近幾年傳統(tǒng)教學(xué)模式逐漸向微課堂模式靠攏，尤其是疫情以后，大家都看到了網(wǎng)上教學(xué)、微課堂的商機，紛紛加盟或自己研發(fā)搭建。

首先清楚微課堂不單單指的是微信課堂，它是一款教學(xué)視頻管理系統(tǒng)，微課是以視頻為主要載體。把一節(jié)課分割成幾個知識點，每個視頻只有幾分鐘，可以說凝聚的都是“精華”部分。

微課堂它是一種新型教學(xué)資源，它可以讓講師出鏡直播、可以畫外音錄播、流媒體播放性。它可以是視頻、動畫等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。而且它相比于傳統(tǒng)式單一的教學(xué)方法更具有生動性和趣味性，可以讓學(xué)生更專注于聽課呢。

微課堂我們常見的形式有：從操作門檻由低到高，可以分為聲音類、圖文類、H5頁面類、有聲PPT類、錄屏類、情景拍攝類，flash動畫類獨有。

微課堂的搭建方式主要有三種：

1.自己搭建，但費時費力費錢；

2.找外包公司，不光費時間溝通，價格也不便宜，周期比較長。

3.所以最好的方式是不如采用第三方平臺，一方面是成本低，另一方面確實省心省事省人力。

現(xiàn)在微課堂的搭建一般都采用第三種的，相當于是“租賃”的方式，而且不用自己組件研發(fā)團隊，不用自己花費高額的費用。

1. 直播講課

講課錄像適合于教師對知識點進行講解，利用黑板一邊講解一邊板書，可以采用便攜的視頻錄制設(shè)備，拍攝的視頻經(jīng)過簡單剪輯加工即可以使用。

2. 錄屏講課
提前把老師需要做得事情，過程以視頻方式記錄，另外再配音頻講解，這種方式對學(xué)生來說很方面，方便學(xué)生視頻回看，鞏固知識點。

3.動畫微課堂
原理動畫用來展示某一事物的原理，主要是針對教學(xué)內(nèi)容的需要而制作的動畫。主要有劇情動畫、效果動畫等。
4.綜合運用
在微課的制作過程中，為了使微課有較好的效果，需要綜合運用多種媒體資源、表現(xiàn)形式和技術(shù)手法。

現(xiàn)在目前有很多網(wǎng)上授課平臺，功能強大，服務(wù)器穩(wěn)定，安全性強，可根據(jù)自己的需求來選擇服務(wù)，并且還無需自己研發(fā)，自己維護。

制作微課堂的時候一定要注意的幾個問題：

1. 微課堂體現(xiàn)在“微”字上面，顧名思義也很好理解了，就是要”短“，取其精華，去其糟粕，一般6分鐘左右為宜。

2. 以知識點為基本單位，每個視頻只講述一個主題。

3. 微課堂語速很重要，吐字清晰，提前要做好規(guī)劃，尤其是怎樣能在最短時間內(nèi)把知識點講全，講透。

4. 關(guān)鍵還是要看教授的內(nèi)容，內(nèi)容才是硬道理，網(wǎng)上教授的知識是否有高含金量，這樣才能獲得學(xué)員的認可。

5. 制作微課堂就是要選擇一家好的平臺，平臺穩(wěn)不穩(wěn)定，功能全不全，速度快不快，視頻卡不卡、畫面清不清晰等等這些都是選平臺重點要考慮的因素。

現(xiàn)在第三方平臺勢頭比較猛的就是采用SaaS服務(wù)的方式，以“租”的方式，只需要很少的投入，但是可以不少人力物力財力，因為不需要人力、不需要時間、不需要硬件、不需要維護。

一款好的微課堂平臺系統(tǒng)，是應(yīng)該具備強大的功能的，可實現(xiàn)多終端實現(xiàn)同步登錄，并且還有多場景教學(xué)模式，涵蓋從機構(gòu)、市場、客戶獲取、銷售、教學(xué)、運營提供完整的在線網(wǎng)校系統(tǒng)功能。

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