許多人認(rèn)為在線課程就是在線教育，只是在手機(jī)或電腦上聽老師講課。當(dāng)然，我們必須承認(rèn)，這種直播教學(xué)打破了空間的限制，但這并不意味著在線教育只有一種教學(xué)形式。除了直播課程，教育錄播課程也是一種很常見的形式。今天我們就來說說在選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)時(shí)，如何選擇一個(gè)好的錄播系統(tǒng)。

一、什么是錄播？

錄播和在線直播的最大區(qū)別是一個(gè)是提前錄制的，另一個(gè)是現(xiàn)場直播的。而錄播課程，需要提前把講解的課程錄制好，做出課件，上傳到在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上面，然后不同學(xué)員便可以在平臺(tái)里購買相關(guān)課程學(xué)習(xí)。這樣，即使沒有老師在線，學(xué)員也可以學(xué)習(xí)老師的課程。

錄播課程很受成人教育的歡迎，因?yàn)樯习嘧鍥]有學(xué)生那么多時(shí)間，所以大多買錄音課程自學(xué)。

二、選播課程體系應(yīng)遵循哪些原則？

現(xiàn)在需要我們國家普遍的在線學(xué)習(xí)教育教學(xué)平臺(tái)，一般企業(yè)都會(huì)有直播系統(tǒng)和錄音廣播信息系統(tǒng)，但我們?cè)谶x擇時(shí)還是要到實(shí)際操作的時(shí)候，避免只是空列表。 因此，課件錄播系統(tǒng)的選擇和直播系統(tǒng)的選擇需要遵循同樣的原則。

1、穩(wěn)定原則

有一個(gè)穩(wěn)定的現(xiàn)場演播室，但質(zhì)量，卡頓，延遲等等。所以他們自己對(duì)于錄播系統(tǒng)來說，如何才能保證教育教學(xué)課件能夠提供更加穩(wěn)定且保持原畫質(zhì)上傳，這一點(diǎn)至關(guān)重要！

2、便捷原則

教師花了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備和錄音，如果花時(shí)間學(xué)習(xí)系統(tǒng)的操作和上傳課件，只會(huì)增加教師的壓力。 因此，我們選擇錄制廣播系統(tǒng)時(shí)，更要注意操作是否簡單易手，上傳時(shí)是否支持多種格式文件上傳。

3、功能原則

操作可以盡量簡單，但功能要隨時(shí)可用。價(jià)格設(shè)置，促銷設(shè)置，分享設(shè)置，貨架設(shè)置，課時(shí)設(shè)置等等，缺一不可。因?yàn)檫@不僅是我們的課程，也是我們的產(chǎn)品，所以我們必須配備一個(gè)工具系統(tǒng)，可以輔助課程營銷。

4、選課原則

在選課方面，老師可以進(jìn)行一鍵排課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索上課時(shí)間存在沖突的老師，從而避免手動(dòng)排課比較容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，排課方式支持滾班排課，混班排課以及前導(dǎo)課等排課方式，學(xué)員隨時(shí)可以上課，有效提高了教學(xué)效率，學(xué)員可以和老師進(jìn)行在線一對(duì)一約課，一對(duì)多約課等，并可以通過站內(nèi)信，短信等方式進(jìn)行通知，有效提升了老師與學(xué)員之間的溝通效率，進(jìn)而降低教學(xué)成本。

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