如何提高培訓技巧與授課方法_如何提升授課技巧?
教學技巧一直是專業(yè)的講師、企業(yè)內(nèi)部培訓師等朋友一直很關心的問題。那么如何提高培訓技巧與授課方法?如何提升授課技巧？接下來將根據(jù)課程教學的發(fā)展過程逐一解釋。
1、穩(wěn)定情緒，增強信心
只有當你有信心的時候，你才能把培訓課程講好。隨著信心的增加，你需要不斷提高你的專業(yè)技能和教學能力。講師在講臺上，如果連學生的眼睛都不敢看，那么絕對是沒信心把這堂課教好。
要教好一門課，重要的就是對教學內(nèi)容本身進行充分的準備，還有對教學內(nèi)容的用力挖掘，反復提煉，熟悉。只有這樣，我們才能脫口而出!所謂竹子在胸前，自然從容不迫，就像上帝的幫助。
2、端正態(tài)度，醞釀激情
一是態(tài)度端正才能保證做好培訓，例如：
謙虛、自信。
耐心、激情。
禮貌、誠懇。
二是在訓練過程中要激情四射才能感染學員。訓練中的激情主要體現(xiàn)在：
語言具有感染力。
清晰而昂貴的語調(diào)。
熱情的目光充滿期待。
肢體語言鏗鏘有力。
3、審視儀表，教具準備
1)培訓師要Hold住在觀眾中，首先要盡量穿正裝，如果不穿正裝也要盡量穿正裝。NoProblem也可以穿中山裝或者唐裝，總之要穿，“為人師表”。
普通男士穿著傳統(tǒng)的西服，而女士則穿著莊重的衣服、顏色不太艷麗的款式，如套裙等;
女性不宜穿高跟鞋，這樣可以避免疲勞;
女裝飾品精致，不宜過多;
女士淡妝，根據(jù)個人喜好，可以適當使用香水。
教具對講師的教學表達有很重要的輔助作用，因此就要提前備好教具的工作。其主要教具有：計算機、投影儀、白板筆、教棒、激光筆、麥克風等。
4、互動技巧
成功的教學是以聽眾為中心，而非以講師為中心。
以前那種采用灌輸式的，不注重引導興趣和激發(fā)意愿的訓練是非常不受歡迎的。厲害的教育者不會試圖把學生帶入個人知識的殿堂，而是會把他們引向自主學習的入口，提高自發(fā)學習的興趣。
所以，培訓講師的講課過程，絕不是一個人在唱獨角戲，而是要與學員進行適當?shù)幕?，讓學員參與討論、論證和觀點的提出，既激發(fā)了學生的學習熱情，又使學生的理解和記憶更加深刻。
1)提問技巧
只要提問就能夠引起學生的討論和思考，讓沉默的同學去發(fā)言，激發(fā)大家的思維能力，知道學生的知識掌握度，提升經(jīng)驗分享，還能提高學科之間的互動氛圍。
使用開放式問題，讓回答者對要表達的內(nèi)容進行更詳細的陳述;
用封閉的問題來得到肯定(你同意嗎?
永遠不要問那些可能讓學員尷尬的問題;
永遠不要炫耀.刁難而提問;
對于有經(jīng)驗的學員可以提出更難的問題;
2)聆聽技巧
在人類的所有行為中，巧妙的傾聽態(tài)度能夠讓大家覺得被重視和肯定自身的價值。但是同時也是會容易被忽視的重點。
高度集中注意力，全神貫注地傾聽;
重復對方的話語或觀點表達的確聽到;
通過引導或啟發(fā)，幫助對方說下去;
不要急于打斷對方，也不要輕易下結(jié)論。
3)點評技巧
換位思考，站在學員的角度;
寬容，不要總是關注自己想說的話;
明確.具體而言，不含糊其辭;
鼓勵總是比批評更有力量。
4)回答技巧
對學員來說，都是善于獨立思考的用戶，當面對成人學員的提問時，大家更要認真、謹慎對待。
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訪客
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如何提高培訓技巧與授課方法？俗話說的好，有良好的開端就等于成功了一半，作為培訓師來說，培訓專員對開場準備下功夫也是很重要的，那要如何提高培訓師的授課技巧?
1. 成功開場
成功開場對培訓師來說，開場既是培訓師精彩亮相，也是培訓師快速了解學員熟悉學員的重要環(huán)節(jié)，所以說開場做得好課程就成功了一半，精彩的開場能夠拉近培訓師與學員之間的距離，讓大家快速地接受講師進入學習狀態(tài)。
常用的開場方法可以利用圖片事物等直觀教具開講，可以幫助學員形象理解培訓內(nèi)容，激起學員的求知欲，可以利用音樂、錄像等可視性開講，可以活躍課堂氣氛，加深學員對內(nèi)容的理解。
2. 鎖定目標
目標鎖定我們常制定的課程學習目標包含3個方面，分別是知識、技能、素質(zhì)。以前大多習慣用“掌握、了解、認識”等詞匯來描述教學目標，但是這些沒有可量化程度指示、也不可衡量學習目標是否達到。
3. 理性升華
理性升華課程內(nèi)容雜且多，往往記不住，需要講師將長篇累牘內(nèi)容精簡，提煉出概念并編制成口訣，朗朗上口，便于學員記住。將這個課程或部分內(nèi)容提煉后按照模型排列，模型中融入邏輯關系，濃縮了關鍵，便于學員理順各知識點之間關系便于記憶、后續(xù)學習、落地。
我們在培訓過程中也需要不斷調(diào)整授課節(jié)奏，要盡量激發(fā)學員參與進來，學員課堂互動就很重要，但是不要為了互動而互動，這樣會容易進入一些誤區(qū)?；有枰鶕?jù)課程設計、學員反應來決定，這需要講師平時進行積累。
成功的開好頭后續(xù)圓滿收尾也很重要，在對整個培訓內(nèi)容進行梳理和總結(jié)，要根據(jù)個人的授課風格和內(nèi)容設計設計一個結(jié)尾詞，要讓學員印象深刻，要讓學員不僅記得培訓內(nèi)容，還要記得培訓老師，這樣學員后續(xù)才會繼續(xù)尋找你培訓。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2023-02-07) 評論
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免費網(wǎng)絡課程平臺-云平臺課程教學免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，越來越多的人開始關注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡課程平臺，憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學習方式，成為眾多學習者的首選平臺。本文將為您詳細介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色，幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富，滿足不同學習需求 云朵課堂提供涵蓋多個學科的免費課程，包括語言學習、職業(yè)培訓、興趣愛好等。無論是基礎課程還是專業(yè)技能提升課程，平臺都能滿足您的學習需求。課程內(nèi)容豐富多樣，您可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇適合的學習方向。 專業(yè)的教學方法，提升學習效果 云朵課堂的教學方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課，采用互動式教學模式，讓學習過程更加有趣和高效。此外，平臺還提供了豐富的學習資料和練習題，幫助您鞏固所學知識。 靈活的學習方式，隨時隨地學習 云朵課堂的課程設計非常靈活，您可以根據(jù)自己的時間安排學習進度。課程采用隨到隨學的方式，您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容，不受時間和地點的限制。同時，平臺支持隨時隨地的學習方式，讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學習。 便捷的學習方式，高效復盤 云朵課堂提供多種學習工具，幫助您高效復盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學習記錄和測試功能，隨時檢查自己的學習進度和掌握情況。此外，平臺還支持課程分享和交流，讓您與更多學習者共同進步。 總之，云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學方法和靈活的學習方式，成為眾多學習者的理想選擇。如果您想掌握更多知識，提升自己的技能，不妨加入云朵課堂，享受免費學習的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響？優(yōu)勢有哪些？ 隨著信息技術的飛速發(fā)展，e-learning（電子學習）已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式，還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢： 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制，使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候?qū)W習課程，從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術，e-learning能夠根據(jù)學生的學習進度和興趣，提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源，包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源，靈活安排學習時間。 4. 技術支持 e-learning平臺通常配備先進的技術支持系統(tǒng)，如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題，提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式，幫助員工在工作之余提升技能，同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之，e-learning以其靈活性、便利性和高效性，成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式，還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡？ 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，平衡計分卡（BSC）作為一種全面的績效管理工具，正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么，為什么要推行平衡計分卡？這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關注財務指標，而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構建多維度的評價體系，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合，從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關注財務業(yè)績，還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學習與增長能力等四個維度，幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標，并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來，確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化，BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍，提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前，企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標，并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關鍵績效指標（KPI） 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況，選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制，企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐，確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤，激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系，企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance，并據(jù)此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化，有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋，企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐，從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例：某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例，他們通過推行BSC，將原來的以財務為導向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學習與增長指標，企業(yè)不僅提升了客戶滿意度，還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終，該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課（Mass Open Access Course）是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫，指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制，讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習：學生無需到校，可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容。 2. 資源共享：平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源，學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習：學生可根據(jù)自身需求選擇學習時間、進度，享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach：慕課打破了地域限制，讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性： anytime anywhere learning，學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富：匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程，學生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學習效果：靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應用場景 1. 教育機構：學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程，擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓：企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓，提升員工素質(zhì)。 3. 終身學習：慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會，幫助他們提升技能和知識。 總之，慕課以其獨特的優(yōu)勢，正在改變傳統(tǒng)教育模式，為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思？MOOC平臺有什么特點？ MOOC（Massive Open Online Course，大規(guī)模開放在線課程）是一種新型的在線教育模式，近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點，為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點： 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶，包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領域，學習者可以根據(jù)興趣選擇不同領域的課程，滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源，包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等，用戶可以靈活選擇學習內(nèi)容。 4. 可重復學習 學習者可以方便地回看課程內(nèi)容，重復學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑，用戶可以根據(jù)自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點，用戶可以通過移動設備隨時訪問課程，極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式，滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè)，促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構的優(yōu)質(zhì)課程資源，內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術支持 MOOC平臺通常具備完善的技術支持，如客服、技術支持和學習工具，幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項，同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務。 總之，MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性，重新定義了在線教育，為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
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