網(wǎng)課用什么設備好_網(wǎng)課用什么設備好一些

隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,網(wǎng)課越來越受關注,大部分的教育機構(gòu)都是一網(wǎng)課教學為主,網(wǎng)課便捷實用性高,想要做好網(wǎng)課準備一些網(wǎng)課設備是非常重要的,那么網(wǎng)課用什么設備好呢,今天便給大家介紹一下網(wǎng)課需要用到哪些設備。
一、網(wǎng)絡環(huán)境
建議可以選擇三大運營商的寬帶網(wǎng)絡服務;無線路由器;上網(wǎng)學習課時,本機和家里的其他員工個人電腦、手機企業(yè)進行分析設備,不要看網(wǎng)劇、刷抖音等觀看一個在線教育教學內(nèi)容視頻的行為,也不要發(fā)展開啟學生可以下載完成工作任務??傊?,與網(wǎng)絡課程無關的程序和任務,如微信電腦版、 QQ、360安全管理助理... ... 將被關閉。
二、電腦
網(wǎng)上課程的流量不僅與你的上網(wǎng)速度有關,也與你的計算機配置水平密切相關。如果你的電腦配置較舊電腦為低,在計算能力不足的情況下,可以處理網(wǎng)上課程的圖形、視頻、手寫數(shù)據(jù),也會導致卡頓的網(wǎng)上課程內(nèi)容。低配置的電腦在線時不要打開在線課程軟件的錄制功能。
如果你的電腦比較老舊,暫時又不能更換一個更好的電腦,切記在上網(wǎng)課時,不要在上網(wǎng)課時,同時提高企業(yè)網(wǎng)課軟件設計可以自帶的錄制功能,這會加大對于電腦控制管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息資源的占用。
如果您必須記錄屏幕,記錄您的網(wǎng)絡課程內(nèi)容,您可以嘗試CourseMaker軟件中的日志屏幕功能,它具有較低的資源占用。使計算機能夠更好地記錄屏幕,而不會影響其他操作(注意:部分計算機過于低姿態(tài),操作系統(tǒng)存在各種問題,CourseMaker記錄沒有幫助!)。
三、攝像頭
為了更好地了解講師,建議使用外部 USB 攝像頭。這個建議的主要原因是外部 USB 攝像頭允許你隨意調(diào)整取景器,允許演講者以完美的尺寸和位置出現(xiàn)。內(nèi)置的相機有一個有限的高度和角度調(diào)整范圍。
四、補光燈
人像拍攝,有光和無光,效果進行差別具有很大,光線不足,不僅通過圖像不美觀,還容易導致產(chǎn)生噪點。我們來看看下面的對比圖。一個是沒有補光燈的人像,一個是有補光燈的人像。效果差很多嗎?
五、麥克風
有些麥克風,將電腦的其他系統(tǒng)軟件開啟“麥克風增強”功能,這個社會功能開發(fā)完畢后,會造成一定程度的企業(yè)噪音,噪音,在線課程,記得我們進入聲音質(zhì)量控制信息面板里把“麥克風加強”修改一下設置。
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隨著疫情導致學校停課和延期,在線教學一夜成名,幾乎成為學生學習的唯一途徑。那么,我們應該使用什么樣的設備來在線上課呢?
學生在線課程需要哪些設備?別擔心,小編分享了全套學生在線上課設備購買清單,幫助家長選擇適合兒童在線上課的平板電腦、手機、攝像頭、耳機等設備。
1、平板電腦,平板電腦的屏幕比手機大,更容易使用,而且比筆記本電腦更輕、更便攜,是在線課程的完美選擇。一般的線上類平板電腦要求都不高,搭載4G內(nèi)存、64G硬盤容量、8英寸及以上屏幕的入門級處理器基本可以滿足使用。
對于普通家庭來說,性價比很高的是安卓平板電腦,一般一千元左右就可以買到一臺性能不錯的品牌平板電腦;對于收入較高的家庭來說,iPad系列是一個明確的選擇,而且它的功能很強大。
2、互聯(lián)網(wǎng)與電腦有一部手機、平板電腦無法替代的好處,那就是屏幕大、顯示清晰,方便孩子觀看和學習;而對于網(wǎng)絡課程的職業(yè)技能培訓,絕大多數(shù)專業(yè)操作軟件只能基于PC平臺應用,只有電腦才能邊操作邊看。
普通在線課程對學生的電腦配置要求不高,如酷睿i5處理器、4G顯卡、8 GB內(nèi)存、240 GB固態(tài)硬盤就足夠了;如果是專業(yè)技能培訓網(wǎng)絡課程,需要使用多種專業(yè)設計軟件,電腦配置不應低于主流的i7處理器、專業(yè)顯示屏、16G及以上高頻內(nèi)存。
3、如今,幾乎每個家長都有智能手機,這無疑是在線教育孩子最簡單的方式。但手機顯示面積太小,讓孩子不得不近距離看屏幕,長時間容易造成眼睛疲勞甚至近視,所以還是盡量使用大屏手機。
選擇手機上線上課,最重要的是要有大屏,至少5.5英寸以上;從性能上看,只要運行平穩(wěn),續(xù)航能力強,就足夠了。
例如,如果只供學生使用,通常是一千元的智能機。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-14) 評論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學機構(gòu)精細化管理學員檔案 在線教學機構(gòu)是否常因?qū)W員信息零散、跟進效率低而頭疼?教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數(shù)字管家。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案,通過精細化檔案管理、全鏈路數(shù)據(jù)分析,幫助機構(gòu)實現(xiàn)從招生到續(xù)費的閉環(huán)運營,讓每個學員的學習軌跡清晰可循。 痛點升級:傳統(tǒng)學員檔案管理拖慢機構(gòu)效率 手工錄入學員信息、溝通記錄分散、課程進度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力,還易導致數(shù)據(jù)遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現(xiàn),將報名信息、上課記錄、反饋評價自動歸集至統(tǒng)一平臺,支持標簽分類、智能檢索,5秒定位目標學員檔案,助團隊告別數(shù)據(jù)迷宮。 精準觸達:CRM系統(tǒng)如何重構(gòu)學員生命周期管理 從試聽到正價課轉(zhuǎn)化,每個環(huán)節(jié)都需針對性策略。系統(tǒng)內(nèi)置學員分層模型,根據(jù)活躍度、成績波動等數(shù)據(jù)自動劃分優(yōu)先級,推送個性化學習方案。例如,對沉默用戶觸發(fā)提醒,對高潛力學員匹配專屬優(yōu)惠,讓運營動作精準匹配需求,轉(zhuǎn)化率提升30%以上。 數(shù)據(jù)賦能:用可視化報表驅(qū)動教學決策 機構(gòu)管理者可通過CRM系統(tǒng)實時查看學員出勤熱力圖、課程完課率等12項核心指標。某K12機構(gòu)接入系統(tǒng)后,發(fā)現(xiàn)周末晚8點直播課出勤率驟降,及時調(diào)整時間為工作日晚7點,留存率立增45%。數(shù)據(jù)不再是沉睡的檔案,而是優(yōu)化服務的指南針。 長效增長:精細化運營激活學員終身價值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關注續(xù)費與口碑裂變。通過記錄學員偏好,在結(jié)課前15天自動推送續(xù)費福利;結(jié)業(yè)時生成專屬學習報告,引導家長分享至社交平臺。某語言培訓機構(gòu)運用此功能,老學員推薦新客占比從8%躍升至22%,實現(xiàn)低成本擴科引流。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案,正在重新定義在線教育的運營標準。當每個學員檔案都轉(zhuǎn)化為可挖掘的數(shù)據(jù)資產(chǎn),當每次溝通都精準契合需求痛點,精細化管理的價值終將兌現(xiàn)為機構(gòu)的營收增長與口碑壁壘。點擊了解更多,開啟智能管理新篇章!
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學機構(gòu)深度挖掘?qū)W員價值促進留存 在線教育機構(gòu)如何讓學員從一次性消費變?yōu)殚L期伙伴?答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)打造的智能學員管理方案,正幫助機構(gòu)破解留存難題,讓每位學員的價值被深度挖掘——從精準需求洞察到學習全周期陪伴,讓轉(zhuǎn)化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構(gòu)建學員價值圖譜? 傳統(tǒng)機構(gòu)常面臨數(shù)據(jù)散、跟進慢、服務難的痛點。云朵網(wǎng)校的CRM系統(tǒng)通過智能標簽體系,自動整合學員報名渠道、課程偏好、學習時長等20+維度數(shù)據(jù),生成動態(tài)用戶畫像。例如,系統(tǒng)能識別出高活躍但完課率低的學員,自動推送督學提醒與知識點鞏固資料,將潛在流失風險轉(zhuǎn)化為二次學習機會。 從學完即走到持續(xù)復購的運營邏輯 深度挖掘?qū)W員價值的關鍵,在于將CRM與教學場景深度綁定。系統(tǒng)內(nèi)置的學習路徑規(guī)劃功能,能根據(jù)學員階段性目標推薦進階課程包。當學員完成Python基礎課時,后臺自動匹配項目實戰(zhàn)訓練營的限時優(yōu)惠,配合班主任1V1學習規(guī)劃溝通,使課程續(xù)費率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅(qū)動的全周期留存模型 云朵網(wǎng)校的3D留存引擎正在重塑服務標準: 1.數(shù)據(jù)驅(qū)動預警:實時監(jiān)控學習活躍度、作業(yè)提交率等指標,對沉默學員觸發(fā)專屬激勵方案 2.自動化服務流:從課程提醒到結(jié)業(yè)證書頒發(fā),7類節(jié)點自動觸達,減少人工跟進成本 3.價值裂變體系:積分商城與校友社群聯(lián)動,讓老學員通過課程分享獲取專屬福利 讓每個學員都成為增長支點 當教育機構(gòu)用CRM系統(tǒng)打通數(shù)據(jù)-服務-轉(zhuǎn)化閉環(huán)時,學員留存便不再是成本消耗,而是持續(xù)的價值創(chuàng)造源。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)已助力200+機構(gòu)實現(xiàn):課程復購周期縮短35%,客單價提升120%,NPS推薦值達行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競爭下半場,本質(zhì)是學員終身價值的運營戰(zhàn)。通過教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構(gòu)建精準、溫暖、可持續(xù)的學員關系網(wǎng)絡,云朵網(wǎng)校正在重新定義在線教育的增長法則——讓每份學習投入,都延伸出更長期的價值回報。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學機構(gòu)一站式解決教學運營難題 在線教育機構(gòu)是否還在為課程管理混亂、學員活躍度低、運營效率難提升而頭疼?云朵課堂以一站式解決教學運營難題為核心目標,為教育機構(gòu)提供智能化系統(tǒng)支持,讓教與學更簡單高效。 云朵課堂如何重塑教學管理流程? 傳統(tǒng)教務系統(tǒng)常面臨排課沖突、數(shù)據(jù)分散等問題。云朵課堂通過智能排課引擎實現(xiàn)課程自動匹配師資與時段,同時將學員信息、課程進度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔,教師端5秒即可生成可視化數(shù)據(jù)報表。管理者還能通過移動端實時追蹤各校區(qū)運營狀態(tài),真正實現(xiàn)教務+數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動。 打破招生瓶頸的運營工具箱 教學機構(gòu)普遍面臨獲客成本高、轉(zhuǎn)化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內(nèi)置裂變海報生成器、拼團報名工具和AI客服系統(tǒng),支持一鍵創(chuàng)建營銷活動。某合作機構(gòu)使用裂變工具后,3天內(nèi)新增學員報名量提升210%。系統(tǒng)還會自動追蹤用戶行為,為后續(xù)精準運營提供數(shù)據(jù)支持。 讓互動成為留存的關鍵引擎 學員黏性不足?云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測驗、彈幕提問、多屏互動功能,課程平均完課率提升至89%。課后AI學習助手自動推送知識點總結(jié),配套題庫智能匹配學員薄弱環(huán)節(jié)。機構(gòu)還能通過社群學習打卡功能,激發(fā)學員自發(fā)形成學習圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當教學運營實現(xiàn)標準化,機構(gòu)便能聚焦品牌價值建設。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁、課程證書設計,同時打通微信生態(tài)與短視頻平臺,幫助機構(gòu)沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學員成長軌跡圖,更成為機構(gòu)對外宣傳的真實案例庫。 在數(shù)字化教育加速發(fā)展的今天,云朵課堂正用技術重新定義教學運營。無論是5人小團隊還是千人大機構(gòu),只需一個系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務的全周期管理?,F(xiàn)在點擊官網(wǎng)申請試用,解鎖屬于你的高效教學新時代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學機構(gòu)精準定位目標學員畫像 在線教育機構(gòu)如何精準鎖定目標學員?關鍵在于讀懂「受眾群體」 當教育機構(gòu)面對海量潛在學員時,「受眾群體」就像指南針,能幫機構(gòu)從迷霧中找準方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群,精準定位學員畫像已成為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)賦能機構(gòu)的核心能力。 一、受眾群體定義:在線教育的「精準標尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合,而是通過年齡、地域、學習目標等標簽篩選出的高價值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學生及家長,職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場晉升人群。云朵網(wǎng)校后臺數(shù)據(jù)顯示,83%的機構(gòu)通過「學員標簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學員畫像:從模糊到清晰 1.需求雷達掃描 通過問卷調(diào)研、試聽課行為分析,捕捉學員的顯性需求(如考證輔導)與隱性痛點(如時間碎片化)。某公考機構(gòu)曾發(fā)現(xiàn)45%學員常在22點后登錄系統(tǒng),據(jù)此推出「夜間沖刺直播課」,完課率提升37%。 2.數(shù)據(jù)導航定位 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置AI智能分析模塊,可實時追蹤學員學習軌跡,識別高頻互動場景(如題庫刷題>視頻觀看)與學習偏好(如動畫課件接受度比圖文高2.3倍)。 3.動態(tài)分層運營 將學員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體,匹配差異化服務:前者推送??寂琶?,后者觸發(fā)班主任1v1督學機制。某語言培訓品牌運用該策略后,轉(zhuǎn)化率提升28%。 三、精準運營實戰(zhàn):讓流量變留量 當機構(gòu)掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識切片」「三四線城市家長重視試聽報告」等精準畫像后,可針對性優(yōu)化: 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯題本」等標簽詞 將公開課時間設置在目標人群活躍的19:30-21:00時段 用闖關式學習地圖滿足Z世代學員的游戲化需求 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)正在通過「智能標簽庫+行為預測模型」,幫助2000+合作機構(gòu)實現(xiàn)從廣撒網(wǎng)到深挖井的轉(zhuǎn)變。精準定位學員畫像,不僅是技術問題,更是教育機構(gòu)在存量競爭中突圍的核心競爭力。
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