如今大多數(shù)線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始轉(zhuǎn)型做線上直播授課，一方面是順應(yīng)大時(shí)代的發(fā)展，大家目前不管是休閑娛樂還是工作學(xué)習(xí)，都習(xí)慣采用線上的方式。沒事的時(shí)候看看視頻直播，學(xué)習(xí)的時(shí)候喜歡打開線上直播軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。非常的方便，快捷，省時(shí)。

所以線上直播授課平臺(tái)被越來越重視，越來越重要，而搭建在線直播平臺(tái)的方式也有好幾種，自主搭建，選擇流量型平臺(tái)入駐再或者是選擇第三方服務(wù)商等。從目前來說選擇后者的比例會(huì)更高一些，像云朵課堂是采用的saas軟件服務(wù)商，相對(duì)來說性價(jià)比高，只需要注冊(cè)賬號(hào)即可擁有獨(dú)立域名，而搭建好以后就可以根據(jù)自己的需求、喜好定制自己的logo、輪播圖、頁面風(fēng)格等等，所以云朵課堂是可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以非常低的成本方式獲得直播/錄播授課、題庫、營(yíng)銷推廣、教務(wù)管理、學(xué)員管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等多種功能。

下面就一一詳細(xì)介紹下云朵課堂的具體功能

1、直播功能

云朵課堂的直播功能只是課程形式之一。同時(shí)還支持圖文教學(xué)、語音教學(xué)、視頻教學(xué)、文字教學(xué)等多種形式。此外，直播期間還支持優(yōu)秀大班課程、2~10人小班、一對(duì)一職業(yè)教育課程、雙師課程、公開課等。滿足不同學(xué)生的班級(jí)需求和眾多機(jī)構(gòu)的個(gè)性化課程設(shè)置需求。

2、自動(dòng)錄播課程

錄播是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中另一種常見的教學(xué)形式，回放功能對(duì)于不能參加直播課的學(xué)生來說非常重要。因?yàn)椴荒鼙ＷC每個(gè)學(xué)生都參加直播課，所以回放功能對(duì)于不能參加直播課的學(xué)生來說非常重要。

云朵課堂可以全程錄制直播課程，也可以上傳到當(dāng)?shù)?。錄制課程支持跳章、筆記、收藏、評(píng)論等。

3、在線考試

線下學(xué)習(xí)，學(xué)生和老師可以面對(duì)面考試，輕松查看學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。為了在線解決這個(gè)問題，云朵課堂開發(fā)了獨(dú)立的題庫系統(tǒng)，可以支持各種通知。

課后練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、在線考試等多樣場(chǎng)景，智能測(cè)評(píng)可以提高老師的效率，錯(cuò)題記錄可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)差距，填補(bǔ)空缺。

4、營(yíng)銷招生

系統(tǒng)制定了多種在線營(yíng)銷策略，這些策略可以自由組合，有效推動(dòng)課程的銷售，比如積分制度，優(yōu)惠卡券，限時(shí)折扣，團(tuán)購優(yōu)惠，好友助力、兌換碼、分享卡、分銷代理等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以靈活組合這些營(yíng)銷工具，鼓勵(lì)學(xué)員分享，轉(zhuǎn)發(fā)，從而無形中達(dá)到宣傳效果，幫助企業(yè)在招收越來越多的新客戶的同時(shí)，減少老客戶的流失，從而提升復(fù)購率。

5、教學(xué)管理

云朵課堂可以加快教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效率，大大減少整理、分析、管理的時(shí)間?？梢灾С纸逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)布局在線教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。包括智能排課、課堂提醒、薪資管理、學(xué)生管理、數(shù)據(jù)分析、學(xué)習(xí)報(bào)告、財(cái)務(wù)管理等。

6、學(xué)員管理

云朵課堂的學(xué)員管理功能總體來講是非常不錯(cuò)的，老師可以在后臺(tái)看到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，比如，觀看視頻記錄、直播觀看情況、在線作業(yè)完成情況、考試分?jǐn)?shù)等，老師可以根據(jù)學(xué)員的不同學(xué)習(xí)情況，采用針對(duì)性教學(xué)方案，以確保每位學(xué)員都能掌握到所學(xué)的內(nèi)容。此外還有上課通知，開課通知功能，以站內(nèi)信，微信，短信為主的約課通知，全方位提醒，避免學(xué)員忘記上課時(shí)間。

7、數(shù)據(jù)分析

云朵課堂可以記錄學(xué)生的信息。通過對(duì)學(xué)生教學(xué)數(shù)據(jù)的分析，如班級(jí)統(tǒng)計(jì)、問題記錄、登記統(tǒng)計(jì)和訂單統(tǒng)計(jì)，可了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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