，講師們可以選擇適合自己的授課方式，那么，線上授課軟件平臺(tái)如何搭建呢？

1、做好用戶需求調(diào)研

我們都知道搭建線上教學(xué)軟件很大一部分原因是為了獲取更多的客戶，如何才能獲取更多的客戶呢？當(dāng)然是優(yōu)化服務(wù)，向用戶提供需要的服務(wù)，而想要知道用戶的需求，就必須要做好用戶調(diào)研，只有這樣才能為用戶提供滿意的產(chǎn)品。而需要調(diào)研也不只是剛開始，而是要貫穿整個(gè)開發(fā)過程，甚至在以后的經(jīng)營(yíng)之中，這個(gè)也不能放棄。

2、技術(shù)依然是核心

軟件搭建跟搭建房子是一樣的，是需要一步一步搭建而來的，如果地基不夠穩(wěn)定的話，就很容易出現(xiàn)各種各樣的bug，所以開發(fā)技術(shù)一定要過關(guān)，這樣才能有效的防止各種問題的出現(xiàn)，尤其是安全問題很重要。沒有人會(huì)去使用不穩(wěn)定的平臺(tái)，所以說技術(shù)依然是軟件搭建的核心。

3、要有特色的功能

現(xiàn)在同類型的軟件數(shù)量越來越多，用戶之所以會(huì)選擇困難，就是沒有任何的差別。所以需要更容易獲取客戶，更好的發(fā)展下去，就必須要有自己的特色功能，給自己定好標(biāo)簽，要有辨識(shí)度。這樣才能成為行業(yè)的翹楚，獲取更多的人關(guān)注。默默無聞注定是無法驚濤駭浪的。

4、做好長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)打算

我們都知道搭建軟件容易，任何一家開發(fā)公司都可以實(shí)現(xiàn)，但是真正的軟件搭建是在以后的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)揮一定的作用。想要在短期內(nèi)就力挽狂瀾的，大多有點(diǎn)不靠譜。所以還是要做好長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)的打算，這樣才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。云朵課堂為機(jī)構(gòu)搭建的是獨(dú)立品牌的網(wǎng)校系統(tǒng)，能夠更好的有利于機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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