有很多想從事在線教育的朋友問我一個非常多的問題，在線上課軟件哪個好？事實上，我確實更有資格談?wù)撨@個話題。雖然在線教育學習平臺很多，但并不是所有的平臺都適合專業(yè)教學。在選擇在線直播上課軟件時，必須結(jié)合教育機構(gòu)自身，盡可能幫助講師提高教學效率和機構(gòu)課程轉(zhuǎn)化率，下面將詳細介紹在線上課軟件哪個好？

我以前使用過許多在線課堂平臺，但其中許多平臺功能不全。 有些是單純的視頻教學，甚至連輔助教學工具都沒有，教學功能相對較差。 不過，我現(xiàn)在使用的云朵課堂平臺是比較不錯的、功能齊全、周到的服務(wù)，基本上可以滿足所有機構(gòu)或個人教學的需要，接下來詳細介紹一下該軟件的詳細功能呢。

功能一：直播模式

云朵課堂的直播教學工作模式有幾種不同的類型，根據(jù)學習的學員人數(shù)，可以分為大班直播課堂、小班直播課堂和一對一直播課堂。 或者也可以兩位老師同時進行直播授課。 同時，老師也可以根據(jù)自己的情況，選擇合適的直播模式，如在線課堂教學計模式或視頻錄播教學模式。 第二，學員也可以與他們的直播講師互動。 而由于直播有回放功能，學員可以隨時復(fù)習功課。

功能二：直播教學工具

在視頻通過網(wǎng)絡(luò)直播中，支持音頻、動作等數(shù)據(jù)分析信息系統(tǒng)實時傳輸，低延遲，教學資源管理工作模式發(fā)展提供一個真實線下場景設(shè)計實踐教學；還有一些互動功能，老師不僅可以在直播中發(fā)起點名，然后學員們進行研究學習打卡簽到，并且還可以得到有效支持導出數(shù)據(jù)進行歸檔記錄；支持動態(tài)或靜態(tài)文檔的展示，也支持課件也可以與學員實時共享；仿真白板課堂閱讀教學，畫筆工具，涂鴉工具，幾何圖形作圖等；還有直播彈題測試功能，學員舉手搶答等教學工具，極大地提高了教學質(zhì)量與效率，也增加了教師提高教學的互動性。

功能三：多終端學習方式

該系統(tǒng)具有非常人性化的設(shè)計，支持多終端設(shè)備的觀看視頻學習。您可以登錄到云朵課堂在線學校，在家觀看在線課程，或不在家觀看，或不使用電腦觀看，或在平板電腦或手機上觀看在線課程。您也可以登錄手機上的云朵課堂應(yīng)用，進入微信官方賬號或微信應(yīng)用。所有這些內(nèi)容都可以在云朵課堂中在線使用。

功能四：在線作業(yè)

該系統(tǒng)主要包括在線作業(yè)、題庫和考試。 為了進一步鞏固提高學生的學習理論知識，教師我們可以通過根據(jù)教學課堂作業(yè)、單元測試和期末考試，將試題上傳至后臺，組裝后以鏈接的形式發(fā)送給學生。 有多項選擇題、多項選擇題等。 教師不僅可以隨意將判斷這些問題和簡短答案結(jié)合發(fā)展起來。 部分客觀存在問題由系統(tǒng)實現(xiàn)自動評分，教師只需對主觀心理問題需要進行及時糾正即可。

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